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        幼兒園社區(qū)逛超市活動總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-03 22:21:56

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        第一篇:幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

        安全重于泰山,我園堅決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級教育部門的有關(guān)要求,始終把師生安全放在我園工作的首要位置,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),動員和組織全園師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。一年來,我校未發(fā)生過安全事故,維護(hù)了校園穩(wěn)定,促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

        在創(chuàng)建平安校問題上,我們高度重視這個問題,特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理,是校園平安和安全教育的亮點(diǎn),我園積極創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長和副園長任正、副組長,各班級教師、后勤等部門為成員園長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會議專題研究這個問題,清楚地認(rèn)識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,把安全放在第一位,真正去實踐“”的要求,切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè),學(xué)校采取不同方式對教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo),向幼兒進(jìn)行文明守紀(jì)教育,學(xué)生自覺做到在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》,認(rèn)真落實國務(wù)院的《若干意見》指示精神,加強(qiáng)的幼兒思想道德建設(shè)工作。

        二、規(guī)范管理明確職責(zé)

        認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

        健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度,并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實、責(zé)任明確、制度健全一級抓一級、層層抓落實。

        三、完善崗位責(zé)任制

        每日由園長或副園長做總值,和值日教師一起來維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀,教師對學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實,不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同,他們同我們一起來關(guān)注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關(guān)愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育,我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育幼兒認(rèn)識防火、防盜、防水的一些常識。我校根據(jù)本校實際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動。并做到有預(yù)案、有計劃、有記錄增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識。比如,在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動。提高了自我防控能力,效果非常好。

        除此之外,我們對門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀,并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查,層層落實,各部門落實,使責(zé)任到人頭,門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊,對一切外來人員不得進(jìn)入教學(xué)樓,上級領(lǐng)導(dǎo)。

        檢查工作,門衛(wèi)都要事先與園長取得聯(lián)系,同意后,方可放入。并對來校者進(jìn)行登記,加強(qiáng)了安全防范工作。

        第二篇:幼兒園逛超市教案

        一、活動目標(biāo)

        1.了解超市商品的種類,購物環(huán)境,相關(guān)設(shè)備和員工的勞動。

        2.了解超市購物的基本程序以及應(yīng)遵循的規(guī)則、培養(yǎng)敏銳的觀察能力。

        3.學(xué)習(xí)根據(jù)超市的目的對商品進(jìn)行分類、引起對玩超級市場游戲的興趣,并積極參加超級市場游戲的籌備活動。

        二、活動重、難點(diǎn)

        了解超市商品的類型,購物環(huán)境,相關(guān)設(shè)備和員工的工作。了解超市購物的基本程序和遵循的規(guī)則。學(xué)習(xí)根據(jù)超市的目的對商品進(jìn)行分類。

        三、活動準(zhǔn)備

        1,掛圖第36號《小朋友的書》、PPT課件

        2,鉛筆:關(guān)于超市的設(shè)施,商品的放置和識別,工作人員的照片或圖片。

        四、活動過程

        活動導(dǎo)入;

        (一)交流商品類型和在超市的放置經(jīng)驗

        1.問題:在超市購買什么物品?產(chǎn)品如何放置?

        2.老師可以在黑板上對兒童商品的名稱進(jìn)行分類,并指導(dǎo)兒童了解超市的商品。

        (二)交流超市購物心得

        問題:如何找到需要的物品?取物品后如何付款?在超市購物時應(yīng)注意什么?

        (三)超市人員交流經(jīng)驗

        討論:超市里有什么員工?他們是如何工作的?

        (四)完成上架操作練習(xí)

        1.老師展示了掛圖,告訴他們:小云發(fā)現(xiàn)超市貨架上的許多物品放錯了地方。你知道了嗎請告訴我它們應(yīng)該在哪里分開放置,為什么?

        2.兒童操作練習(xí):找到錯誤的東西,然后考慮應(yīng)該放在哪里,為什么

        5.展示幼兒收集的游戲資料,激發(fā)對玩超級市場游戲的興趣。

        第三篇:幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

        我們公園的教職員工在寒風(fēng)中給幼兒園打扮了一番。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各處隨風(fēng)飄動,幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。許多孩子寫下自己的愿望,用繪畫表達(dá)自己對新年的祝愿和祝愿。

        接下來,孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個班級,愉快地玩著各種游戲。

        迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?;顒?。每年,我們都努力以不同的形式慶?;顒?,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們的花園積極開動腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結(jié)束了,但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

        在這次活動中,我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這種娛樂活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力成功;通過娛樂活動,師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖;通過娛樂活動,我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

        活動當(dāng)天,雖然寒風(fēng)中飄著雪花,但很多家長和孩子堅持到了最后,每個人都見證了激動人心的時刻:在《新年好》的歌聲中,每個班的家庭委員會成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶(小遺憾:我們班的寶寶沒有一個被選中),師生們一起放飛了氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長!

        第四篇:幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

        家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。我園作為市級示范園,發(fā)揮學(xué)前教育服務(wù)、輻射、影響社會的功能,積極與社區(qū)互動,用靈活多樣的服務(wù)形式回報社會,為社區(qū)的和諧發(fā)展和均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我園的社區(qū)工作總結(jié)如下:

        1、幼兒園社區(qū)教育的一個主要工作目標(biāo),我們通過開展豐富多彩而又富有成效的社區(qū)教育活動,促進(jìn)和諧校園與和諧社會的建設(shè)。在社區(qū)教育工作中,為了讓幼兒走出校園,走向社會,提高他們的社會實踐能力,我們積極聯(lián)系,加強(qiáng)了幼兒園與社區(qū)的共建工作。我們帶著孩子分別到附近的民潤多超市、建設(shè)銀行、富豪山莊小區(qū)、水晶酈城小區(qū)、人民醫(yī)院去參觀、實踐,讓孩子獲取剛更多的社會信息,讓孩子們學(xué)習(xí)從幼兒園走向社會。

        2、為了確保校園內(nèi)外的安全,保障全體師生的安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,我們扎實開展警校共建,加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,充分利用當(dāng)?shù)嘏沙鏊馁Y源,積極開展“警校共建”活動,警校聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)校的安全;我們還和城管、交警部門聯(lián)系,在每天家長接送幼兒的時段及時對幼兒園園門附近的交通秩序進(jìn)行管理,以保家長接送幼兒的方便及安全。

        3、我們帶著孩子到社區(qū)里的小學(xué)去參觀學(xué)習(xí),去參觀小學(xué)生升旗儀式,早操活動、課間活動,而且還把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂,參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí),課間活動等,從而激發(fā)他們上學(xué)的欲望。我們還請社區(qū)的志愿者到幼兒園兼圍棋、科學(xué)實驗等興趣課,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒人際交往的能力,促進(jìn)社區(qū),幼兒園的有機(jī)滲透和適應(yīng)。

        4、我們力爭創(chuàng)省示范性幼兒園,各個方面都要規(guī)范化,科學(xué)的化的管理。各項工作都需要各個部門的幫助和關(guān)心以及各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持才能更好地發(fā)展。在硬件建設(shè)和師資培訓(xùn)等方面我們一直以來協(xié)調(diào)縣委縣政府、財政局、人事局、勞動局、電力局、規(guī)劃局、城管局、公安局、交通局、富豪山莊管理處等各單位給予支持與幫助,各部門領(lǐng)導(dǎo)還主動來園指導(dǎo)工作,現(xiàn)場辦公,解決了許多實際的問題;為了維護(hù)幼兒園師幼生命、財產(chǎn)、安全各單位都付出了許多的心血和勞動,經(jīng)常為幼兒園義務(wù)服務(wù),大家都在把教育下一代當(dāng)作自己家里的事,共盡義務(wù)和責(zé)任,共同尊重和理解,所以幼兒園既保障了穩(wěn)定的大局,又堅持了按計劃完成了各項發(fā)展目標(biāo)。

        第五篇:幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

        6月1日下午,x街道x幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,全園師幼及家長共300多人參加慶?;顒印?/p>

        活動在《親子律動》中拉開了序幕?;顒臃秩糠?,第一部分是老師和家長共同祝福兒童節(jié)日快樂:老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨(dú)唱《最美的印記》,家長和老師一起為幼兒送上節(jié)日的美好祝福。第二部分是幼兒自己的節(jié)目:大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲――搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班,我上幼兒園》。第三部分是老師、幼兒、家長心連心節(jié)目:全體教師宣誓《我是一名光榮的幼兒園教師》,全園師幼、家長一起歡唱《感恩的心》,為20xx年的“六一”兒童節(jié)畫上圓滿的句號。

        在近2個小時的演出活動中,不時呈現(xiàn)精彩的節(jié)目,場面始終洋溢著歡快的氣氛。特別是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲――搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲,將活動推向一個又一個的高潮……

        通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,為幼兒創(chuàng)設(shè)了更多的展示自我的機(jī)會,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),在積極參與活動中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),同時也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

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