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第一篇：送溫暖獻愛心志愿服務(wù)活動總結(jié)

從20xx年11月開始招募20xx年暖冬行動春運志愿者到參加春運面試、急救培訓、禮儀培訓、安全培訓、紅線培訓、體能測試、疾控中心體檢、防身術(shù)培訓、健康證辦理直到20xx年3月11日我們小組在南充火車站服務(wù)的最后一天，前前后后小半年的時間，我見證了一些志愿者小伙伴被淘汰、體檢不合格、培訓不合格、考試不合格遺憾離開、違反組織紀律性被退回母校。

春運志愿者們從最初對服務(wù)的生疏，不上手到如今對服務(wù)項目―在進站口維持秩序、在候車室引導車次、在售票廳幫助取購票、在志愿崗亭接受旅客詢問、查詢車次、主動送盲人，殘疾人到站臺、新聞稿的撰寫等等都得心應(yīng)手。前前后后為期四十天的春運，本是我們回家和親朋好友團聚的時間，我們卻選擇了留在南充奉獻自己，守衛(wèi)千千萬萬旅客的回家路，默默耕耘著，為這個寒冷的冬日增添了一抹燦爛的亮色。

每天早上7點起床，洗漱、吃飯、擠公交，8點鐘準時到達南充站的志愿服務(wù)亭，整理帽沿、撫平衣角、頭戴小橙帽、身著小橙衣、腰佩小藍包，我們整裝待發(fā)開始了一天忙碌且充實的服務(wù)。剛至崗位，我們小組的小伙伴便全身心地投入到春運志愿服務(wù)工作中去。向來來往往的旅客親切地道一聲問候，耐心地為旅客朋友答疑解惑，排憂解難。

20xx年春運志愿者在共青團順慶區(qū)委領(lǐng)導、南充火車站工作人員、怡然志愿者協(xié)會會長的精心指導和幫助下很快熟悉了服務(wù)項目和方法，知悉旅客冷暖，懂得怎樣傳遞溫情春運。帶著平安春運、有序春運、溫馨春運，讓旅客體驗更美好的總目標，我們更加細致周到地服務(wù)旅客，讓旅客在回家的路途中感受春運志愿者的關(guān)心和溫暖。

在整個服務(wù)期間有太多的瞬間讓我們今生難忘，春運志愿者助"無聲"老人登上火車、助力困難夫婦踏上回家路、幫助走失小女孩尋找父母、"屈膝"為老人緩解疼痛等等。這一次春運經(jīng)歷對我們來說彌足珍貴，在以后的日子里雖不再擁有南充春運志愿者的身份，但幫助他人，服務(wù)社會，我們從未止步。

第二篇：送溫暖獻愛心活動簡報

通過在廣青少年中深入開展“手拉手獻愛心”活動，探索符合當代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)青少年對黨和祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風貌。現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：

一、提高認識、高度重視

本次活動受到了團領(lǐng)導的高度重視，我校為將這項工作抓實抓好，抓出成效，制定了目標，明確了責任。為了加強互互助活動，我校成立了“手拉手獻愛心”活動領(lǐng)導小組，號召全校學生，積極奉獻愛心，倡導友愛互助文明和諧新風尚。

二、開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。

緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，我校團隊組織、青少年結(jié)成扶對子，促進青少年間增進了解、互互助、共同快樂成長。以班級為單位，組織同學結(jié)成“學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

三、開展“我為社會獻愛心”活動。

組織學生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、烈屬家庭、敬老院等，通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。四、開展“你我共參與、節(jié)約獻愛心”活動。

設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入助身邊的同學。

第三篇：送溫暖獻愛心活動簡報

x月x日，xx的上空刮起大風，飛起塵土，可是依然擋不住xx幼兒園全體老師，小朋友及孩子們的家長們來園奉獻的熱情。今天在這里舉行張華綠色家園接受幼兒園小朋友及家長老師們的捐贈書本和衣物的儀式。這次捐贈收到區(qū)領(lǐng)導們的大力支持并在百忙中到現(xiàn)場參加了捐贈儀式。

xx幼兒園的老師們上周在各班對小朋友們做了一次愛心教育，在幼兒園門口最顯眼的地方擺放一系列的宣傳教育照片，一張張貧困山區(qū)小朋友那渴望上學的目光，喝著渠溝的臟水，啃著干饅頭就著家里帶來的咸菜。還有三張關(guān)于張華家園送溫暖下鄉(xiāng)，走進貧困山區(qū)，給希望小學送圖書，慰問附近殘疾人的圖片。這些照片讓孩子們知道還有很多的小朋友需要幫助關(guān)愛，張華綠色家園充當著愛心接力棒，通過張華綠色家園傳遞愛心和祝福。幼兒園的老師和小朋友代表都講了話。家園會長文革也代表家園代表山區(qū)小朋友感謝xx的老師，小朋友及家長們，感謝他們對家園的信任，家園絕不負小朋友們的重托，一定將這份最純真的愛心送到。

廣播里響起《感恩的心 》，歌聲回蕩整個幼兒園，在歌聲中小朋友們排起隊伍，將自己的圖書和本子 ，自己喜歡的文具盒以及玩具捐了出來，當從小朋友手里 接過時，志愿者們從心底對小朋友說聲：謝謝！家長們也很自覺排著隊伍一個一個奉獻她們的愛心。一共收書本書包衣物四小車。

感謝xx幼兒園小朋友xx的家長開車專程給家園送衣物，還有一不知名的家長把我們志愿者送到家園，并且?guī)椭驹刚咭黄鹦锻暌挛锊烹x開。

第四篇：送溫暖獻愛心志愿服務(wù)活動總結(jié)

五十三中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護?！敝驹阜?wù)隊29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊41人，“保護市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。

二、加強青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1.結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

第五篇：送溫暖獻愛心活動小結(jié)

近日，沈陽愛心廣場公益基金會聯(lián)合沈北新區(qū)人大社工委、區(qū)民政局和清水臺街道開展“獻愛心、送溫暖、辦實事”捐贈活動。當天，該基金會向清水臺街道清水社區(qū)困難群眾捐贈了價值1.3萬元的生活必需品。“希望這些愛心物資能夠在寒冬為困難群眾帶去一絲溫暖，點燃他們心中的.曙光?！鄙蜿枑坌膹V場公益基金會理事長劉芳說。清水社區(qū)困難群眾較多，為此，街道、社區(qū)黨員干部經(jīng)常通過多種方式積極開展關(guān)愛困難群眾活動，動態(tài)掌握他們的生活狀況，積極落實黨委政府關(guān)心關(guān)愛困難群眾的政策，扎實做好社會救助兜底保障工作。清水臺街道相關(guān)負責人表示，將深入踐行“兩鄰”理念，協(xié)調(diào)各方力量資源，為困難群眾提供生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂等各類服務(wù)，更好地發(fā)揮黨員干部、志愿者及社會各界人士扶貧幫困的作用，傳遞“存善念、鑄善心、行善舉、做善人”的“上善清水”價值理念。

第六篇：送溫暖獻愛心活動簡報

開學的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學。大佛小學的條件遠遠比我們的差，幾座簡單的平房就當做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛小學的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻了一份愛心給大佛小學的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。

有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應(yīng)該嗎？我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿?？墒?，在我們享用這些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎？別的小朋友的生活，和我們一樣嗎？我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎？盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間！