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第一篇：學(xué)生會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文
20__年，對(duì)于即將圓滿卸任的第__屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，是辛勤過(guò)后收獲的一年；而對(duì)于還略帶稚嫩的第__屆成員，20__卻是如此富有挑戰(zhàn)意義的一年——我們所要面臨的是獨(dú)立的思考和獨(dú)立的實(shí)踐。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，文藝部特別對(duì)上學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行了反思，并將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下三個(gè)方面，并就每一方面做出了對(duì)文藝部所有成員在新學(xué)期的希望：
一、紀(jì)律
沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于文藝部的第__屆成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。
二、實(shí)踐
1、團(tuán)結(jié)性
通過(guò)半年的磨合，文藝部的新成員已經(jīng)在工作上達(dá)到了一定的默契，但在新學(xué)期我們需要進(jìn)一步地培養(yǎng)各部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以保障在集體組織的活動(dòng)中提高工作效率，保障我們成功出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極性
在工作中如果沒(méi)有投入熱情，那么我們所追求的“事半功倍”的效果是不會(huì)達(dá)到的。經(jīng)過(guò)半年的實(shí)踐，文藝部最終留下的是肯努力肯干的優(yōu)秀成員，一方面我們的這種積極性要繼續(xù)保持，另一方面我們也要逐步培養(yǎng)自己對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性，要在塌實(shí)做好現(xiàn)有工作的同時(shí)考慮到下一步工作的展開(kāi)，走一步看三步的工作方法是我們提高效率和減少錯(cuò)誤的又一途徑。
3、應(yīng)急能力
組織活動(dòng)時(shí)，突發(fā)事件是避免不了的。作為學(xué)生干部，我們要在任何狀態(tài)下都保持冷靜的頭腦和清晰的思路把先前的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，在困難面前一定要竭力化大為小，切忌慌亂手腳，莽撞行事，越做越糟。
4、創(chuàng)新意識(shí)
文藝部是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，無(wú)論是組織文藝活動(dòng)還是設(shè)計(jì)文藝節(jié)目，我們都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的文藝部成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。
三、處理工作與生活的關(guān)系的能力
文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開(kāi)的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過(guò)去的半年中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過(guò)了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的文科部同學(xué)。
20__，我們要完善自我提高自我，使文藝部有所發(fā)展，更要盡我所能地為文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的發(fā)揚(yáng)光大作出貢獻(xiàn)。
第二篇：學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
我班此次與xx級(jí)新聞x班的聯(lián)誼活動(dòng)于活動(dòng)開(kāi)始前兩周開(kāi)始策劃，x月x日晚7：00于xx文化廣場(chǎng)正式舉辦。關(guān)于此次聯(lián)誼活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)其整個(gè)過(guò)程總結(jié)如下：
一、活動(dòng)提出階段
此次聯(lián)誼活動(dòng)于x月xx日晚班委會(huì)上x(chóng)xx同學(xué)提出，經(jīng)在場(chǎng)各班委討論初步通過(guò)，并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個(gè)專(zhuān)業(yè)作為聯(lián)誼對(duì)象。此次班委會(huì)同時(shí)決定由xx等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級(jí)，盡快確定聯(lián)誼對(duì)象，以備下周三的班會(huì)集體討論決定。
二、活動(dòng)籌劃階段
經(jīng)多方聯(lián)系，最終確定xx級(jí)新聞x班作為此次聯(lián)誼對(duì)象。在聯(lián)誼對(duì)象確立后，我班班委與新聞x班班委共同開(kāi)會(huì)商議聯(lián)誼地點(diǎn)、時(shí)間、方式、活動(dòng)內(nèi)容等多次。在活動(dòng)物品準(zhǔn)備過(guò)程中兩班生活委員曾多次外出采購(gòu)活動(dòng)物品，工作相當(dāng)辛苦，在此，對(duì)他們的辛勤勞動(dòng)表示感謝！在活動(dòng)籌劃過(guò)程中，各項(xiàng)小活動(dòng)由趙偉棟等班委提供，并與新聞x班共同擇優(yōu)選定。同時(shí)，為了使此次活動(dòng)能辦得更好，我班決定寫(xiě)一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，此策劃書(shū)由宋平和劉肇亮負(fù)責(zé)操作，在此也對(duì)二位表示感謝！
三、活動(dòng)進(jìn)行階段
此次活動(dòng)進(jìn)行的詳細(xì)過(guò)程在策劃書(shū)中以詳細(xì)列出，在此就不重復(fù)了。關(guān)于此次活動(dòng)我想談一點(diǎn)我個(gè)人的`看法。
活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，由于兩班同學(xué)間尚未認(rèn)識(shí)，因此都有點(diǎn)害羞，前幾個(gè)活動(dòng)同學(xué)們的積極性不是太高，感覺(jué)有點(diǎn)冷場(chǎng)。但隨著認(rèn)識(shí)的加深，同學(xué)們的積極性逐步提高，愈來(lái)愈多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái)，一步步將活動(dòng)氣氛推向高潮。
此次活動(dòng)雖然我個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)，但是，任何一項(xiàng)活動(dòng)都有其不足之處，同樣此次聯(lián)誼活動(dòng)也不例外。首先，我感覺(jué)數(shù)碼相機(jī)準(zhǔn)備工作做的不足，相機(jī)數(shù)量有點(diǎn)少，致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次，活動(dòng)過(guò)程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同學(xué)略有尷尬。再次，活動(dòng)過(guò)程中存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象（如：礦泉水）。
另外，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們得到了xxx等許多同學(xué)的熱心幫助，在此，對(duì)其表示感謝！活動(dòng)的照片（共計(jì)xxx張左右）已經(jīng)傳至博客相冊(cè)，各位同學(xué)可以隨時(shí)瀏覽。
盡管此次活動(dòng)有其不足之處，但是，我相信同學(xué)們依然玩的比較開(kāi)心，同時(shí)，我也相信我們的活動(dòng)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上將會(huì)越辦越好。
最后，愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處！
第三篇：學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)范文
隨著課程實(shí)施的不斷深入，學(xué)校在教學(xué)方法、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資培訓(xùn)等方面逐步展開(kāi)。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開(kāi)展合作交流，互通有無(wú)，特別是城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，對(duì)口支援，互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于新課程的普遍落實(shí)有著積極的推動(dòng)作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位，根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)誼，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動(dòng)意見(jiàn)》，有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進(jìn)，共謀發(fā)展——城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)的安排，3月份在新建路小學(xué)進(jìn)行《教師評(píng)價(jià)》論壇活動(dòng)。參加活動(dòng)的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長(zhǎng)、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干。
當(dāng)然對(duì)教師的評(píng)價(jià)是一種手段，其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評(píng)價(jià)體系便成為每個(gè)學(xué)校認(rèn)真思考的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)促使學(xué)校從不同的角度建立了對(duì)教師評(píng)價(jià)等比較規(guī)范、切實(shí)可行的管理制度?，F(xiàn)做階段總結(jié)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。就如何對(duì)教師評(píng)價(jià)做了廣泛的溝通交流。
一)南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)李宗穎校長(zhǎng)——漫談教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
從五個(gè)方面：
(1)我的人生感悟
(2)不是所有的人都適合做教師
(3)精神立身還是富貴立身
(4)喚醒教師文化成長(zhǎng)的文化自覺(jué)
(5)給教師生活留點(diǎn)空白。
二)賈黃小學(xué)的梅校長(zhǎng)
從兩個(gè)方面
(1)什么是教師發(fā)展性評(píng)價(jià)——基本理念是什么?
(2)為什么建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系?
(A)傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)的缺陷
(B)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求
(C)對(duì)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中幾個(gè)問(wèn)題思考等方面進(jìn)行交流。
三)油坊街小學(xué)孔校長(zhǎng)、尚主席、杜主任分別從學(xué)校整體評(píng)價(jià);師德評(píng)價(jià);教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行了交流。
四)新建路小學(xué)郭明——談《實(shí)踐發(fā)展性評(píng)價(jià)，構(gòu)建和諧校園》，從以下方面與參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流：
(1)正確的評(píng)價(jià)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的指揮棒。
(2)業(yè)績(jī)與發(fā)展性評(píng)價(jià)整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素。
(3)教師的發(fā)展給學(xué)校帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
(4)有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色，并認(rèn)真組織落實(shí)。
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校將一如既往的參與并開(kāi)展好聯(lián)誼?；顒?dòng)，就聯(lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展廣泛的交流合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué)、案例論文、成果展示等方面開(kāi)展系列交流活動(dòng)。我們將以此為契機(jī)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高教師的教育教學(xué)水平，使聯(lián)誼?；顒?dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去。
第四篇：學(xué)校聯(lián)誼的活動(dòng)總結(jié)
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、提升凝聚力，20xx級(jí)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化與自動(dòng)化2班于11月25日在一教草坪舉行了聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天下午同一時(shí)間，在兩個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)展了羽毛球（單打、混雙）、籃球、排球、乒乓球（單打、混雙）；聯(lián)誼晚會(huì)也在當(dāng)日晚上舉行。
本次的球類(lèi)比賽和本場(chǎng)晚會(huì)的目的以下幾點(diǎn)：
1、豐富了同學(xué)們課余生活，給同學(xué)們展示自我的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)了班與班直接的交流，增進(jìn)了同學(xué)直覺(jué)的感情。
3、鍛煉我們的體魄，提升我們的膽量。
4、給大學(xué)的我們留下一些美好的回憶，增進(jìn)男女的友誼。通過(guò)兩個(gè)班班委的合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在聯(lián)誼前半個(gè)月，《江南style》舞蹈成員在xxx的帶領(lǐng)下抽出寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練；與此同時(shí)我們班也排練了《本草綱目》舞蹈。雖不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈者，不過(guò)這些同學(xué)的表現(xiàn)力還是相當(dāng)不錯(cuò)的。還有表演長(zhǎng)拳的同學(xué)，相信私下也花了不少功夫。本場(chǎng)晚會(huì)有幾大亮點(diǎn)值得一提。首先是主持人，落落大方，在整場(chǎng)晚會(huì)的銜接及完整性上期至關(guān)重要的作用。再次，本場(chǎng)晚會(huì)的重頭戲：游戲環(huán)節(jié)。游戲讓同學(xué)們徹底放松，如真心話大冒險(xiǎn)，讓同學(xué)們表達(dá)了內(nèi)心真實(shí)的想法。游戲把本場(chǎng)晚會(huì)推入高潮。接著，一曲《聽(tīng)?！凡坏娜耸痔兆恚鹆艘魂囮嚰饨信c歡呼。因此，總的來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)貫穿了輕松與活躍的氣氛。
當(dāng)然，作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是難免的。列出以下有幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)的借鑒：
1、比賽活動(dòng)組織性不強(qiáng)。下午比賽前有些同學(xué)遲遲沒(méi)能到場(chǎng)，因此導(dǎo)致有些比賽拖延了時(shí)間。
2、晚會(huì)的收尾缺乏完整性。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目是《本草綱目》，可是還沒(méi)等舞蹈結(jié)束，一些同學(xué)就散場(chǎng)了。這點(diǎn)晚會(huì)組織者及同學(xué)都得注意。
總之，本次聯(lián)誼活動(dòng)與本場(chǎng)晚會(huì)總體比較流暢，使同學(xué)們既輕松又愉悅，基本達(dá)到了預(yù)期的目的。但既然指出了缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，使以后舉辦集體活動(dòng)更成熟。
第五篇：學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)
隨著課程實(shí)施的不斷深入，學(xué)校在教學(xué)方法、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資培訓(xùn)等方面逐步展開(kāi)。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開(kāi)展合作交流，互通有無(wú)，特別是城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，對(duì)口支援，互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于新課程的普遍落實(shí)有著積極的推動(dòng)作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位，根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)誼，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動(dòng)意見(jiàn)》，有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進(jìn)，共謀發(fā)展――城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)的安排，3月份在新建路小學(xué)進(jìn)行《教師評(píng)價(jià)》論壇活動(dòng)。參加活動(dòng)的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長(zhǎng)、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干。
當(dāng)然對(duì)教師的評(píng)價(jià)是一種手段，其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評(píng)價(jià)體系便成為每個(gè)學(xué)校認(rèn)真思考的'一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)促使學(xué)校從不同的角度建立了對(duì)教師評(píng)價(jià)等比較規(guī)范、切實(shí)可行的管理制度?，F(xiàn)做階段總結(jié)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。就如何對(duì)教師評(píng)價(jià)做了廣泛的溝通交流。
一）南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)李宗穎校長(zhǎng)――漫談教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
從五個(gè)方面：
（1）我的人生感悟
（2）不是所有的人都適合做教師
（3）精神立身還是富貴立身
（4）喚醒教師文化成長(zhǎng)的文化自覺(jué)
（5）給教師生活留點(diǎn)空白。
二）賈黃小學(xué)的梅校長(zhǎng)
從兩個(gè)方面
（1）什么是教師發(fā)展性評(píng)價(jià)――基本理念是什么？
（2）為什么建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系？
（A）傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)的缺陷
（B）教師發(fā)展性評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求
（C）對(duì)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中幾個(gè)問(wèn)題思考等方面進(jìn)行交流。
三）油坊街小學(xué)孔校長(zhǎng)、尚主席、杜主任分別從學(xué)校整體評(píng)價(jià)；師德評(píng)價(jià)；教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行了交流。
四）新建路小學(xué)郭明――談《實(shí)踐發(fā)展性評(píng)價(jià)，構(gòu)建和諧校園》，從以下方面與參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流：
（1）正確的評(píng)價(jià)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的指揮棒。
（2）業(yè)績(jī)與發(fā)展性評(píng)價(jià)整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素。
（3）教師的發(fā)展給學(xué)校帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
（4）有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，針對(duì)師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色，并認(rèn)真組織落實(shí)。
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校將一如既往的參與并開(kāi)展好聯(lián)誼?；顒?dòng)，就聯(lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展廣泛的交流合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué)、案例論文、成果展示等方面開(kāi)展系列交流活動(dòng)。我們將以此為契機(jī)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，努力提高教師的教育教學(xué)水平，使聯(lián)誼?；顒?dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去。
