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第一篇：送溫暖獻愛心志愿服務活動總結(jié)

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。同學們以班為單位，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領(lǐng)學生走進雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛(wèi)生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結(jié)對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班干部和部分學生干部清掃學校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務活動。學校還組織部分學生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛(wèi)生。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!

第二篇：送溫暖獻愛心活動總結(jié)

今年以來，我局高度重視“送溫暖、獻愛心”工作，于年初制定了“送溫暖、獻愛心”工作計劃，并根據(jù)“送溫暖、獻愛心”計劃切實開展“送溫暖、獻愛心”工作。

元月26日，局長陳華貴帶領(lǐng)局機關(guān)相關(guān)領(lǐng)導等一行人，到織金縣馬場鄉(xiāng)陳家寨村和中心村對貧困黨員和貧困戶進行慰問，為他們帶去新春佳節(jié)的祝福和問候，送去了黨和政府的關(guān)懷。

此次慰問共給馬場鄉(xiāng)陳家寨村和中心村的黨員以及貧困戶送去大米、豬肉、白糖等價值2000元的慰問品。 在慰問中，局長陳華貴等領(lǐng)導對貧困黨員和貧困戶噓寒問暖，和他們拉家常，仔細了解他們的生活情況，并表示有什么困難及時向我局反映，我局將盡最大努力幫助他們度過難關(guān)。同時祝愿他們身體健康、合家幸福，過好一個幸福愉快的新春佳節(jié)，貧困黨員和貧困戶們都高興地表示感謝黨和政府對他們的關(guān)懷，感謝統(tǒng)計局對他們的牽掛。

慰問結(jié)束后，陳華貴要求隨行局領(lǐng)導要按照省、地、縣的指示，結(jié)合“四幫四促”活動，切實改進作風，積極深入群眾訪貧問苦，熱心為群眾辦好事辦實事。

元月27日，我局局長陳華貴等局領(lǐng)導在副縣長彭龍的帶領(lǐng)下，到我縣官寨鄉(xiāng)下紅巖村慰問貧困黨員和貧困戶，送去了大米、豬肉、油等1200余元的慰問品，讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷社會主義大家庭的溫暖，過上一個祥和的春節(jié)。

通過“送溫暖、獻愛心”活動，我局領(lǐng)導干部深入基層，了解百姓疾苦，體察民情，樹立起了“執(zhí)政為民”的理念。

第三篇：獻愛心活動總結(jié)

我校按照上級精神，確定五月份為“手拉手”獻愛心活動月，我校工會、政教處、少先隊大隊積極響應號召。并確定以構(gòu)建和諧校園為目標，以“手拉手”獻愛心行動為主線，盡最大努力幫助困難學生。我們的做法是：

一、領(lǐng)導重視

在9月4日上午李百勝校長組織學校行政領(lǐng)導研究部署了此次活動，制定了計劃。下午召開了全體教師動員大會，認真落實學校關(guān)于手拉手獻愛心活動的精神，講清了目的、意義，并按照“手拉手獻愛心活動”的要求，把“手拉手獻愛心”活動作為學校工作的一項重要內(nèi)容。廣泛開展人人獻出一片愛，支持困難學生的活動。充分發(fā)揮全校師生捐獻活動,在心靈上幫助他們，在生活上關(guān)心他們，給他們友愛和支持。讓他們樹立生活信心，克服暫時的困難。并號召全體教職工與困難學生結(jié)對子。

二、辦好實事

1、深入開展《手拉手獻愛心》活動，為困難學生及教職工辦實事活動，我校在這次活動中

教師們積極踴躍，雖捐款不多，但表達了全體師生的一份心意。是一種愛的奉獻。我班學生陳思達，父親身患重病，家庭特別困難，我校所有行政人員與她結(jié)成對子，不斷的在生活、學習中關(guān)心照顧她，經(jīng)常問寒問暖。送去學校師生的問候，她感到了溫暖，學習積極上進。我校貧困生較多，各班主任向孩子們獻出了無私的愛，為他們捐款、捐物多次，生活上關(guān)心照顧買飯送衣。

在慶十一大會上學校為多名貧困生買來了學習文具送與他們。同時我們號召全校師生要把愛散向?qū)W生、散向社會。號召更多的人都來關(guān)心那些貧困的人們。讓她們感到社會大家庭的溫暖。

2、發(fā)揮工會組織作用,為老師辦實事。定期組織教職工查體，宣傳預防一些疾病的知識,如婦女保健、衛(wèi)生常識。關(guān)心婦女“四期”，做好五必訪工作，工會委員們，把教師平時一些力所能及的事情，看在眼里，記在心上。教師忙不能外出，工會組織服務小組急教師之所及急，想所教師之所想。有事必幫，有困難必到。解決教師的后顧之憂，使他們精力集中安心工作。

總之，我班要以這次活動為契機，堅持以人為本，關(guān)愛所有貧困家庭，奉獻愛心，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻。

第四篇：端午節(jié)獻愛心活動總結(jié)

為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍，傳承中國的民俗民風，xx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、包粽子送香囊迎端午。

在端午節(jié)來臨前，xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!x月xx日，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對單位、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共8家，還有30多位社區(qū)新老居民，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!x月x日下午，xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。

二、愛心慰問走起來。

x月x日，xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員，共建和諧新陽?！卑兆佑颜x比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。

三、干干凈凈迎端午。

xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進行了疏堵結(jié)合的整治。并從x月x日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理，現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。

第五篇：送溫暖獻愛心活動總結(jié)

家長在外經(jīng)商、務工，但由于方方面面的原因無法使孩子在自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”，這就是所謂的留守兒童。留守兒童與父母整年，甚至幾年都不能見上一面，長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長。造成他們“生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等問題。

在六一兒童節(jié)來臨之際，單位團委以幫助留守兒童心靈健康成長為宗旨，以彌補留守兒童情感缺失、促進心理健康成長為內(nèi)容，堅持“動真情、想實招、辦實事、求實效”為原則，組織青年志愿者下鄉(xiāng)慰問XXX藕塘小學的留守兒童，給他們送去溫暖，讓這些沒爸媽陪伴的孩子們能感受到政府對他們的關(guān)愛與注重，讓他們知道留守兒童也是祖國的花朵。

我們準備通過幾個簡單的游戲方式，來表達政府對他們的關(guān)心與愛護。而孩子們也積極地參與到我們的活動中來，在踢毽子和跳繩比賽中，孩子們都踴躍報名，積極參與。踢出了他們的青春與活力，跳出了他們的健康與快樂。

孩子們對我們的到來很高興，還精心準備了精彩的節(jié)目以示感謝。一段感人的歌舞，一首動聽的歌曲，都震撼著我。他們是那么地能歌善舞，那么地陽光燦爛，自己內(nèi)心不由地欣慰起來。他們沒有因父母不在身邊而沉默寡言，他們反而積極熱愛生活，多才多藝，善于學習。其中，有位女學生在我們活動中還在看書，看來她是太愛學習了。而這些正是我們希望看到的。

用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的溫暖。

第六篇：端午節(jié)獻愛心活動總結(jié)

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次活動順利開展，校團委學生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關(guān)心。

(二)倡導健康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動

學生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。