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第一篇：學(xué)生會活動總結(jié)范文

在教育科學(xué)學(xué)院與機械與物理光電學(xué)院全體院干的努力下，這次院外聯(lián)誼取得圓滿成功。

我們組織此次院干聯(lián)誼活動，目的是通過院外聯(lián)誼活動，加強學(xué)生分會成員之間的聯(lián)系及交流，為各個部門的院干提供一次很好的機會來鍛煉組織和交際能力，為以后學(xué)生分會工作的高效開展以及與其他院部的聯(lián)系工作打好基礎(chǔ)，也為大家提供一個展示自我的平臺。并且加強院內(nèi)院干之間的聯(lián)系，這次活動中我們游戲和才藝表演相結(jié)合的形式進行，讓這次聯(lián)誼更加有看點，也展示了兩個院部之間優(yōu)秀的團隊合作能力和風(fēng)采。這次活動我們組織了三個游戲，成語猜猜猜，紙杯傳球，踩氣球，這三個游戲都是非常需要團隊合作能力的，我們把兩個院部的院干分成六組，共同完成這三個游戲，在游戲過程中兩個院的院干相互配合，非常有默契，游戲完成的非常好。游戲之外，兩個院的才藝表演也是非常精彩，機械與光電物理學(xué)院的男神演唱的歌曲令人印象深刻，教育科學(xué)學(xué)院女神們表演的舞蹈可愛活潑，得到全場好評。游戲最后我們給游戲排名第一的小組，表演節(jié)目的院干頒發(fā)了我們準備的小獎品，最后兩個院部的主席分別總結(jié)此次院干聯(lián)誼活動。

這次院干聯(lián)誼活動舉辦的非常成功，我們兩個院部的主持人，工作人員非常的盡職盡責(zé)認真的組織這場聯(lián)誼活動，但其中也有一些小小的問題，我們沒有提前培訓(xùn)每一組的小教員，造成玩成語猜猜猜時出現(xiàn)一點小狀況，表演唱歌的院干由于歌曲伴奏沒準備好，下面的觀眾有一些吵鬧，這些都是我們這次聯(lián)誼的美中不足。一定要注意這些問題，爭取下次做到最好！

這次院外聯(lián)誼活動的開展，使兩個院部院干相互認識，相互交流，相互學(xué)習(xí)。我們要發(fā)揚其優(yōu)點，改進其不足，爭取下次活動能做得盡善盡美。相信我們教育科學(xué)學(xué)院和光電與物理學(xué)院的每個院干都是最棒的！

第二篇：學(xué)校聯(lián)誼的活動總結(jié)

20xx年12月17日下午16：30左右，在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下，外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下，以及各社團成員用心響應(yīng)下，協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動，在學(xué)校籃球場得以成功S行。

首先由校團委委員李葉與學(xué)生會副主席張洋，共同出席主持活動。同時由外聯(lián)社社長毛川，致活動開幕詞；再由音樂協(xié)會會長向躍，介紹出席活動學(xué)生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項，等等；最后由團委委員何朝平，宣布活動開幕。

即而比賽正式開始，各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組，群眾跳繩項目3個組，兩項分前后進行，共三個比賽區(qū)域，每個區(qū)域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會，衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員，以及以單人跳繩冠軍（電子愛好者協(xié)會會長）張興漢為代表的30多名參賽運動員?；顒幼詈?，由團委委員代表與社團負責(zé)人代表頒發(fā)比賽獎品（獎項設(shè)置：單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名；組合跳繩組為最佳成績一組）。

此次活動三個協(xié)會達成一致，以“社團間加深互動聯(lián)誼，豐富成員們課余生活”為目的，譬如音樂協(xié)會而言，同時加大會員有氧運動量，有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽，避免比賽成績在乎于某個社團，而重點突出至聯(lián)誼的效應(yīng)，讓理解到：我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期，能在我校團委領(lǐng)導(dǎo)下，更多的社團加入此類活動，豐富活動項目，加大比賽力度，得以更成功的S行！

第三篇：學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié)

活動簡介：

本屆聯(lián)誼活動是以籃球比賽為主線，穿插小游戲為輔，搭建一個相互認識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，使校學(xué)生總會在今后有更多更廣泛的學(xué)習(xí)機會

活動主題：

我的年輕，我的style

活動形式：

籃球比賽，小游戲

主辦單位：

沈陽化工大學(xué)?？倳w育部

活動時間：

20xx年10月16日

活動地點：

沈陽化工大學(xué)籃球場

活動流程：

1．前期宣傳

以校園廣播、宣傳板、條幅及網(wǎng)站宣傳作為主要宣傳方式。

2．活動準備及時間概況

（1）購置物品：物品清單見附表1

（2）安排工作：20xx年10月13日8：00在校團委214給學(xué)生總會的工作人

員開會，進行工作安排

（3）活動當日：

7：30?？倳ぷ魅藛T布置活動現(xiàn)場，務(wù)必于8點之前結(jié)束工作。8：00學(xué)生總會全體成員在籃球場集合，秘書處簽到

8：30（籃球賽8：30~9：20）抽簽進行第一場籃球比賽，輪空的團隊在規(guī)定的場地內(nèi)進行“大家來籌錢”游戲。

9：30（9：30~10：00）進行小游戲007

10：10（10：10~11：00）進行第二場籃球賽。抽簽輪空的團隊進行大家來

籌錢游戲

11：10（11：10~11：40）進行小游戲猜拆樂11：40~12：30午飯時間

12：30（12：30~13：20）下午比賽開始，籃球賽決賽！13：30（13：30~14：20）大一大二對陣大三友誼賽！14：20（14：20~15：00）進行小游戲擲勇大沖關(guān)15：00拔河比賽！

15：40聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束，由?？倳飨C發(fā)獎狀?；顒觾?yōu)點：

當天上午7點我們工作人員就到籃球場準備場地和道具。隨之而來的'第一個問題就是天氣的寒冷，怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小游戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"游戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關(guān)"游戲的道具5個橘黃色的骰子，這些道具也確實起到了吸引大家眼球的作用。

"大家來籌錢"，"007"和"擲勇大沖關(guān)"進行的比較順利，也比較精彩，玩的很盡興。拔河比賽和籃球，拔河的頒獎儀式將此次活動推向高潮。尤其是拔河，已經(jīng)不緊緊是競技，而是友誼，團結(jié)的比拼，這也是此次活動最成功之處?；顒尤秉c：籃球比賽中出現(xiàn)了一些問題，例如我們事先沒有與記分人員溝通，結(jié)果出現(xiàn)記分人員不及時翻牌，而且是自己隊給自己隊記分，最后導(dǎo)致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對比賽過程中隊員受傷這一問題進行準備，導(dǎo)致比賽時有流鼻血隊員我們沒有應(yīng)急措施，只是簡單的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的游戲也有一些不足游戲錢我們做的一些改變，每組參賽人員由45人減少到30人，在加上游戲時間比較短馬上到中午休息時間，所以并沒有達到預(yù)期效果，也沒有達到游戲高潮。

"擲勇大沖關(guān)"也是由于時間不夠，游戲草率收場沒有公布各組通過人數(shù)的多少及最后獲勝的團隊，有些有頭無尾。

活動結(jié)束后還有三個最重要的問題，

1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。

2、人員調(diào)動問題。因為實際活動的時間要比預(yù)計的延長很多，這可能是我們的力度不夠，也可能是天氣的原因。

3、我們部的工作人員對活動的流程還不是很熟悉

此次活動有歡笑，有淚水，有喜悅，有悲傷。但最后還是達到了我們的目的，就是為同學(xué)們搭建一個相互認識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機會。我們也從這次活動中吸取了許多經(jīng)驗找到了優(yōu)點和不足，希望下次活動會辦的更好。

第四篇：校慶活動個人總結(jié)

為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節(jié)日，育才學(xué)校少先隊根據(jù)學(xué)校的要求開展了一系列的慶?；顒樱唧w情況總結(jié)如下：

一、加強組織、營造氛圍

按照學(xué)校的要求結(jié)合我校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。

少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，育才學(xué)校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一，童心飛揚”的才藝秀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘?！闭娴娜绱?，孩子們的電子琴彈奏、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學(xué)生在校園外努力學(xué)習(xí)的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的游園活動，游戲內(nèi)容豐富，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎。最后，育才學(xué)校少先隊代表學(xué)校，給每一位學(xué)生送出了節(jié)日的祝福和小禮物，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。

本次活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?？粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋５臓N爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

第五篇：學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié)

懷著無比激動的心情進入了大學(xué)的校門，與來自五湖四海的同學(xué)相識相知，共同組成了我們的充滿激情與活力的經(jīng)濟二班。在經(jīng)歷了九月份的軍訓(xùn)與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后，班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉，有了不少的溝通和接觸，班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是，部分同學(xué)之間，例如男女生之間，一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間，溝通與交流仍然太少，還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此，為了進一步增強班級凝聚力，為了給班級創(chuàng)造一個團結(jié)友愛的氛圍，為了給同學(xué)們一個展示自我的機會，在班長的提議下，在班委們的共同策劃組織下，一臺屬于我們經(jīng)濟二班自己的聯(lián)誼晚會誕生了。

在班委們通過開會確定了聯(lián)誼會的聯(lián)歡團結(jié)主題與輕松愉快基調(diào)后，班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作，并于當時確定了分工，方便工作的展開。自那時起，我們班內(nèi)便開始了晚會節(jié)目的征集活動，同學(xué)們熱情極高，報名踴躍，都渴望抓住這個加深大家之間了解、展示自我的機會，很快班委策劃小組便征集到了15個節(jié)目，與此同時，我們也確定了主持人，由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開始進行備稿和串詞的準備工作，并根據(jù)同學(xué)意見在節(jié)目其中穿插進行游戲環(huán)節(jié)。

征集到的節(jié)目有歌曲，有舞蹈，有朗誦，有小品，有武術(shù)，種類繁多，應(yīng)有盡有。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對節(jié)目的高質(zhì)量的追求，各個節(jié)目的排練過程都比較辛苦，同時大家的課業(yè)任務(wù)很繁重，所有的排練都是選擇在課余時間進行的，這耽誤了大家的休息時間，但是同學(xué)們積極性很高，不怕吃苦，克服困難，只為給大家奉獻一場精彩的表演。

同時，班委也在進行著晚會的前期工作。確定了晚會舉行日期xx月xx日后，大家開始了教師與多媒體使用的申請工作，根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場需要，班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題，解決了晚會PPt的制作問題，并且還通過班費位同學(xué)買來了聯(lián)歡會當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等，為聯(lián)歡會做著周密的'準備。當然我們也沒有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員xx學(xué)長x學(xué)x姐，在聯(lián)誼晚會開始前，我們也邀請了他們來參加，與我們一同聯(lián)歡。

在全班同學(xué)的共同期待中，終于，在xx月xx號，我們迎來了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會。晚上7：00，聯(lián)誼會正式開始。在男女主持的開場白之后，先由xxx和xxx簡單致辭，然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達由衷的感謝。此后，班長xx為我們帶來了第一個節(jié)目歌曲《心如刀割》，將現(xiàn)場氣氛點爆，使晚會漸入佳境。無論是xx的《海角七號》，還是xx的《清明雨上》；無論是四人合唱的《一個像夏天一個像秋天》，還是xx的《水手》都通過良好的舞臺表現(xiàn)，與臺下同學(xué)的互動達到了良好的演唱效果，臺下叫好聲不斷，歡笑聲不?！瓁xx同學(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底，打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳”，引得臺下不由贊嘆。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來的雷人舞將晚會推向了另一個高潮，夸張的舞蹈，整齊的動作，臺下叫好聲此起彼伏。殊不知，這是他們犧牲了多少周末雙休日，進行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節(jié)目進行中穿插進行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球，說字吹蠟燭，男女背夾氣球猜歌名，使現(xiàn)場氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后，在班委們領(lǐng)唱下，全班同學(xué)合唱《相親相愛一家人》，將我們班的團結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。

在所有節(jié)目結(jié)束之后，最感人的一幕發(fā)生了。在同學(xué)們事先不知情的情況下，班委們將已經(jīng)準備好的生日蛋糕拿了出來，由主持人將十月份過生日的同學(xué)請出，由全班同學(xué)共同為他們過了一個難得的生日。大家齊聲高唱生日歌，壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭，點燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，聯(lián)誼晚會最終在一片歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了。

通過這一次的班級聯(lián)誼晚會，極大程度上幫助班級凝聚力的形成，建立了班級內(nèi)部團結(jié)向上的氛圍，為班級同學(xué)增進友誼提供了寶貴機會，也為班級在今后校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績奠定了基礎(chǔ)。

班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動來提供機會的，這一次的聯(lián)誼晚會，就是一次出色的活動。

第六篇：學(xué)校聯(lián)誼活動總結(jié)

有效的課堂教學(xué)，歷來是我們教師在教學(xué)中所追求的最高境界。如何實現(xiàn)三維目標的有效整合，如何有效利用教材，如何對課堂進行合理組織，如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位等等這些關(guān)乎課堂有效性的實際問題成了我們當下不得不面對的課題。為此，在縣教育科學(xué)技術(shù)局的指導(dǎo)和我校的精心籌備下，玉溪小學(xué)、城關(guān)二小、曙光小學(xué)和開建小學(xué)等四個兄弟學(xué)校為了“有效教學(xué)”這個共同的目標，于11月2日相聚在我們年輕的民族小學(xué)開展了主題為“課堂教學(xué)有效性策略研討”的校際教研聯(lián)誼活動。此次活動分三個板塊：

一、獻課和觀課

本次活動中，來自民族小學(xué)的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科進行了示范教學(xué)，共有98人觀摩。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什么是有效課堂，他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定。

二、說課和議課

在說課和議課環(huán)節(jié)中，三位教師就自己所執(zhí)教的'這一節(jié)示范課內(nèi)容，分別從三維目標、設(shè)計理念、教法學(xué)法、課堂預(yù)設(shè)等方面進行說明；議課的教師也從課堂有效教學(xué)這一目標出發(fā)，紛紛給予較為中肯的評議。

三、講座和總結(jié)

在這一環(huán)節(jié)中，民族小學(xué)鄭乾會老師首先作了題為“有效閱讀”的講座，她以具體的教學(xué)案例，論述了閱讀教學(xué)的重要性和怎樣實現(xiàn)閱讀教學(xué)的有效性。接著縣教育科學(xué)技術(shù)局教研室周其國主任作了指導(dǎo)性發(fā)言，他指出并強調(diào)，教研是教學(xué)的生命。落實的關(guān)鍵在于教師，教師一定要更新觀念，掙脫傳統(tǒng)教育模式的束縛，緊緊把握教育的時代內(nèi)涵，爭做新課改的踐行者。最后，民族小學(xué)張校長做總結(jié)發(fā)言，他在發(fā)言中明確指出時下教研的最大缺陷在于無目標，太盲從。建議從教者應(yīng)該從某幾個細節(jié)出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，不要刻意追求“滿漢全席”式的教學(xué)課堂，以實現(xiàn)課堂

的有效教學(xué)。

本次的教研聯(lián)誼活動雖只有短短的一天，但在縣教科局的統(tǒng)籌安排、兄弟學(xué)校的支持和我校的精心組織下，收益頗多。

1、只有領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能深入推進校本教研。此次聯(lián)誼活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)初，就將該活動納入學(xué)校工作計劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案。學(xué)校如此重視，意在表明我校推進校本教研的態(tài)度和決心。

2、只有教師的參與，才能體現(xiàn)校本教研的時效性。校本教研關(guān)乎學(xué)校和教師的發(fā)展，本次聯(lián)誼活動，我校教師積極參與。相關(guān)教研組別的教師全程參與，都將此次活動作為相互借鑒，共同提高的學(xué)習(xí)平臺。觀課、議課和聽講座，不亦樂乎。

3、只有打破校際壁壘，才能獲得校本教研雙贏。通過交流與合作，與兄弟學(xué)校之間加強了聯(lián)系，增進了友誼，實現(xiàn)教育資源共享。

4、只有攻其一點，才能實現(xiàn)校本教研的新突破。本次教研聯(lián)誼活動，以“課堂教學(xué)有效性策略研討”為主題，明確了交流方向。教學(xué)是一門藝術(shù)，博大精深，只有攻其一點，才能有的放矢，“一枝紅杏”，方可推知“春色滿園”。

5、只有建立長效機制，才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功，它需要長效的聯(lián)動機制，校際間推心置腹的交流，領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視，教師們樂此不疲的投入是校本教研成敗的關(guān)鍵。

此次教研聯(lián)誼活動，雖然收獲不小，但也存在不足之處。

1、個別教師對校本教研的認識還不夠，缺乏主動參與意識。

2、在評課過程中，很大部分老師都是在挖掘優(yōu)點，對不足有所保留。

3、教研組對口交流倉促，共識不夠明顯 。

總之，本次校際教研聯(lián)誼活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結(jié)合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，為我校教研活動的開展提供了一個可以學(xué)習(xí)的模式。