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第一篇：義工活動總結(jié)

參與人員：*******

活動內(nèi)容：

今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對象同時也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。

2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進(jìn)去與院長進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环?，這是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。

3:00 我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當(dāng)聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的.，但也是一起訓(xùn)練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認(rèn)真地完成每個動作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊(duì)員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認(rèn)可，這就夠了。

接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團(tuán)”的游戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團(tuán)，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團(tuán)就要表演節(jié)目。開始的時候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們在拍掌應(yīng)和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團(tuán)游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團(tuán)全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學(xué)們和老人們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。

時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。

我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。

人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實(shí)也是孤獨(dú)的，需要與人的交流和關(guān)愛。我們都會有孤獨(dú)的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨(dú)和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。

第二篇：家長義工活動案例

家長義工進(jìn)校園——家長義工活動案例

今年，我們學(xué)校如火如荼的開展了家長義工活動。我們班的家長也積極的參與到家長義工活動中來。其實(shí)，學(xué)校和家長都有一個共同的目標(biāo)，那就是把孩子教育好，讓孩子健康快樂的成長，我們學(xué)校的家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展，牽掛孩子的成長，他們有很多人受過良好的教育，也有好多人有特長，家長義工活動很好的搭建了一個家?；拥暮献髌脚_，既能讓家長參與學(xué)校管理，又能讓家長站在教師的角度體驗(yàn)學(xué)校教育，還能開發(fā)與利用家長資源。一路摸索走來，我們班的家長義工活動可謂是開展得有聲有色。

一、招募發(fā)動。

家長義工是一項(xiàng)新生事物。首先，為了使班級的家長義工活動能順利開展，我利用家長會的時間對家長進(jìn)行發(fā)動工作，讓他們明白家長義工活動的重要性，明確家長義工活動的目的、作用。其實(shí)，在發(fā)達(dá)國家，許多家長喜歡在學(xué)校當(dāng)義工，督促校方的工作，協(xié)助教師的教學(xué)活動，在他們看來，能為學(xué)校義務(wù)服務(wù)是做家長的驕傲。雖然家長義工對多數(shù)家長來說從未接觸過，但是在我解釋清楚以后，他們都表示出了極大的興趣和支持。這就為以后的工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、自主報名。

在家長們對家長義工活動有了明確的認(rèn)識以后，各位家長都紛紛踴躍報名，他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，有特長的選擇一些能發(fā)揮自己特長的科目，而沒有特長的也選擇一些服務(wù)性的內(nèi)容。但不管干什么，他們都只有一個共同的目的，那就是：盡自己的微薄之力，為學(xué)校工作的開展、學(xué)生的健康成長增添一份力量。我們班有一名男生，爸爸媽媽不在身邊，他跟七十多歲的爺爺奶奶生活在一起。為了參加家長義工活動，七十多歲的爺爺專門給我打電話說：“張老師，我這么大歲數(shù)了，也沒有什么特長，就讓我給學(xué)校打掃打掃衛(wèi)生吧，希望孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境能更整潔、干凈一點(diǎn)?！笨吹郊议L們的熱情，我真的非常感動。

三、統(tǒng)籌安排，制定計劃。

根據(jù)家長們的報名情況，結(jié)合各自特長，我確定了班級的家長義工活動內(nèi)容。然后，我又一一電話聯(lián)系家長，詢問他們的時間安排，與家長們共同制定了本學(xué)期的家長義工活動計劃。這些準(zhǔn)備工作就為班級家長義工活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

四、精心準(zhǔn)備，大展身手。

每位家長都有自己的特長，有的甚至受過高等教育，這就彌補(bǔ)了我們教師隊(duì)伍的不足。有的到學(xué)校教孩子們做手工，有的給孩子們講解醫(yī)療衛(wèi)生知識，有的給孩子們講歷史名人故事??但不管干什么，每位家長都會為自己的義工活動做好精心的準(zhǔn)備。

記得有一次我邀請了王林的媽媽到學(xué)校教孩子們折紙花。只見她笑盈盈的走進(jìn)教室，跟孩子們親切的打了招呼，然后給每個發(fā)了一張皺紋紙，并且耐心地教孩子們做紙花。當(dāng)有孩子不會的時候，她會走到面前細(xì)心地教，在大家的共同努力下，一朵朵漂亮的花終于出現(xiàn)在孩子們的手中。下課鈴響了以后孩子們還是意猶未盡，不愿離開。課后，孩子們紛紛圍住王林，羨慕的說他的媽媽真巧，能做出如此美麗的紙花。就這樣孩子們在輕松快樂中學(xué)會了一門技巧。

通過家長義工活動，家長們對教師的工作有了更深層次的理解，體驗(yàn)到了老師的愛崗敬業(yè)；通過家長義工活動，家長們認(rèn)識到教育不僅是學(xué)校的責(zé)任、家庭的責(zé)任、更是社會的責(zé)任；通過家長義工活動，家長們還可以走進(jìn)班級，近距離地觀察到孩子們的學(xué)習(xí)情況，不但使家長能更準(zhǔn)確地掌握這一代孩子的內(nèi)心世界，幫助及時修正和改正教育方法，而且更能增加和老師的溝通，更加密切家校之間的交流。在活動中也增進(jìn)了與孩子之間的交流，加深了親子感情。

家長義工活動大大調(diào)動了家長參與教育的積極性，減輕了學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)，形成了和諧的家校教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造了有利條件。開展家長義工活動，可以吸引家庭、社會各個方面的有利于素質(zhì)教育實(shí)施的積極因素，可以使家庭社會學(xué)校形成協(xié)作辦學(xué)的優(yōu)勢，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高素質(zhì)教育實(shí)施的一種有效途徑。學(xué)校要挖掘家長隊(duì)伍的資源，發(fā)揮每類家長的優(yōu)勢，調(diào)動家長參與學(xué)校教育工作的積極性，積極推進(jìn)家長義工隊(duì)伍建設(shè)。

一切為了孩子，當(dāng)孩子進(jìn)入校園那一刻起，家長老師就成為了一家人。當(dāng)家長都能把學(xué)校當(dāng)做大家庭來熱愛，與老師互相理解、互相支持，形成名副其實(shí)的合力，對孩子的教育一定會更有成效！愿我們共同努力，讓義工之花綻放美麗的校園！

第三篇：義工活動總結(jié)

xx年12月25日上午，大豐義工聯(lián)盟在大豐市第二小學(xué)階梯教室召開了xx年年終總結(jié)表彰會議，周旭才作義工聯(lián)工作總結(jié)，薛錢等十名義工獲得了年度“優(yōu)秀義工”的光榮稱號，大豐市紅十字志愿者車隊(duì)、大豐市陽光愛心車隊(duì)獲得“優(yōu)秀義工團(tuán)體”稱號。

周旭才總結(jié)了xx年度義工聯(lián)的活動開展情況，從注重實(shí)效、對外互動、媒體關(guān)注、自我提高幾個方面進(jìn)行了總結(jié)，并就義工聯(lián)今后打算進(jìn)行了通報。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊(duì)隊(duì)長趙鋒、義工代表薛錢分別發(fā)言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。

作為本次總結(jié)表彰會議的核心內(nèi)容，也是所有義工最關(guān)注的“優(yōu)秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據(jù)議程，由周旭才公布了10名優(yōu)秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時宣讀的`還有為每個優(yōu)秀義工量身訂做的頒獎詞，頒獎詞總結(jié)了每個優(yōu)秀義工的活動成績，讓每個義工再次回味歷次活動中大家一起走過的日子。

大豐義工聯(lián)盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的'張舜官家、大豐麻風(fēng)村老人、大中鎮(zhèn)敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學(xué)生，得到了社會各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動，讓社會上更多的人關(guān)注身邊的弱勢群體，也讓社會上知道有一群義工不計報酬默默地為弱勢群體奉獻(xiàn)。義工聯(lián)的成立和開展活動，增加了大豐這個文明城市的含金量，義工們流動的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風(fēng)景。

中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對，宴會上大家歌聲不斷，互動連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎品在抽獎環(huán)節(jié)被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會”。