亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        大學生有趣活動實踐總結

        發(fā)布時間:2023-10-20 08:28:38

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:活動總結
        • 點擊下載本文

        千文網小編為你整理了多篇相關的《大學生有趣活動實踐總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《大學生有趣活動實踐總結》。

        第一篇:大學生暑假社會實踐活動總結

        這次的活動主題是為了讓我們更加深入的接觸社會,更加的見識社會中人和事,增長我們的經驗。確實,在活動結束后,所有的同學都感受到了很多不一樣的體驗?,F在將對這次活動的總結歸納如下:

        一、從始至終的配合

        這次活動的目的除了讓同學們體會社會之外,還有為了鍛煉同學們互相配合與團結心的目的。從活動的選題到活動中決定,都是由同學們討論決定。這樣的討論方式讓同學們能體會到社會的同時,感受到團體統(tǒng)一的重要性。

        二、活動準備

        本次活動除了基礎物品的準備,最重要的就是在管理人員的推選上了。隊伍的領隊以及其他職位都是由學生自薦以及之后的投票選出來的,這次的競選意外的激烈,期間參選人所準備的演講非常的精彩,很好的帶動了活動的積極性,讓同學們更加投入到這場活動之中。

        三、活動收獲

        這次的活動的目標主要是通過學生們通過互相的配合完成目的,期間需要積極的和社會產生接觸,與社區(qū)中的人們產生互動,積極的融入到社會中去。

        同學們在這次的活動中,不僅更加切身的融入了社會的環(huán)境,也對社會中的事物有了更多的了解。而且在活動中,同學們?yōu)榱送瓿扇蝿招枰ハ嗟呐浜?,以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團隊的力量,并結識到了新的朋友。

        四、不足

        這次活動總的來說還算成功,但是依然有許多需要注意的地方。首先就是在人員的管理上,有許多同學并沒有按照規(guī)定進行活動,沒有聽從老師和領隊的建議,出現了一些少許離隊的.情況,這是絕對不能允許的!其次,有些同學沒能積極的參加活動,出現了積極的同學非常積極,有些同學卻難以融入,這樣導致了活動舉行的并不流暢。為此,下次的活動中應該將隊伍分為多組,設定競賽式的活動規(guī)則,以此提高學生們的積極性。

        五、總結

        總的來說,這次的活動開拓了學生們的視野,讓他們見識到了外面的社會,也為社會做出了一定服務。給學生、學校、社會都帶來了好的影響。雖然只是以此簡單的踏入社會,但是相信,這次的經歷一定能在今后他們真正踏足社會的時候成為他們有力的助力。

        第二篇:小學暑假社會實踐活動總結

        夏日炎炎,驕陽似火,8月24日上午,人民路小學351中隊的小志愿者們自發(fā)組織“關愛空巢老人獻愛心”活動,走進向陽社區(qū),為空巢老人們送去陪伴,送去清涼。

        “希望用我們的表演給在場的爺爺奶奶們帶來心間的溫情,用我們的陪伴驅散你們的孤獨?!焙⒆觽冇脺嘏脑捳Z為活動拉開序幕,一個個精彩節(jié)目輪番登場。李同學朗誦《彩色的中國》,渾厚大氣。黃同學帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》蕩氣回腸。馬同學帶來的獨唱《聲聲慢》,用歌聲作畫,令人遐思。鄧同學的笛子獨奏《我的祖國》,悠揚婉轉。鄒同學現場潑墨,寫下“五福呈祥,老人至上”,將孩子對老人的祝福呈于紙上。最后,志愿者合唱《我是小小音樂家》,用歡快的`歌聲歡快將現場氣氛推向高潮,引得臺下的爺爺奶奶們掌聲陣陣,笑聲連連。

        當天,向陽社會的領導還向孩子和家長們分享了親子教育、安全教育,為孩子們揭開青春期神秘的面紗,教大家如何應對青春期的變化。同時,社區(qū)還精心準備了垃圾分類實操游戲,讓孩子們在玩耍中也能學到實用的生活知識。

        活動的最后,向陽社區(qū)的領導及351中隊的老師、家長、同學代表為老人們送上了慰問的禮物和貼心的祝福。人民路小學陳春清老師告訴記者,學校非常重視學生的社會實踐教育,在寒暑假都會安排豐富多彩的志愿者活動,讓孩子們深刻參與到各種主題積極向上,教育意義深遠的活動中去,把課堂從校內搬到校外,并延伸到假期,讓孩子們在身體力行中明白“小我與社會”的關系,并領悟“贈人玫瑰手留余香”的道理。據悉,351中隊的志愿活動已經開展了6次,深受學生和家長的歡迎,將繼續(xù)組織下去。

        第三篇:暑假社會實踐勞動活動總結

        為教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。我校為學生布置有層次的暑假勞動作業(yè)。

        同學們在家勞動的熱情有增無減,每天在按時完成作業(yè)的同時,都會做一些力所能及的家務。有的'同學刷鍋洗碗、洗衣服;有的同學疊被子、整理自己的房間;有的同學學做簡單的飯菜……同學們在為父母分擔家務的同時自己也享受了勞動成果和喜悅。瞧,我們的小大人,干起活來有模有樣。

        暑假勞動帶給同學們的大多是喜悅。在經過自己的努力之后,同學們收獲了成功。通過勞動,同學們知道了勞動的辛苦,也懂得了感恩,并更加珍惜父母以及其他人的勞動成果;同學們還增加了勞動經驗,真正感受到了“勞動最光榮”。

        返回目錄>>>

        第四篇:大學生社會實踐心得

        這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活,根據自身實際情況,我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師,試著鍛煉自己。

        一旦選擇了風雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠地獻出了生命。小時候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活xxx文化宮,是一件妙不可言的事。

        可是,擺在我面前的,依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人,殘留著屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關注的是網絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢,被上一代父輩母輩所寵愛著,多以個人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂,需要更多的疼愛與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無疑問,貪玩是他們的天性,但卻是經不起責罰與忽視。

        而我正是這些孩子們之間的協(xié)調者與幫助者。其實,我很明白自己的任務,我有責任管理好這些孩子,在有限的上課時間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,有著自覺的學習意識,他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè)。

        我所教的這幫小孩子其實都是一群很可愛的小家伙,雖然他們有的嗓門很大,提問時還沒等舉手就迫不及待地已經發(fā)言了,十分踴躍積極,表現欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過來,他們不講話的時候,他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠,這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景,演演話劇,并以此調動大家的積極性,寓教于樂,又或者在一天的課程行將結束的.時候,教大家唱英文歌,以此帶給學生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學技巧。當我們進行了一次表演過后,我看到大家的神情突然清爽起來,興致勃勃,然后望望x老師,滿意地會心一笑。

        很多時候,我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現,是能夠驅散學生的睡意和保證上課質量的,并且老師做動作的時候,得增加幅度,表演到位,盡量逼真,什么時候做合適的手勢要很清楚,可見做老師的,要掌握手語等身體語言。另外,板書的時候一定要清晰明了,之前我沒練習過板書,因此,這方面的功夫還不到家,具體的板式也不太清楚,字體也不好看,今后如果要在教師行業(yè)有所作為,也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言,教師應該給學生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺,教學用語嚴格地來講也就是一門藝術,把握好說話的分寸,一字一句包含鼓勵與贊賞,充滿真情實感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

        但是,這都還只是小問題,在本次文化宮實習的過程中,我還忽略掉了很多問題,這些問題應該算是教育環(huán)節(jié)的實踐中應該引起注意的。每當一天的課程結束,我就理所當然地認為晚上是自由操配時間了,而沒有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時的學生生活中沒有預習的習慣緊密相連,所以導致的后果是我經常在上課前還不知道要上什么內容,對于教學過程中所出現的問題,對于教學鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點,給課堂的流暢性還是起到了相當大的影響,順帶的不可避免地出現了許多知識性錯誤,對學生產生了一定程度的誤導。除此之外,沒能好好地與同事進行工作上的溝通交流,這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復著書上的一點內容,不知道以后的課程要結束的課時數,不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗等一系列環(huán)節(jié),這些問題的指出還多虧了x老師的耐心指出,為我的提高提供了改進的方向。

        第五篇:個人社會實踐活動總結

        經歷了這次三下鄉(xiāng),使我認識到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,豐富我的暑期生活,讓我學到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,珍惜著這段美好的記憶!現將此次社會實踐活動的有關情況報告如下:

        x月x號,學校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。作為校級機構的一支隊伍之一――橫欄隊,我們送走了另一只隊伍――東升隊,我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,蓄勢待發(fā),期待著隔天的出征。

        x月x號早上十點半,我們到達了x中學,并與x學院x學院的同學一起參加了x三下鄉(xiāng)的啟動儀式,聽取了當地領導對x鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經濟發(fā)展實力。當天下午,我們參觀了x鎮(zhèn)xx基地,并且向x協(xié)會會長、全國勞動模范x先生做調查問卷。從中我們了解到x基地與農戶之間的關系、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個產業(yè)的發(fā)展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶的根本利益有著密切的聯系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

        x月x號,在x鎮(zhèn)政府領導的帶領下,我們參觀x鎮(zhèn)x企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點:前者先將我們引領到辦公樓,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,就是想讓我們好好學習,學好專業(yè)的知識,高攀上去,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的產品,有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢。可見讀書的好處!

        當天下午我們在x中學附近的敬老院參加志愿服務,并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經水腫了,行動已經十分不便了,卻還是和我們一起參加了互動。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,雖然只給他們帶來短暫的快樂,但這種短暫的記憶我希望會是經常。

        x月x號早上,我們披上“x學院”的服務紅條,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動。頂著烈日,不停的清掃大街,為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境,也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識。下午,我們參觀了“水印江南”項目,雖然這個項目尚未完成,但從現在已有的布局和環(huán)境來看,“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。

        x號晚上,我們與x同學一起舉辦一臺晚會。x號早上,和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當天下午,參加了此次下鄉(xiāng)的總結會并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與x管理工程學院舉行了一場友誼籃球比賽,結束了此次下鄉(xiāng)之旅!

        結束了此次下鄉(xiāng),留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結大會,每天早上的買早餐,每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目??????有時有的同學已經很累很累了但他堅持了下來,有時我們卻歡聲笑語,輕輕松松的`做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說在參觀企業(yè)、參加活動中,鍛煉了我們的社會實踐能力,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時間,我們認識到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,知識雖然重要但旅途的風景依舊重要!

        我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),即使它延遲了我回家的步伐,即使它干擾我打暑假工的計劃,但是經歷了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天說多也不多,說少也不少,如果真的要我找出暇的話,那就是希望實踐時間能夠長一點,讓我們繼續(xù)的學習,繼續(xù)的擦車火花!

        第六篇:大學生實踐活動心得體會

        白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態(tài)度。

        經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。

        剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。

        經過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執(zhí)著。深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!?/p>

        這此實踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣?!蔽覀兠總€人都離不開我們的團隊,從開始的.不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執(zhí),即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。

        在合作當中學到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。

        經過對大學生生命教育課題實踐分析可以發(fā)現,生命教育使人們意識到情感在人類發(fā)展中特殊的價值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰(zhàn)。

        反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協(xié)調發(fā)展,在知識教學中正確的引導正確的生命價值觀,使同學不斷感悟、體驗。對大學生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會激發(fā)理性的生命,真正提升生命的質量。

        一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來才發(fā)覺,原來乏味中充滿了希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次的社會實踐鍛煉了自己的能力,在實踐中得以成長。深深理解了合作對于一個團隊的重要性,感謝學校給了我們一次歷練自己的機會,謝謝我的隊友,讓我們的人生價值有所體現,我相信以后我們的腳步將會更加沉穩(wěn),我的理想風帆已經揚起,它終會駛向成功的彼岸。

        通過社會實踐,我們不再是生活在象牙塔里面的孩子,這段經歷也會是我們一輩子的財富。

        網址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1752454.html

        聲明:本文內容由互聯網用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。