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第一篇：學校志愿者活動總結(jié)

在廣大青年教師中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，xx中學共有xx名教師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。

自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號召，組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下：

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動

我校團委在團市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

二、開展文明出行月活動

為增強我校師生的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結(jié)合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務(wù)活動

1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與xx敬老院定點掛鉤，每學期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。

2、關(guān)注殘障群體，共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊組織了10名教師志愿者前往我市xx學校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的`方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時，也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責任感和自信心，同時塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢群體，樂于奉獻的高尚形象。

在本次“志愿服務(wù)月”實踐活動中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時，我校的青年志愿者服務(wù)隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會！

第二篇：學校志愿者活動總結(jié)

我校為認真貫徹落實上級關(guān)于做好志愿者服務(wù)工作要求，本著“服務(wù)他人，奉獻社會”的宗旨，結(jié)合學校實際，緊密圍繞“奉獻他人，情曖涇源”向雷鋒學習志愿者服務(wù)活動主題，開展了系列志愿服務(wù)活動，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，現(xiàn)將學校志愿者服務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，積極營造服務(wù)氛圍。

學校高度重視志愿者服務(wù)工作，為確保志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長xx為組長的學雷鋒志愿者服務(wù)領(lǐng)導組領(lǐng)導機構(gòu)，認真制定志愿活動方案。學校志愿服務(wù)工作制度健全，志愿服務(wù)對象明確，志愿者檔案建立規(guī)范，志愿活動組織有序，并通過周工作會議、主題班會等形式，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報和宣傳標語等載體，積極開展“奉獻他人，情曖涇源”向雷鋒學習宣傳活動，深入引導志愿者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結(jié)合工作實際，扎實開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。

(一)積極開展校園環(huán)境整治。今年以來，我校組織志愿者服務(wù)隊積極開展環(huán)境衛(wèi)生大整治。眾所周知，我校目前正處在建設(shè)階段，學校周邊環(huán)境臟亂差，為讓孩子們有個良好的學習環(huán)境，學校志愿者服務(wù)隊每周安排教師及學生清理學校周邊環(huán)境，并對垃圾桶的垃圾進行清理處置。在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。

在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，都干得熱火朝天。同學們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助于促進同學們溝通交流，加強班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學校支持及同學們積極參與下開展得很順利，活動進行的井然有序。廣大學生齊心協(xié)力，校園環(huán)境煥然一新。學校還利用課外活動時間組織志愿者對學校作了安全隱患排查，進一步規(guī)范了周邊環(huán)境，美化了學校環(huán)境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。

(二)開展文明風尚志愿服務(wù)活動。學校通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的文明素養(yǎng)。

(三)開展文明交通志愿服務(wù)活動。學校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志愿者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為。

(四)積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了留守兒童幫扶活動小組，為使關(guān)愛留守兒童工作落到實處，緊密結(jié)合學校實際，因地制宜，根據(jù)留守學生的興趣愛好，學校為留守兒童分別組織開展了語文、數(shù)學、心理健康、閱讀、美術(shù)、體育、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志愿幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志愿幫扶活動，并認真制定幫扶計劃，并將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛煉了身體、豐富了知識、培養(yǎng)了能力，無憂無慮地在學校這個溫暖的大家庭里健康、快樂地成長。

三、注重長效，逐步完善志愿者工作機制。

今后，我們將建立長期有效的志愿者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創(chuàng)新工作方式和工作手段，在創(chuàng)新中完善機制，在創(chuàng)新中謀求更大的發(fā)展。加強對志愿者的培訓，提高他們的服務(wù)技能;對志愿服務(wù)活動進行分類，選派合適的志愿者到服務(wù)崗位，充分發(fā)揮志愿者的特長;保障志愿者的權(quán)益，協(xié)調(diào)好志愿者與服務(wù)對象之間的關(guān)系，保護志愿者的積極性，通過志愿者時間儲蓄、對先進志愿者隊伍和優(yōu)秀志愿者予以表彰等方式，激勵志愿者更好地投身志愿者服務(wù)。努力打造出一支專業(yè)素質(zhì)高、服務(wù)意識強的志愿者服務(wù)隊伍，創(chuàng)出志愿者工作的一個個新的亮點。

總之，志愿者活動是極為有意義的，今后我們應(yīng)該更多的開展這樣的活動。