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第一篇:五四青年節(jié)班會活動總結(jié)
五四主題活動在xx人手中代代傳承,其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往,活動內(nèi)容更多元化,形式更豐富,同學的參與面更廣,為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同,此次入團儀式之前開設了x次團課,由教工團組織委員xx老師主講,使得新團員們對團的基礎(chǔ)知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月4日下午入團宣誓儀式在學術(shù)報告廳一正式舉行,教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二支部xx老師、xx老師都蒞臨關(guān)心和指導新團員的發(fā)展。在高二團總支書記xx同學的帶領(lǐng)下,x名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表xxx同學發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書xxx同學發(fā)表了向新團員寄語。最后,xx老師和xx老師提了幾點對新團員的要求和希望,包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學的交流,團員們都有了不少收獲。
5月4日,高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,展現(xiàn)青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結(jié)”的主題,每位同學為班級的榮譽共同奮斗,責任感由此培養(yǎng)。
5月4日的高二年級辯論賽為xx學子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺,鍛煉了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,活躍了校園時政氛圍,提升了學生綜合素質(zhì),發(fā)展了xx校園文化。在進行的xx場比賽中,辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,展現(xiàn)了xx學子的青春風采。
通過五四主題活動,團員們見證了xx的進步,國家的發(fā)展,活動中展現(xiàn)了新一代青年的風采。
第二篇:五四青年節(jié)活動總結(jié)
4月27日下午,為紀念五四運動,進一步豐富青年教師的業(yè)余文化生活,激發(fā)青年教師熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)教師良好的生活方式,碧波實驗小學團支部組織青年教師開展了“動手做燒賣”活動。
本次活動在校領(lǐng)導的支持下,團支部委員們的精心準備下,在校烹飪室如期舉行。在活動中,雖然很多老師都是這方面的新手,但都嘗試著自己動手搟皮、包陷、蒸煮,雖然不是個個做到精美,但大家都因此而體驗到了勞動的快樂、協(xié)作的收獲。
活動中,每位青年教師都積極參與,相互幫助,提升了青年教師團隊協(xié)作意識,也讓青年教師充分感受到在碧波這個大家庭的歸屬感和幸福感。
吳中區(qū)碧波實驗小學團支部是一支在學校黨支部領(lǐng)導下的'基層共青團組織,是青年教師成長的搖籃。每一位青年教師都能以奮發(fā)向上的蓬勃朝氣立足本職、扎實工作,以昂揚的斗志迎接挑戰(zhàn)。
團支部除了認真完成上級布置的各項任務外,每學期都會開展“青年教師基本功訓練----粉筆字每周展示”活動、“硬筆書法每日練”活動等。粉筆字、硬筆字都是是教師必備的基本技能,通過這一系列活動的開展,培養(yǎng)和提高了該校青年教師的綜合素質(zhì)以及書寫水平,更好地服務于教育教學。相信這支教師團隊的新生力量會走得更好、更遠!
第三篇:五四青年節(jié)班會活動總結(jié)
今年5月4日是“五四”運動103周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發(fā)展責任展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展“踐行青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導節(jié)儉活動,我校也在這一時期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理,對浪費的現(xiàn)象進行了報道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風氣。
二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結(jié)合學校領(lǐng)導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮,整個儀式上通過帶領(lǐng)學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式,讓學生接受理想信念教育和感恩教育,使其認識到自認的責任,激發(fā)學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價值觀。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日,在教體局團委書記田穎組織下,在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想――二七區(qū)優(yōu)秀青年學生入團儀式”。二七區(qū)團委書記李青青、二七區(qū)團委副書記王西峰等團委領(lǐng)導參加里本次活動。在此次活動中,又有一大批優(yōu)秀青年學生加入了共青團組織,為組織加注了新鮮的血液,增添了新生力量。
四、啟動“抓學習重修養(yǎng)強素質(zhì)”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向?qū)W生講述了我黨的建設和成長歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,引導廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學習,力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的.力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項教育活動,在學生中營造出積極向上的青春氛圍,為學生建立用于勇于拼搏的人生動力,從而傳承生生不息的五四精神。
第四篇:五四活動總結(jié)
為紀念1919年熱血青年發(fā)起的五四運動,增加團員對團知識的了解,深化團員意識,激發(fā)大家的愛國情懷,不忘歷史,把握現(xiàn)在,展望未來。我班于xx年11月8日在教學樓C309教室開展了以“厲害了,我的團”為主題的理論團日學習活動。本次活動我們有幸請到了我們的班助雷紅婷學姐以及團總支組織部部長胥芷怡學姐一同參與。
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。先是團支書帶領(lǐng)大家學習了我們共青團的團徽與團旗,接著主持人帶著大家一起學習了有關(guān)五四運動革命精神的視頻,視頻介紹了五四運動爆發(fā)的時間,爆發(fā)的原因,以及跟這場運動有關(guān)的人物。觀看完視頻之后,全班開展了一場知識搶答賽,讓同學們對剛剛在視頻里學習到的知識加深印象,并且答題方式充分調(diào)動了同學們的積極性。
知識搶答賽之后全班玩了“歌曲接龍”和“學蛙叫”兩個游戲,取勝的人有相應的小禮品,而輸?shù)粲螒虻娜藭邢鄳膽土P。活動最后,全班同學進行了合影。
本次團日活動不同于以往講座的形式,而是觀看,閱讀五四運動的`相關(guān)資料之后,采取答題的形式,營造輕松的氛圍讓同學們加深對團學知識的了解,充分調(diào)動同學們的積極性,讓每個同學都參與其中,達到了活動的預期效果。通過本次團日活動,同學們對五四運動有了更深一步的了解,對中國共青團有了更深的認識,相信在以后的生活中,大家會將理論賦予行動,遵守團的章程,履行團的義務,做一名合格的共青團員。
第五篇:五四青年節(jié)班會活動總結(jié)
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強社會責任感和歷史使命感,白渡鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下,結(jié)合工作實際,組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:
1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽,以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員,增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學團員大會為契機,組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動,對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動,并由團總支對2016年度被評為校級的優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活,鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動,順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽,和各單位的撥河比賽,以及籃球友誼賽,營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。