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第一篇：校園大掃除活動(dòng)總結(jié)

一、亮點(diǎn)

1、全體師生高度重視，老師、學(xué)生都積極行動(dòng)起來(lái)，班上有組織有指揮，部分正、副班主任老師親自動(dòng)手。

2、高年級(jí)061班同學(xué)主動(dòng)幫助低年級(jí)班級(jí)111、102打掃衛(wèi)生。

3、各項(xiàng)都符合要求的班級(jí)有：111、102、073。

4、玻璃特別干凈的班級(jí)有：111、102、073、072、062、063、064、065。

二、不足

1、對(duì)衛(wèi)生死角清理不夠徹底，如：門、天花板蛛網(wǎng)、飲水機(jī)柜、教室靠里邊的'窗戶玻璃不干凈。

2、教室地面有垃圾的班級(jí)：091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。

3、衛(wèi)生工具擺放不整齊的班級(jí)：061、064、091;飲水機(jī)桶擺放不整齊的班級(jí)：072、065。

4、前后門不干凈的班級(jí)：112、091、082、072、061、062、064。

5、玻璃不干凈的班級(jí)：101(靠宿舍樓)、091、092、081、082、061(靠宿舍樓)。

6、公區(qū)不干凈的班級(jí)：071、072、061、062、063。

7、大部分班級(jí)對(duì)教室和公區(qū)衛(wèi)生的維護(hù)不夠。

三、等級(jí)

年級(jí)組

一等

二等

三等

低年級(jí)

102

111、101、102

091、092

中年級(jí)

073

081、072

082、071

高年級(jí)

062

064、065

061、063

四、對(duì)今后大掃除的建議

1、班上要認(rèn)真組織，有分工，有教師指導(dǎo)，有班干部督查。

2、不留衛(wèi)生死角，特別注意前后門、講臺(tái)內(nèi)、飲水機(jī)柜、天花板，座椅、衛(wèi)生工具、飲水機(jī)桶擺放整齊。

3、打掃后的維護(hù)工作要做好。

第二篇：撿垃圾活動(dòng)總結(jié)

為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。

第一次在汽車站參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。

還記得印象中最深刻的是有兩位女士，當(dāng)時(shí)她們拖著沉重繁多的行李，匆匆忙忙的來(lái)到售票大廳，見到我是志愿者，便拉住問：想去深圳橫崗要做到哪個(gè)汽車站？我立即在旁邊的電腦上搜索，到大屏幕找相關(guān)信息，詢問售票人員等等，得到的結(jié)果都是沒有到深圳橫崗汽車站的車，我只能告知她們要選擇先做到別的汽車站，到了以后再轉(zhuǎn)乘其他交通方式到達(dá)。她們得知以后便電話詢問朋友：哪個(gè)汽車站離橫崗汽車站最近？而朋友也不清楚，我看到她們焦急的樣子，突然想到可以嘗試電話至深圳12580詢問，幾分鐘的等待時(shí)間過(guò)后，我們得到了最快捷的答復(fù)?？吹絻晌慌拷K于松了口氣，連忙說(shuō)向我說(shuō)謝謝，我也感到很欣慰。那時(shí)我明白了，在乘客需要幫助時(shí)，我們必須盡自己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間，做更多的事。

以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的`時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。

一天義工服務(wù)工作下來(lái)，我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作，對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對(duì)我個(gè)人而言，能幫助到一個(gè)又一個(gè)人，從心底里感覺到很開心。其實(shí)，利用自己的閑余時(shí)間，經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會(huì)如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。

這次的義工活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中去，多見見世面，增加并豐富自己的人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論做什么事情，也都必須持之以恒。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)工作也如此，只要認(rèn)定了目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，直到成功。最重要的是義工勞動(dòng)培養(yǎng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力，讓我明白任何職業(yè)都是沒有高低貴賤之分的，只要有一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。

第三篇：校園大掃除活動(dòng)總結(jié)

我們這一次活動(dòng)的發(fā)起，是因?yàn)辄S同學(xué)看到學(xué)院里總是有人隨意扔垃圾，不只是學(xué)院的馬路上，還有學(xué)校的后山坡，人工湖里等地方，都充斥著塑料袋或是飲料瓶，奶茶的杯子，看上去非常的惡心，也是污染我們大學(xué)的整體形象。大學(xué)作為一個(gè)半開放的地方，時(shí)常都會(huì)有外人前來(lái)參觀以及游玩，本身大學(xué)就是一個(gè)地方的地標(biāo)，而我們大學(xué)又是在的旅游城市xx市里，所以除了本地人員，還有不少外地的游客來(lái)我們學(xué)校里參觀。如果讓他們看到我學(xué)校一棟棟新穎的教學(xué)樓外;全是垃圾，行走的路上，全是垃圾;休息的草地上，全是垃圾，那會(huì)怎樣看待我們學(xué)校?因此，黃同學(xué)作為xx班的.班長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)了班上的幾十名同學(xué)，創(chuàng)建了這一次清掃校園的活動(dòng)。并且也邀請(qǐng)了他的好朋友，也就是我，進(jìn)行宣傳，希望能夠有更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。我也開始在班上進(jìn)行宣傳，沒想到班上的同學(xué)對(duì)此也是頗為的支持，我們兩個(gè)班級(jí)一拍即合。

作為一個(gè)全校性的活動(dòng)，是需要向?qū)W校進(jìn)行報(bào)備的，在征得學(xué)校的同意后，我們兩個(gè)班級(jí)利用空余時(shí)間，拿著寢室里的掃把，帶著抹布水桶就開始了打掃活動(dòng)。一部分學(xué)生去打掃馬路，一部分去清理后山以及草地，并留下了5名同學(xué)進(jìn)行清掃活動(dòng)的宣傳。

這一次清掃校園的活動(dòng)能夠進(jìn)行的如此順利，得到這么多人的相應(yīng)，讓我感到很意外，但也能夠從中看出很多同學(xué)們都是很愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的，不過(guò)我覺得相比于在有了垃圾后進(jìn)行清理，不如在源頭上根治更好，加強(qiáng)學(xué)生們的衛(wèi)生意識(shí)，讓同學(xué)們少亂扔一些垃圾，這才是最重要的。

第四篇：校園撿垃圾實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我才真正的感受到校園的衛(wèi)生需要大家共同去維護(hù)，現(xiàn)就對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)一下。

活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)體，分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，我們班級(jí)分到了操場(chǎng)這一塊，每個(gè)人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)?；顒?dòng)在操場(chǎng)，一直覺得操場(chǎng)挺干凈的，結(jié)果這次我們?nèi)ジ?，才發(fā)現(xiàn)表面看過(guò)去是很干凈，可是往深的地方去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地，大概是因?yàn)椴蓍L(zhǎng)得有點(diǎn)深，因此草間隙里面的垃圾一般是沒有人注意到的，深入里面，拿著鉗子夾出來(lái)，好多都是那種很小很細(xì)的垃圾，這就是平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾，根本就沒人注意。我們?cè)谕賵?chǎng)其他地方打掃，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多垃圾都隱蔽在樹木叢中，這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的，覺得扔在里面不會(huì)有人看見，如果不是這次搞全校清掃，可能這些垃圾就要在里面待上很久。

看似干凈的操場(chǎng)，原來(lái)有這么多的垃圾存在，我這樣一想，覺得不僅是因?yàn)橛腥巳恿耍€是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細(xì)節(jié)，因此才會(huì)余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來(lái)，真的而是挺累的，因?yàn)橛行├家呀?jīng)半埋進(jìn)土里了，還得把它挖出來(lái)。一個(gè)上午，我們都在這塊區(qū)域不停的發(fā)現(xiàn)垃圾，原來(lái)我以為很簡(jiǎn)單的活，結(jié)果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過(guò)，終于是在中午之前都打掃的差不多，我去看我們的垃圾桶，里面的垃圾著實(shí)不少，至少比我想象中的要多得多，提著了垃圾桶往學(xué)校專門處理垃圾的地方去，一路上也發(fā)現(xiàn)了很多班級(jí)都打掃出了很多的`垃圾，校園各個(gè)地方看著都挺干凈的，可是真正的打掃下來(lái)，也就發(fā)現(xiàn)了實(shí)情就不是這樣的了。

這次的打掃校園的活動(dòng)，讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)，不過(guò)看著我們自己把校園打掃的很干凈之后，就會(huì)有一種驕傲在。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的，不然也不會(huì)有這么多的垃圾存在，所以學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理，要把校園建立成一個(gè)美觀、舒適樣子，讓校園更加的美麗。

第五篇：校園大掃除活動(dòng)總結(jié)

今天下午，學(xué)校利用第八節(jié)課的時(shí)間，也就是下午的最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，讓我們?nèi)w學(xué)生進(jìn)行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每周的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、干凈，每一個(gè)班級(jí)都是全班一起出動(dòng)。每個(gè)班級(jí)分成兩組，一組打掃教室衛(wèi)生，一組打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。打掃教室衛(wèi)生的同學(xué)需要把走廊上的口香糖都鏟掉、窗戶要擦干凈，天花板上的蜘蛛網(wǎng)要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生，我原本以為會(huì)很簡(jiǎn)單，但是其實(shí)很難。

我們班級(jí)負(fù)責(zé)打掃的公共區(qū)域是教學(xué)樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學(xué)校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衛(wèi)生區(qū)域里也有幾棵桂花樹。自從我們班負(fù)責(zé)打掃這塊區(qū)域了之后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹是真的很難打掃。經(jīng)常會(huì)落葉子，到了開花的時(shí)節(jié)地上又會(huì)有很多的花，過(guò)了花季之后又會(huì)掉很多的果子，果子被踩碎之后就會(huì)留一地的印記。好在它的花很香，不然除了制造垃圾它是一點(diǎn)用都沒有了。

我們需要把路上的垃圾都掃干凈，還要把路兩邊的夾縫里面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過(guò)程中，覺得小草的生命力是真的`很強(qiáng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的土，就能夠生長(zhǎng)。一些草長(zhǎng)出來(lái)的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學(xué)習(xí)小草的這種毅力，只要有一點(diǎn)點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，都不能夠放棄。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到困難也不應(yīng)該輕易放棄。小草在這么惡劣的環(huán)境下都能夠生存下來(lái)，說(shuō)明只要肯努力，沒有什么事情是做不到的。

看著打掃完之后煥然一新的小路，雖然打掃的過(guò)程非常的累，但是我心里是很開心的。學(xué)校的衛(wèi)生情況就是學(xué)校的面貌，如果別人看到一個(gè)臟亂的學(xué)校，想必對(duì)這個(gè)學(xué)校印象也會(huì)很不好。所以以后我一定要保持好衛(wèi)生，不管是教室的衛(wèi)生也好，公共區(qū)域的衛(wèi)生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結(jié)束大掃除之后我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得干凈多了，不再是以前那樣灰蒙蒙的了，窗戶也變得非常的干凈。雖然不知道這樣的干凈的教室能夠保留多久，但我想同學(xué)們應(yīng)該會(huì)努力的保持好教室干凈的衛(wèi)生吧。

這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的夸獎(jiǎng)，作為班級(jí)的一份子，我也感到很自豪。