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        團會總結(jié)活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-02-24 23:21:56

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        第一篇:團日活動總結(jié)

        一、活動背景

        為迎接黨的十八大召開,重溫中國共產(chǎn)黨和中國共青團的光輝歷程,響應(yīng)黨委的號召,我們團支部決定開展以喜迎十八大,重溫光輝史為主題的團日活動,通過活動號召更多的青年團員努力爭取早日向黨組織靠攏,積極投身社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)。

        二、活動目的

        通過開展團日活動,鼓勵支部成員關(guān)注十八的開展,努力學習十八大精神,提高團員和黨員的政治意識,激發(fā)支部成員的愛國熱情。

        三、活動主題

        喜迎十八大,重溫光輝史

        四、活動口號

        花young商英104,開心重溫黨團史

        五、活動時間

        20xx年10月19日

        六、活動形式

        支部聚餐、參觀大元帥府

        七、活動地點

        潮坊、大元帥府

        八、活動流程

        (一)前期準備工作

        1.開班會。向支部成員傳達本次活動的主題和意義,通過討論和投票收集成員意見和建議,確定具體的活動形式和活動內(nèi)容,班委分配工作。

        2.團支書根據(jù)支部討論結(jié)果撰寫策劃書。策劃書的內(nèi)容包括活動的`背景、目的、主題、時間、地點和各個細節(jié)方面,預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況(例如,天氣變化、同學身體不舒服等等),做好應(yīng)急措施,當出現(xiàn)某些原因而導致原活動計劃不能得以實施時,可以及時靈活地改變方案。

        3.活動前期宣傳工作。宣傳委員、組織委員和團支書分工對團支部的微博和博客進行跟進更新,讓更多的人了解到活動的進展,從而達到宣傳的作用。

        (二)活動開展階段

        邀請班主任老師參與我們的團日活動,以聚餐和集體參觀大元帥府的形式,加強支部的凝聚力,讓支部成員在集體活動中意識到自己的黨團員身份,提高黨團意識,關(guān)注十八大的動態(tài),提高政治敏感度,在輕松快樂的氛圍中重溫黨團史。

        (三)活動總結(jié)

        團日活動的總結(jié)主要是班委總結(jié)和全體同學總結(jié)。

        1.團支書召開全班同學開班會,對本次團日活動整個過程,包括討論、策劃、實施活動的沒一個環(huán)節(jié)做好總結(jié),找出滿意之處與不足之處。滿意之處要繼續(xù)發(fā)揚下去;對于不足之處,要認真做好總結(jié)和分析,及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因,探討解決的方法,避免再次出現(xiàn)同樣的情況。

        2.同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的表現(xiàn)好的地方,發(fā)現(xiàn)不足與及其的原因,并且認真找到解決方法。

        九、活動工作人員安排

        1.活動總負責人:團支書楊斯韻

        2.宣傳總主要負責人:宣傳委員黃少華

        十、活動經(jīng)費預(yù)算

        聚餐費用:30元/人

        十一、活動相關(guān)注意事項

        1.活動中一定要注意禮貌。在到達團日活動目的地時,注意不亂扔垃圾、不大聲喧嘩等,保持大學生良好的精神文明風貌。

        2.本次活動要體現(xiàn)出喜迎十八大,重溫光輝史的活動主題,彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌,以及表示對黨的擁護。

        3.每項活動中,按照要求做好,切忌單獨行動,如有特殊情況馬上聯(lián)系總負責人或者讓其他同學幫忙。

        外國語學院英語104團支部

        20xx年xx月xx日

        第二篇:團日活動總結(jié)

        1、活動效果:通過聽取講解員細心生動的講解,同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物,同學們都為偉人在當時艱苦的環(huán)境下仍能堅持自己崇高的信仰,

        并為新中國的偉大事業(yè)終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人,使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后,同學們都表示要牢記歷史,不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血,并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業(yè)。本次活動達到了預(yù)期效果。

        2、活動的意義:本次活動拉近了團員與偉人之間的距離,增進了當代大學生對老一輩無產(chǎn)階級革命家的了解,極大的促進了團員不斷學習進步的步伐,提高了團員的思想覺悟,是團員更加擁護黨組織,更加熱愛偉大的祖國,也更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好環(huán)境,提高了同學們獻身社會主義事業(yè),把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化國家的熱情。通過團日活動,團圓的責任感與使命感大幅提高,本次活動有利于團員認清自身身份,有利于團員了解我國的誕生過程,有利于團員堅定信念,為著黨的理想,無所畏懼的奮斗終身。

        3、活動的啟示:本次活動讓包括組織者在內(nèi)的全體同學深刻認識到新中國成立及發(fā)展的不易。我們作為新時代的大學生,肩負著建設(shè)祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。為此,我們必須努力學習,在集體生活中發(fā)揮模范帶頭作用,保持著團員的先進性,為廣大青年群眾樹立榜樣,主動向組織靠攏,為黨的理想,為祖國的強大,為民族的復興而奮斗!

        第三篇:團會活動總結(jié)

        新學期伊始,為讓廣大同學從寒假的松散中走出來,盡快收心步入正軌,開始新學期的學習,以及了解生活學習中應(yīng)注意的事項,兼顧優(yōu)秀團員民主測評,班主任和同學們新學期見面等事務(wù),本班于20xx年x月x日下午5:30,在A210教室開展“新學期 新征程”主題班會。班主任黃潔老師參加團會,并進行總結(jié)點評。

        此次團會由團支書主持,主要以傳達學院安排工作為主,推動師生良好溝通和互動。班長和學習委員對做好讀書筆記以及學校電視臺新聞評論辯論欄目等問題向大家提出要求,以督促大家認真讀書,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,將課堂上的理論聯(lián)系到實踐中來。

        春天到來,“防火防盜防病”成為宿舍應(yīng)注意的幾大事項,這也就要求同學們看好自己的東西,搞好個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,以遠離疾病。對于學院新提出的進一步加強師生溝通的導員談話和“學生接待日”,我們也做出必要說明,希望同學們能以積極良好的心態(tài)對待。 鑒于優(yōu)秀團員發(fā)展問題,本班在全體同學中進行公平、公開、公正的民主測評,在以往推選出的優(yōu)秀團員中進行民主投票,最終結(jié)果是黎明月、江雨璇、江社養(yǎng)票數(shù)位居前三,后將根據(jù)《文法學院黨委討論學生黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正暫行規(guī)定》與班主任討論發(fā)展兩人為入黨積極分子。

        最后班主任對團會進行了點評和總結(jié),對讀書筆記、電視欄目、防火防病等事情進一步強調(diào)其重要性。并且告訴大家,進入大二下學期,應(yīng)該對自己未來的大概方向做思考,有一個很好的規(guī)劃,早作準備,明白方向,才能更好的向著目標前進。鑒于新聞專業(yè)與記者職業(yè)的特殊性,班主任還對不同性別、不同性格的同學提出各不相同的建議,供大家借鑒,并且希望本學期能抽出更多時間跟大家溝通,盡可能為大家解疑答惑。

        此次團會總體比較成功,美中不足的是時間安排不盡合理,由于晚上有同學上選修課,團會時間只能壓縮,以至于沒有時間讓廣大同學發(fā)言,表達自己的想法,所以只是單方面的通知而沒有良好的互動。下次團會我們定會格外注意類似情況,盡可能將團會辦得越來越好!還望組織監(jiān)督!

        第四篇:團會活動總結(jié)

        時光匆匆,一個學期又過去了。日落日出間,我們已經(jīng)從一個新生成長為學校不可或缺的力量。從最初的不適到后來的從容,從習慣被保護到堅持將擔當謹記心頭,我們在每個日夜走過,漸漸成長起來,跟自己的努力有關(guān),同樣和班委會的每個人的努力有關(guān)。

        我們的團支部從xx年9月份成立至今,已陪伴大家共度了整整一年的時間,努力踐行著成立之初的諾言,盡量做到為大家服務(wù)。也許有很多不完美的地方,但是我們也在一步步的成長著。我們的活動中,狀況越來越少了,主題越來越好了,氣氛越來越融洽了。我們的每一步雖不是鏗鏘有力的,但是是堅實有力的。我們的工作不是毫無紕漏的,但是我們是最努力的。

        三月份的羽毛球賽,從策劃到準備到實施,我們用了將近一個月的時間,每個細節(jié)我們都認真地考慮再考慮,盡量將可能出現(xiàn)的情景全部預(yù)演,避免錯誤的出現(xiàn)。我們是做到了吧,羽毛球賽辦成功了。每位同學都為球賽積極地準備,在賽場上盡展英姿,征服了別人也超越了自己。不管戰(zhàn)績?nèi)绾?,這整個春天我們都是精力充沛的,都是朝氣蓬勃的。

        四月玉樹的大地震,它撼動著每位炎黃子孫的心靈,在這里,在這個距離它很遙遠的城市,我們無法投入到救災(zāi)的現(xiàn)場,但是我們可以將心意傳達過去,將愛傳達過去。我們舉辦了專題活動緬懷遇難的同胞,也為生者祈禱,祝福他們早日重建家園。我們也在災(zāi)難中認識到了生命的脆弱和面對大自然的無力,珍惜身邊的人,珍惜現(xiàn)有的幸福!

        五月,我們一起爬上了抱犢寨,一起于高山之巔領(lǐng)略自然的磅礴,自己的胸懷也在這巍峨的氣勢中變得寬廣,變得深邃。自己的定位在哪里,自己的夢想在哪里,自己該怎么面對世間的一切。那些所謂的名利,無聊的虛榮在這里都被摒棄在外了。這也應(yīng)該是成長的一步,成熟的一步。

        六月,已是災(zāi)難蔓延的時刻,為了讓每個人都熟悉地掌握逃生技巧在災(zāi)難來臨的時刻,自救也為了救人,我們舉辦了災(zāi)難逃生技巧為主題的活動?;顒又凶龅搅俗屆總€人都參與其中,都學到知識。活動氣氛的熱烈程度甚至超過了我們預(yù)期的結(jié)果,著固然和我們在活動之前所做的準備有關(guān)但是和大家越來越團結(jié)的感情和默契程度也是分不開的。是一個集體的凝聚力,戰(zhàn)斗力在發(fā)揮作用。我們不再僅僅是認識的朋友,我們是姐妹兄弟,是一家人。 工作不可能是盡善盡美的,但是大家都在努力地去做到盡善盡美。缺點不是可恥的存在,是我們進步的階梯,正是因為老師和同學的不斷關(guān)注,所提的寶貴意見,才有了現(xiàn)在的進步。我們進步的空間還很大,渴望汲取更多進步的能量,那就是大家的關(guān)注,支持和寶貴的意見和建議。

        第五篇:團日活動總結(jié)

        一、活動的主題:

        “消防掛心中,平安伴身邊”。

        二、活動目的:

        通過這次團日活動,讓每個同學的消防意識有所增強。同時通過我們的這次活動,讓同學們認識和學會使用更多的消防器具,讓同學們面對突如其來的火災(zāi),不至于慌亂無措,有一定的自救本領(lǐng)。

        三、活動時間,地點,人員:

        20xx年12月1日,電氣樓201教室,電氣22班全體同學。

        四、活動流程:

        (一)制作有關(guān)最近各地發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場和消防器具的精美PPT并講解。

        過程:講解火災(zāi)發(fā)生地發(fā)生火災(zāi)的原因,其結(jié)果給家庭和社會帶來的損失和危害。對火災(zāi)現(xiàn)場用到的器具進行名稱,用途,作用的介紹。

        目的:讓同學們意識到火災(zāi)的嚴重危害,以及預(yù)防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機智地應(yīng)對火災(zāi)。

        (二)兩人組一人比劃一人猜消防器具過程:任意兩位同學組一塊兒,到屏幕前面對面而戰(zhàn),朝屏幕的同學用手比劃但不能講話,讓另外那位同學猜是什么消防器具。目的:從比劃的過程中讓同學們更熟悉消防器具的種類,用途和功能,以便在遇到火災(zāi)的情況下能正確有效地用在場的消防器具進行逃生或撲救。

        (三)傳接物品選人答題

        過程:用一個小物品從第一排第一個同學開始順排傳遞,直到開始傳出的那個同學喊停,小物品落在誰手中就該誰答題。目的:檢驗同學們對消防知識的了解情況,并在答錯的題中獲得正確答案。以便在火災(zāi)中能有效應(yīng)對一些危急情況。

        (四)問題搶答

        過程:在組持人將題念完后,再坐同學舉手搶答。誰先舉手由誰答題。

        目的:強化同學們對消防知識的熟悉程度,能在危急關(guān)頭及時應(yīng)對。

        五、活動結(jié)果:

        (1)本次團日活動采用了有獎問答,調(diào)動了同學們的參與積極性。讓同學們在享受快樂的同時學到了有用的東西。

        (2)此次活動增加了同學們之間的交流和溝通,同時也鍛煉了同學間的合作能力,提升了大家的團隊意識。

        (3)這次活動不僅給組持的同學搭建了一個鍛煉自己說講能力的舞臺,同時也是對活動的設(shè)計組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。

        六、活動總結(jié):

        (1)本次活動雖然在消防知識方面同學們有了一定的認識,但由于條件的`局限性,同學們沒能接觸消防器具的實物,對器具的具體操作還是有一定的陌生??赡軙诮窈蟮奶幚砭o急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問題。

        (2)活動缺少了演練的環(huán)節(jié),應(yīng)該準備一些簡單的日常物品,讓同學們進行實況演練。

        (3)活動過程中有的同學注意力不在活動上,這應(yīng)該是今后活動中應(yīng)該著重改進的地方。

        (4)本次活動調(diào)動了班上各個班委積極參與策劃,設(shè)計,組織以及各個同學的參與。各施所長,在忙碌的學習環(huán)境中得到放松快樂。盡管在有的方面大家做的還有待改進,但活動凝聚了一個集體的成果,體現(xiàn)了一個集體團結(jié)的精神。今后期望還能有更都類似的活動,讓同學們在集體意識方面有更好的學習和體驗空間。

        第六篇:團日活動總結(jié)

        一、活動時間:20xx年10月15日晚上19:00

        二、活動地點:本部一棟教學樓503

        三、出席人員:英本一班全體團員

        四、活動流程:

        1、準備階段:

        同學們各自通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當今經(jīng)濟及就業(yè)形勢等相關(guān)信息,并以宿舍為單位進行交流和討論。

        2、活動當晚內(nèi)容:

        (1)團支書李宏偉發(fā)言,分析當前經(jīng)濟及就業(yè)形勢,介紹了職業(yè)規(guī)劃與個人性格的聯(lián)系。

        首先分析了當前受金融危機的影響,大學生就業(yè)率的下降,導致大學生對畢業(yè)后去向不知所措,借以激勵我們現(xiàn)在就要未雨綢繆,做好立業(yè)的準備,為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。

        開頭,明確每個人的個人性格,應(yīng)為性格對個人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響,通過幾道心理測試題,了解了同學的興趣愛好,并針對其分析,同學們興趣很濃,班級氣氛很活躍。

        大家踴躍的參加了心理測試題

        (2)在活躍的氛圍中,讓大家明白了各自未來可能的職業(yè)方向,讓后有針對的向大家介紹了如何科學化的規(guī)劃我們的職業(yè),如何準備等問題。

        更好地理解你:通過對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的測評,對自己有一個清晰、客觀、全面的認識,從而進行科學、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃;

        拓寬思路:通過對自己適合崗位性質(zhì)的理解,認識到更多的可能性,從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍;

        規(guī)劃職業(yè)生涯:根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標,進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為此制定有效的行動計劃。

        學生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算

        (3)從職業(yè)規(guī)劃到我們應(yīng)該如何在畢業(yè)后立業(yè),我班勞動委員兼輔導員助理何楊楊詳細的向大家說了他自己的一點看法。許多同學認為參加工作就要干一番事業(yè),而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準備先讓新聘大學生到基層鍛煉兩年,再調(diào)到機關(guān)工作,許多人就不愿去了。實際上,不從日常平凡的崗位干起,很難在今后的工作中有所作為,我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步干起來的,正所謂‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海’。

        面對金融危機對大學生就業(yè)的影響,正確的職業(yè)觀應(yīng)該是從祖國的需要出發(fā),選擇自己最喜歡的工作,不過多地考慮收入及社會地位,用心做好自己最喜歡的事情,并作出一流的成績。這也是我們今天團日的主題“立業(yè)思進,報效祖國?!?/p>

        何揚揚同學專注的談立業(yè)

        (4)在活動接近尾聲的時候,團支書又對班級同學做了一份調(diào)查報告主要為題是:

        一:你對所學英語專業(yè)有何認識。

        二:自我認識。

        三:談?wù)勀阄磥硐霃氖潞畏N職業(yè)。

        四:對此次團日活動的評價和收獲。

        隨后向每個同學發(fā)放了糖果,大家在愉悅的氛圍中,吃著糖果,完成了報告調(diào)查,并也成功的為此次團日活動畫下了完美的句號。

        3、團支部小結(jié)

        大學生終就還是要溶入社會的。大學是社會的,人也是社會的。作為當代大學生,我們應(yīng)該時刻準備著,這次團日活動幫助大家更好的認識了,我是誰?我能做什么?等一系列問題,讓同學們在討論中明白了:

        大學生的天職是學習,學習的目的是就業(yè),就業(yè)的形式是貢獻社會。而如今,金融風暴危機了這個社會,影響了我們大學生的就業(yè)。但危機帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學生去面對挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途

        如果我們每個同學都能為自己的將來早早的規(guī)劃一下,那么相信我們的未來一定是一片光明,讓我們“立業(yè)思進,報效祖國”。

        本次團日活動主要班干的合影

          銅陵學院08級英本一班

          團支書:李宏偉

          20xx年10.20

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1994562.html

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