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第一篇:紅領巾尋訪活動總結通用
10月12日這一天,學校的操場舉行了隆重的升旗儀式。隊員們帶著鮮艷的領巾,臉上表露著作為少先隊員的一份激動與喜悅。大隊輔導員在升旗儀式上作了《時刻準備著》的國旗下講話教育,勉勵少先隊員們牢記歷史使命,認真學習,踏實做人、好好學習,天天向上,始終如一的為共產(chǎn)主義事業(yè)“時刻準備著!”通過講話教育,隊員們也步明確自己所肩負的歷史使命。最后全校926名隊員學生喊出了“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴的升旗儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認識和熱愛。
10月14日到10月20日,學校大隊部根據(jù)學?!瓣柟怏w育運動”結合“上海市第七屆奇奇運動會”開開展了“紅領巾與陽光健康通行的活動”。大隊部根據(jù)奇奇運動會項目分年級進行開展活動,每天中午一個小時有一個年級單獨開展活動,分別是一二年級傳球拍拍拍、三四年級幻影移位、五年級再接再厲通過有趣的游戲項目強健體魄、讓少先隊員充分享受陽光?;顒咏Y束后,隊員們表示:雖然是一次小小的游戲,但是關鍵的要每位隊員要有團隊精神,為集體爭光爭榮譽。
10月16日,全校22各中隊開展了“祖國發(fā)展我成長”主題隊活動。學校中隊根據(jù)主題教育內(nèi)容分年級組織活動:一二年級學唱一首愛國主義歌曲,三四年級觀看一部愛國影片,五年級開展了以“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當好隊員”為主題的中隊會。通過主題隊活動低年級隊員覺得:在學唱歌曲的同時我也知道我們祖國的偉大,覺得能成為一名光榮的小學生很幸福,我們要好好學習。中年級隊員們通過觀看愛國影片知道了今天的.幸福生活,少先隊的光榮歷史都無無數(shù)革命先輩的浴血奮戰(zhàn)是分不開的,作為少先隊員更要牢記歷史使命不斷奮斗。高年級的隊員通過主題隊會聯(lián)系自己實際如何為自己的母校爭光,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,給弟弟妹妹們做榜樣,做一名合格的畢業(yè)生。
我校大隊部通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展,讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育了少年兒童聽黨的話,熱愛自己的祖國,熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學校,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
第二篇:紅領巾尋訪活動總結通用
少年兒童是人生的春天,搶在春天里播種少年兒童對黨和對社會主義的樸素感情,是少先隊義不容辭的職責。今年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年的重大紀念日,我校少先隊大隊部緊緊抓住契機,引導隊員繼承和弘楊少先隊的光榮傳統(tǒng),增強民族的自豪感和責任感,開展了“紅領巾教育月”為主題的系列隊日活動,全體師生共同度過了一個難忘、歡樂、有意義的節(jié)日。
No.1“紅旗下的誓言”大隊主題會。
隊旗飄飄,融入我們的生命和血液;星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。2016年10月13日上午8:40,港鎮(zhèn)小學全體師生相聚一起,熱烈舉行慶祝中國少先隊建隊67周年“紅旗下的誓言”主題大隊會。會上全體師生齊聲高唱《中華人民共和國國歌》、《少年先鋒隊隊歌》,少先隊總輔導員徐莉老師主持了新生入隊儀式,一批一年級新生在雛鷹爭章競賽活動中脫穎而出,光榮地戴上了紅領巾,全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓,雄壯的誓言,鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著,少先隊員代表陳明鑫匯報了“我為紅領巾添光彩”活動蓬勃開展的情況,學校領導為“唱隊歌、學隊章、憶隊史”知識競賽獲獎中隊頒獎,最后,吳禮龍老師作了國旗下的講話,帶領少先隊員去了解,少先隊曾經(jīng)走過的那一段光榮的歷史,尋找我們的根。在《少先隊退旗曲》音樂聲中“紅旗下的誓言”大隊主題會落下帷幕,雖然只有短暫的40分鐘,但我們堅信,全體少先隊員記住了那份永恒的驕傲!
No.2“光榮的少先隊”中隊主題會。
為了隆重慶祝少先隊建隊日,進一步增強少先隊員的隊員意識和時代責任感,我校于10月12日舉行“光榮的少先隊”中隊主題會。各中隊別出心裁地策劃了少先隊知識競賽活動,重溫少先隊隊史和少先隊知識,有的.中隊在宣傳委員的帶領下主持活動,低、中年級的中隊輔導員親自主持,活動前,學校少先隊大隊部給各中隊印發(fā)了少先隊知識輔導材料。上午10時許,校園內(nèi)掀起了“紅色教育”的春潮:隊歌、誓言、呼號、愛國歌曲聲此起彼伏,學生創(chuàng)造性地自編自演小品、快板、舞蹈、朗誦、情景劇等,一個個“大道理”被轉化成“小道理”,轉化成學生喜聞樂見的內(nèi)容和形式,不僅開闊了隊員的視野,培養(yǎng)了隊員的綜合能力,而且進一步增強了少先隊員們的隊員意識和時代責任感。
No.3開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。
少先隊建隊日是少先隊員自己的節(jié)日,我校少先隊員用自己喜歡的方式表達心中的喜悅。學校全天在顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾,所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾;利用學校宣傳欄、讀書長廊等,介紹少先隊知識,提前編播了一周建隊60周年紅領巾專題廣播。時刻準備著,鼓勵隊員爭當優(yōu)秀少先隊員,做一個建設祖國的先鋒,振興中華!
No.4舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題活動。
第三篇:紅領巾心向黨活動總結
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面。少先隊工作對學校工作起著不可估量的作用。為此,我校這一學期的少先隊工作,堅持以“愛國教育”為主線,使少先隊工作沿著健康的道路發(fā)展,使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。
一、開展學習活動,提高輔導員和隊員的整體素質(zhì)。
1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育,進一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識,充分發(fā)揮了輔導員在學校少先隊工作中的主導作用。
2、邀請法制人員到我校進行法制講座,學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導員和家長代表等聆聽了報告,受到了良好的法制教育,并組織好全體隊員進行法治征文比賽。
3、組織全體少先隊員認真學習隊章,進行隊禮儀教育,并開展隊知識競賽。通過舉辦少先隊知識培訓和競賽,引導廣大少年兒童學習少先隊的知識,了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣;引導廣大少先隊員進一步當好小主人,知道少先隊組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識、長才干。
二、做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階
1、6月1日兒童節(jié),我們隆重舉行了慶六一活動暨新隊員入隊儀式,在莊嚴而激動的情景中來感染學生,增強少先隊員的自主意識和主人翁意識,加強少先隊自身建設。另外我校還舉行了三至六年級的拔河比賽,在比賽中增強了各個班之間的交流,加強了各班的凝聚力和強烈的集體榮譽感。
2、每月進行中隊黑板報評比活動。中高年級由隊員自己組稿,版面設計,書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。
3、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。因此,每學期,我們每個中隊進行一次主題隊會展示,并分年級組進行評比。
4、狠抓養(yǎng)成教育。小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重養(yǎng)成教育,及時糾正學生不規(guī)范言行。我們要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈,并通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。
三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、節(jié)假日,積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位,走出校門,走向社會,走進自然,廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動,既有利于少年兒童開拓視野,啟迪思維,增長知識,培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中,增進交流,從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求,促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展爭當文明禮儀好學生活動。這學期我校加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
本學期以來,少先隊大隊部發(fā)出了“爭當文明禮儀好學生”的.倡議;組織開展了“爭當文明禮儀好學生”演講比賽,通過全體學生的自我教育、自我服務、自我管理,提高學生遵規(guī)守紀的正確意識,養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習慣。強化學生行為習慣教育,通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學生的自我上進意識提高了,管理能力提高了,但在活動中也暴露了不少問題,還需不斷完善和改進,我們還將加大檢管力度,在常規(guī)管理中逐步改善,使之能更好地為學校的教育內(nèi)環(huán)境服務。
3、開展“小手拉大手,文明伴我行”主題活動。通過少先隊員之間的互助活動,讓隊員理解“手拉手”互助活動的深刻內(nèi)涵,提高少年兒童的整體素質(zhì),大隊部倡導學生進行專題征文。通過活動使學生們在學習條件上得到幫助,幫助他們樹立遠大的志向和正確的人生觀。同時,讓學生們學習在條件艱苦下勤奮學習、自強不息的進取精神;引導他們?yōu)樯鐣?、為他人獻一份真誠,獻一份愛心,在關心他人、服務他人的同時,逐步養(yǎng)成友愛待人的情感和樂于助人的品格。
4、開展“感恩”主題教育活動。一次主題為“學會感恩”的國旗下講話拉開感恩系列教育的序幕,通過一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊活動、一次感恩故事交流等教育學生要學會知恩、報恩、施恩。
四、加強陣地組織建設,不斷完善少先隊工作機制
加強少先隊組織小干部隊伍建設,本學期,增加了一百多名新少先隊員,建全了溝湖學校大中隊隊干機構。配備了一個隊室,并充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
回顧過去,展望未來。面對我校的創(chuàng)建目標,我們的少先隊事業(yè)也將踏上新的進程。讓我們乘上起航的船,用鼓點催促我們快去升起前進的風帆;讓我們踏上運動的階梯,不斷地攀登讓我們,迎著時代的曙光,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,去迎接嶄新的太陽!