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第一篇:感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
11月25日,我院學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)xx部承辦了“以愛(ài)之名,觸動(dòng)我心” 感恩節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要有“愛(ài)的傳遞”和“我的感謝”兩種表達(dá)感恩的方式。首先由負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的xx部負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)給大家分發(fā)愛(ài)心貼紙,參與者可以將感恩節(jié)想對(duì)他人表達(dá)的祝福寫(xiě)下來(lái),并附上其聯(lián)系方式,隨機(jī)抽取50份愛(ài)心貼紙并向?qū)Ψ剿腿プ8?。除此之外,也可以將自己?duì)某人、某事想說(shuō)的話,想表達(dá)的感謝寫(xiě)在貼紙上,分別貼在活動(dòng)宣傳板上。
活動(dòng)一開(kāi)始,廣大同學(xué)熱情參與,紛紛在愛(ài)心貼紙上寫(xiě)下自己內(nèi)心的感情。其中有對(duì)父母無(wú)微不至關(guān)懷的感動(dòng),對(duì)老師辛勤栽培的感恩,對(duì)朋友情同手足的感謝。隨后,將其貼在活動(dòng)宣傳板上,或加上聯(lián)系方式放入感恩箱里。一支筆,一張愛(ài)心貼紙,承載著同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩。在場(chǎng)的學(xué)生干部與同學(xué)們借此機(jī)會(huì)加以交流,彼此分享著各自的成長(zhǎng)歷程,并相互交流讓自己感恩的`人和事?;顒?dòng)氣氛溫暖融洽,同學(xué)們紛紛表示,此次活動(dòng)讓他們重現(xiàn)了記憶中溫暖的瞬間,重溫了彼時(shí)的感動(dòng)。并且更加深刻地認(rèn)識(shí)到“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”對(duì)自己成長(zhǎng)之路的深遠(yuǎn)寓意。
值得一提的是,在感恩節(jié)來(lái)臨前的幾天里,院學(xué)生會(huì)的同學(xué)們充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的銀杏樹(shù)葉,附上寄托感謝話語(yǔ)的貼紙,為院領(lǐng)導(dǎo)及老師們制作了精美的感恩書(shū)簽。11月26日一大早,工作人員面對(duì)面向老師道以感謝并將這份小禮物送到他們手上。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。院學(xué)生會(huì)在感恩節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展此次活動(dòng),旨在提醒同學(xué)們,成長(zhǎng)之路,應(yīng)時(shí)刻與感恩同行。人生之路,無(wú)論走多遠(yuǎn),請(qǐng)勿忘初心。
第二篇:感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過(guò)感恩教育使學(xué)生知恩。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)圖報(bào),知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一. 感恩父母。同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。牛團(tuán)輝同學(xué)的對(duì)父母愛(ài)意讓我們都感動(dòng)不已,還有楊偉等同學(xué)。
二. 感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。為表示以后會(huì)更加努力服務(wù)大家,保護(hù)大自然。
三. 感恩師長(zhǎng)。老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過(guò)討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問(wèn)好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車(chē),努力做一名好孩子,好學(xué)生?,F(xiàn)在每次上課,大家都爭(zhēng)先恐后地為老師服務(wù)。
我們用行動(dòng)喚醒了許多人的感恩之心,帶動(dòng)了更多的人參與到我們愛(ài)心傳遞的活動(dòng)中來(lái),關(guān)愛(ài)那些平時(shí)為我們付出辛勤勞動(dòng)的人,體貼那些平時(shí)默默關(guān)心我們的`人,讓校園更像家園!通過(guò)開(kāi)展感恩節(jié)系列活動(dòng),同學(xué)們一方面加深了對(duì)父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦,意識(shí)到了自己責(zé)任的重大,更加的團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們希望在下一階段的實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮我們班團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì),為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),這次團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果和目的。學(xué)生積極參與,互相幫助,互相配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是小組日活動(dòng):的總結(jié)。
第一,從整體上看,團(tuán)日活動(dòng)契合了“青年使命”的主題,通過(guò)一些小游戲,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)青年使命的理解和學(xué)生之間的關(guān)系,不僅有利于學(xué)生的體育鍛煉,而且營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇于承擔(dān)青年使命”的氛圍。
第二,從團(tuán)日活動(dòng)的日程安排來(lái)看,是合理的、適當(dāng)?shù)摹C恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)顯得完全有序,使得進(jìn)行的非常順利。
第三,根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的反應(yīng),學(xué)生是熱情的,可以以極大的熱情參與其中。活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié),同學(xué)們對(duì)活動(dòng)普遍滿意。
第四,從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我們班的人員安排合理。4人一組,安排一名負(fù)責(zé)人,確保人數(shù)和安全。班干部更加積極主動(dòng),帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)能夠順利有序地進(jìn)行。
第五,從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看,各部分安排妥當(dāng)。對(duì)場(chǎng)地的篩選和預(yù)算進(jìn)行了詳細(xì)的討論,讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。
然而,在這次活動(dòng)中,也存在一些問(wèn)題。比如:活動(dòng)結(jié)束,下大雨,導(dǎo)致一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶傘而淋濕。所以對(duì)于以后的活動(dòng),我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),了解天氣變化,做好充分的準(zhǔn)備。這次活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)更加關(guān)注一些細(xì)節(jié),爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中做得更好。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)進(jìn)行的還算順利,每個(gè)學(xué)生都積極參與,讓學(xué)生對(duì)青春和使命有了更好的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中,他們展示了大學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步理解了活動(dòng)主題的意義。
第四篇:團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
風(fēng)雨前進(jìn)三十年,光輝歷程五十年,漓江水幽幽流淌中我們迎來(lái)了我們祖國(guó)改革開(kāi)放三十年華誕,雙喜臨門(mén),我們廣西壯族自治區(qū)成立五十周年紀(jì)念日也喜慶來(lái)臨。值改革開(kāi)放30周年之際,祖國(guó)呈現(xiàn)一遍繁榮的景象,舉國(guó)上下掀起紀(jì)念這一歷史關(guān)鍵時(shí)刻的慶?;顒?dòng)的高潮。我們?cè)谛5拇髮W(xué)生是時(shí)代的呼應(yīng)者,在舉國(guó)同慶之時(shí),順應(yīng)時(shí)事,我們07文秘教育團(tuán)支部在12月x日在雁山食堂對(duì)面空地舉行了題為“三十年風(fēng)與月,中華一路凱歌”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在利用紀(jì)念改革開(kāi)放xx年這一契機(jī),收集相關(guān)的資料,提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家政治時(shí)事的關(guān)心,關(guān)注社會(huì)程度,借小型的成果展示會(huì)來(lái)展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的動(dòng)手能力、表現(xiàn)其節(jié)用、環(huán)保意識(shí),如“多棱鏡”般反映大學(xué)生現(xiàn)時(shí)所關(guān)注的事,讓大學(xué)生炫出自我風(fēng)采!
整個(gè)活動(dòng)大體的流程主要還是按著“策劃、組織、總結(jié)”這樣的一般模式進(jìn)行。首先是策劃階段,在接到學(xué)校有關(guān)組織下達(dá)的團(tuán)日活動(dòng)主題后,班委先后兩次召開(kāi)班委討論會(huì),確立以怎樣的形式、內(nèi)容卻開(kāi)展此次活動(dòng)。前期的討論中,各個(gè)班級(jí)干部均能踴躍發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的`想法,大家一致認(rèn)為舉行這次的團(tuán)日活動(dòng)關(guān)鍵要找到合適的形式,同時(shí)又要緊密地和活動(dòng)的目的結(jié)合起來(lái)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地討論,我們班干最終決定用一個(gè)小型的成果展作為我們團(tuán)日活動(dòng)的主要形式,利用多種渠道(包括書(shū)刊文獻(xiàn)、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等)收集相關(guān)信息,深化自己的對(duì)祖國(guó)發(fā)展進(jìn)程的認(rèn)識(shí),舞動(dòng)青春節(jié)拍,用雙手制作成視頻、手工模型作品、手工時(shí)代標(biāo)志發(fā)型設(shè)計(jì)、文字、圖片打印文本等成果作品,舉行小型成果展會(huì),展現(xiàn)自我動(dòng)手風(fēng)采!一抒愛(ài)國(guó)豪情,將古典文學(xué)氣息、情懷滲透在現(xiàn)代視野中!在班級(jí)動(dòng)員會(huì)議,明確了各個(gè)班干、其他同學(xué)的工作,各小組成員開(kāi)小會(huì)商議組內(nèi)工作安排及準(zhǔn)備好所需物品和道具等。
前期有條不紊的準(zhǔn)備后是具體的實(shí)行,正副團(tuán)支書(shū)認(rèn)真記錄同學(xué)們制作成果展品的進(jìn)展情況并解決具體操作中出現(xiàn)的問(wèn)題,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作地開(kāi)展本次團(tuán)日活動(dòng)。小型成果展活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行得比較順利,整個(gè)支部43名同學(xué)們均能準(zhǔn)時(shí)到位,按照事先計(jì)劃同學(xué)們積極參與本次成果展活動(dòng),熱情高漲,向過(guò)往的每個(gè)同學(xué)、老師認(rèn)真講述本次活動(dòng)的意義、展示自己的成果作品。不論在講解、展示、操作還是在現(xiàn)場(chǎng)投票環(huán)節(jié),同學(xué)按照策劃靈活進(jìn)行?;顒?dòng)還邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)顏枝波師兄親臨現(xiàn)場(chǎng),積極參與到本次的活動(dòng)中,他對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的形式和效果給與了高度的評(píng)價(jià),認(rèn)為本次活動(dòng)與時(shí)事緊密結(jié)合,活動(dòng)的展示不僅讓過(guò)往同學(xué)們看到了改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)在生活交通,電器,通訊等工具方面的變化,還把書(shū)本理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合得天衣無(wú)縫,是一次比較新穎很實(shí)效性很強(qiáng)的團(tuán)日活動(dòng),在校園一定的影響。學(xué)院組織部考查的同學(xué)認(rèn)真工作,給予了我支部工作開(kāi)展諸多寶貴建議。
然而,本次活動(dòng)還存在不足之處,前期工作過(guò)程中班干部?jī)?nèi)部的意見(jiàn)不一,開(kāi)展前期準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)少部分同學(xué)還沒(méi)有完全了解本次活動(dòng)的意義,參與熱情不高?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)由于設(shè)置在戶外,現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律還欠缺嚴(yán)肅性。
總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)能按照策劃順利地進(jìn)行,離不開(kāi)學(xué)校有關(guān)組織的指導(dǎo)及全班同學(xué)的共同努力。同時(shí),我們有理由相信此次活動(dòng)給了我們團(tuán)支部班子又一次很好的配合機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)了我們工作熱情,在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),齊心協(xié)力,我們同樣相信接下來(lái)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展將更出色、更精彩、更完美!
20xx級(jí)文秘教育團(tuán)支部
20xx年xx月xx日
第五篇:主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一.活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里,為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二.活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái),這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的,還是將來(lái)的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
第六篇:感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)
20xx年xx月xx日至22日數(shù)學(xué)學(xué)院青年志愿者隊(duì)開(kāi)展了感恩節(jié)系列活動(dòng),其中包含了“感動(dòng)你我”征文比賽活動(dòng)、“感動(dòng)的文字”活動(dòng)、“感恩電 影展”活動(dòng)。在負(fù)責(zé)人的組織帶領(lǐng)下,活動(dòng)圓 滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的分析與反思對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、本次活動(dòng)特點(diǎn)
本次活動(dòng)的對(duì)象主要是針對(duì)宜賓學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院的同學(xué),但是其中的“征文”比賽和“感動(dòng)文字”也有針對(duì)外系。征文活動(dòng)呢我們系大一的同學(xué)都要寫(xiě),其余班每班十分。外系是通過(guò)自己篩選后上交5份的。然后經(jīng)過(guò)篩選選出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。而感動(dòng)文字主要是我們?cè)诙脚_(tái)B座旁邊的過(guò)道設(shè)了個(gè)點(diǎn),提供了便利貼和紅絲帶,便利貼是寫(xiě)好了貼在展板上,而紅絲帶是寫(xiě)好了掛在三平臺(tái)黃角樹(shù)上。最后電 影展呢主要以PPT展示出來(lái),有5個(gè)關(guān)于感恩的微電 影,以PPT文字串起來(lái)。在活動(dòng)中我們給同學(xué)們機(jī)會(huì)把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),最后以一首感恩的心,大家一起跟著做手語(yǔ)結(jié)束。
二、活動(dòng)的優(yōu)、缺點(diǎn)分析:
(1)優(yōu)點(diǎn):
1、對(duì)象范圍廣,讓更多的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),從而加大了宣傳力度。
2、在送活動(dòng)策劃時(shí)是由我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)親自送到各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支副書(shū)記,這樣表明了我們的誠(chéng)意,使得活動(dòng)更好的開(kāi)展。
3、本次活動(dòng)讓同學(xué)們把自己想說(shuō)的話都表達(dá)出來(lái),真正的走進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心。
4、本次活動(dòng)的想法本身就是一個(gè)很好的亮點(diǎn),把紅絲帶掛在樹(shù)上更是沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)做過(guò)。
5、本次一系列活動(dòng)使得我們反思了我們應(yīng)該感恩。
6、針對(duì)我們大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
7、電 影選的很好,現(xiàn)場(chǎng)效果比預(yù)期的要好。
8、整個(gè)流程都?xì)夥毡容^好,把燈光都關(guān)掉,營(yíng)造了一個(gè)好的環(huán)境。
(2)缺點(diǎn):
1、有些學(xué)院沒(méi)有及時(shí)的聯(lián)系到團(tuán)總支副書(shū)記,使得有些學(xué)院的同學(xué)的時(shí)間較短。
2、由于時(shí)間不是很充分所以很多同學(xué)都是草草了事,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。
3、因?yàn)橹辉贐座那里設(shè)了點(diǎn)所以有很多同學(xué)不知道。
4、活動(dòng)時(shí)間短,紅絲帶寫(xiě)的`不是很多導(dǎo)致掛在樹(shù)上效果不是很好。
5、活動(dòng)之前沒(méi)有考慮到我們做的PPT里插入的電 影不能播放,結(jié)果弄的整個(gè)流程不是很流暢。
6、我們的征文比賽應(yīng)該在看了電 影展之后再弄的那樣的效果會(huì)更好。
三、活動(dòng)意義:
本次活動(dòng)讓我們大學(xué)生反思到我們更應(yīng)該懷有感恩之心,喚醒了大學(xué)生們的感恩之心,教會(huì)我們?cè)撊绾胃卸鞑⒔o同學(xué)們提供了一個(gè)感恩說(shuō)出的平臺(tái)。也讓我們明白:正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。其實(shí)我們都太不在意身邊所擁有的東西了,當(dāng)我們失去的時(shí)候才后悔莫及。這次的活動(dòng)讓很多同學(xué)反思到我應(yīng)該做什么了,應(yīng)該怎樣做了。也讓我們明白了作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該具備感恩的素質(zhì)。
數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者隊(duì)
20xx年xx月xx日