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第一篇：校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文

校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文

開(kāi)展校園撿垃圾活動(dòng)，讓大多數(shù)同學(xué)能夠愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從注重個(gè)人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個(gè)講公共道德的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!

　　校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文篇一

岳麓山上綠樹(shù)環(huán)繞，每到周末，游人如織。而身為湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的我們，那里更是我們周末經(jīng)常去散心運(yùn)動(dòng)的地方，這不僅讓我們覺(jué)得我們有義務(wù)去守護(hù)她的美麗?？墒强吹皆缆瓷缴辖?jīng)常有地面垃圾的情況時(shí)，我們班決定開(kāi)展了這項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，要為這“山”美容——撿垃圾。

十一月的長(zhǎng)沙，天氣已經(jīng)有些微寒?？墒沁@并不能阻擋我們努力奉獻(xiàn)的溫暖。而且天公作美，今天陽(yáng)光明媚。我們從中南大學(xué)的一條小路上山后，就開(kāi)始撿垃圾，并且沿路鼓勵(lì)游人注意保護(hù)岳麓山的環(huán)境衛(wèi)生。

你看那假山錯(cuò)落有致得高高聳立，汩汩泉水從山上寫(xiě)進(jìn)下面的水池里。碧波蕩漾，水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專(zhuān)心垂釣，茂盛的垂柳遮下一片陰涼，柔軟的柳枝飄舞在空氣中，碧波上。起伏的草坪上散布著五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是，這美景之中的瑕疵是無(wú)孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭，成堆的啤酒瓶蓋，無(wú)意中總能看見(jiàn)的塑料紙，袋，廢紙……

為了讓環(huán)境更美，我們顧不得多欣賞風(fēng)景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動(dòng)中。一寸草坪一寸草坪地前進(jìn)，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不和諧音符”一會(huì)兒功夫就被我們一掃而光。

看著變得更美的風(fēng)景，我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人，來(lái)此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉，就是對(duì)我們的最好回報(bào)

看著孩子們歡快地嬉鬧，游人們愜意地欣賞風(fēng)景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!

時(shí)光很快逝去了，活動(dòng)也結(jié)束了，然而這次活動(dòng)卻讓我深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)阿姨工作的辛苦，也增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛(ài)。同時(shí)我們也期望更多的人加入我們保護(hù)岳麓山環(huán)境的行列，為我們共同的家園增加一份和諧，一份干凈，一份美好。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。

“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，我們?cè)讷I(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是環(huán)境的美好和他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以后的日子里，我相信自己會(huì)在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓景色更美環(huán)境更和諧!

　　校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文篇二

星期天一大早我們寢室的人就全都起來(lái)了，洗漱完畢后，吃過(guò)早餐，我們一行人就開(kāi)赴橘子洲公園。聽(tīng)那個(gè)黨校的老師說(shuō)，橘子洲頭的風(fēng)很大，你們要注意多穿衣服，戴上帽子，以防感冒，還可以戴上口罩，以防凍傷鼻子，所以我還特意穿上了羽絨服。

上了公交車(chē)后，我滿腹激情，準(zhǔn)備到了那里后，大干一番。過(guò)了十來(lái)分鐘后，我們?cè)陂僮又薮髽蛭飨铝塑?chē)。由于是早晨，路上的車(chē)子川流不息，連人行道上的電動(dòng)摩托車(chē)也連成了一條線，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在橋上，我們碰見(jiàn)了一位老人，他身上只穿了兩件衣服，外面那件還是敞開(kāi)的，真叫人佩服他的身體素質(zhì)啊!

在橋上的一個(gè)岔路口，我們沿著橋走了下去。在這條道路上沒(méi)有什么垃圾，但是煙頭卻很多。我們還特意用手機(jī)拍了特寫(xiě)鏡頭。真是想不通，為什么那些人在吸煙的時(shí)候，不把煙頭扔到垃圾箱里，而是那么“瀟灑”地隨意一丟。況且現(xiàn)在橘子洲公園是對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放的，假日來(lái)這里的游客肯定是不計(jì)其數(shù)，讓那些游人在欣賞美麗景色的同時(shí)，卻不得不吸你們的“二手煙”，你們這些“煙民”于心何忍啊，再說(shuō)搞的公園里烏煙瘴氣的，也有礙和諧啊!吸煙也有害健康啊，為了自己和別人的利益，請(qǐng)“煙民”在這里“罷煙”吧!

在公園的入口處立了一排橫欄，上面寫(xiě)著“禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入”，為了保護(hù)公園內(nèi)的環(huán)境，我覺(jué)得這一措施很好?？墒锹?tīng)說(shuō)這里連環(huán)保的自行車(chē)也不準(zhǔn)進(jìn)入，你進(jìn)去后只有“步行”和“搭電瓶車(chē)”這兩個(gè)選擇，而“搭電瓶車(chē)”意味著要20元錢(qián)。為了賺錢(qián)而損害了游客們的利益，這真是太不應(yīng)該了，也是不會(huì)長(zhǎng)久的啊。

走進(jìn)去以后，我們大失所望。一眼望去，到處都是那么干凈。究其原因可能是這幾天天氣比較冷，來(lái)這里游玩的人比較少，再加上定期都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的工作人員來(lái)進(jìn)行打掃。該怎么辦呢?難道我們就這樣空手而歸嗎?我們小組幾個(gè)人商量了一下，決定從一些公園的死角下手。比如說(shuō)那些長(zhǎng)椅下面，草地中間，一些樹(shù)的周?chē)?lèi)的地方。

一番功夫下來(lái)，還是不負(fù)所望，我們得到了一些“戰(zhàn)利品”。“戰(zhàn)利品”包括一些煙頭，紙巾，礦泉水瓶，一些塑料包裝紙等。過(guò)了大約十來(lái)分鐘，我們覺(jué)得這個(gè)公園很大，為了盡可能的擴(kuò)大覆蓋面，我們決定分為兩組，一組沿著靠湘江的人行道走;一組沿著公園中間的道路走。我在靠湘江走的那一組。在那人行道上沒(méi)有什么太多的垃圾。反而在那干涸的湘江中卻發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，但我們卻不知道從哪里下去，真是無(wú)能為力啊!我想這些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便當(dāng)江水上漲時(shí)，展現(xiàn)在我們面前的仍然是那個(gè)美麗而清澈的湘江。

十來(lái)分鐘后，我們兩組人就相聚了。他們那組的那兩個(gè)人每人手上多了一件“裝備”——一個(gè)掃把?？纯此麄兲嶂哪莻€(gè)鼓鼓的裝垃圾的袋子，和我們組的那個(gè)想比，我們真是相形見(jiàn)絀啊。

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，那里面有好多魚(yú)，那魚(yú)比較肥，有多種顏色的，以紅色的居多。其中一個(gè)同學(xué)撿了一個(gè)石子扔到湖里去，那些魚(yú)兒馬上就游了過(guò)來(lái)，并張大嘴巴來(lái)爭(zhēng)食，他們上當(dāng)了，它們以為是游人在給它們喂食呢!這些魚(yú)兒真是太可愛(ài)了!可是當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)移到湖邊來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些大煞風(fēng)景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了，旁邊不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱，他們?cè)趺催@么吝惜自己的腳步啊!竟然不息破壞這些可愛(ài)生靈的生存環(huán)境。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來(lái)，裝進(jìn)了垃圾袋里。之后我們還在那里照了張合照。

又往前走了大約十來(lái)分鐘，我們看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在裝垃圾，在他旁邊已經(jīng)整齊排列著八九個(gè)用大黑塑料袋裝好的垃圾了，只見(jiàn)他把垃圾桶提起，然后倒過(guò)來(lái)，垃圾就倒進(jìn)了那黑袋子了。雖然那動(dòng)作看起來(lái)是那么熟練，可那其中的臟與累是可想而知的。無(wú)論是為了減輕那些環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)還是為了守住心中那份道德法則，那些亂扔垃圾的人也應(yīng)該罷手了。這時(shí)我想到了我自己，我雖然在公園之類(lèi)的公共地方比較注意。但若我走在一些馬路上，并且一邊走路，一邊嗑瓜子的話，那瓜子殼可能就會(huì)被我隨便丟了，我真是太不應(yīng)該了，以后我一定要注意啊!

在往前走了不一會(huì)兒，我們便進(jìn)入了一片樹(shù)的海洋之中。有桃園，桂花園，梅園，竹林，并且種類(lèi)繁多，使我們看得眼花繚亂?？上Э瓷先ズ孟袷莿傄圃缘?，還沒(méi)開(kāi)花，要是等到開(kāi)花的時(shí)候再來(lái)看，置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中，就是想起來(lái)也爽啊!忽然，我們發(fā)現(xiàn)一棵梅樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵小花。我們連忙拿出自己的手機(jī)對(duì)它狂拍照。不知是被哪個(gè)碰了一下，那多小梅花竟然從樹(shù)上被弄下來(lái)了，真是太對(duì)不住了。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹(shù)下看到了一個(gè)被半剝了皮的柚子，我想這可能是哪個(gè)游人在路過(guò)時(shí)，看到樹(shù)上的柚子，一時(shí)興起，就摘了一個(gè)下來(lái)，把皮剝了一半，嘗了一下，覺(jué)得有苦有酸，就隨手扔掉了，這簡(jiǎn)直就是破壞公共財(cái)務(wù)嗎!間接還造成垃圾，這行為多么不雅啊!以自己的親身經(jīng)歷奉勸游人們對(duì)花可近觀可別把玩啊，把那份美麗留在心中可別帶回家獨(dú)自享受啊!

我們?nèi)タ催^(guò)毛澤東頭像后，天也下起了毛毛雨，我們就準(zhǔn)備“打道回府”了，這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我總結(jié)了一下，有以下幾點(diǎn)感想：

一是實(shí)的少于虛，什么意思?就是形式大于本質(zhì)，雖然我們打著旗號(hào)是環(huán)保，可是我們到底干了什么?難道只是單純的撿垃圾，我總覺(jué)得這次活動(dòng)應(yīng)該培養(yǎng)我們自身的環(huán)保意識(shí)。我不知否認(rèn)，這次活動(dòng)同時(shí)也是宣傳環(huán)保，這也是比較好的，我覺(jué)得美中不足的就是畫(huà)蛇添足，明明可以用手撿可是有些人拿著塑料袋(這也包括我自己在內(nèi))，，這也造成了二次污染，不知道我們是來(lái)環(huán)保，還是制造垃圾的。

二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走，保護(hù)我們的家園，人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。

三是我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛(ài)的客人，環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾?”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。

　　校園撿垃圾活動(dòng)總結(jié)范文篇三

活動(dòng)時(shí)間;20xx-3-18

活動(dòng)地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)

活動(dòng)目的;呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從愛(ài)護(hù)校園開(kāi)始。

小組成員;王靖強(qiáng)，李思捷，王道海，田成，龍宗圣，劉宗昂，劉振洲，向毅，謝昊男，高巧林，郭娟，袁蕾，李慧，尹蓓蕾。

陽(yáng)春三月既是明媚的好時(shí)光又是學(xué)雷鋒的月份，借此思修的好機(jī)會(huì)，我們決定對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，通過(guò)幾日的觀察發(fā)現(xiàn)人群密集的田徑場(chǎng)看臺(tái)衛(wèi)生條件并不理想，于是我們決定對(duì)田徑場(chǎng)看臺(tái)做一次比較徹底的清掃!在清掃田徑場(chǎng)看臺(tái)時(shí)，那些厚厚的垃圾引發(fā)我們的思考!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些甚于垃圾遍地的不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕ｋS地丟垃圾看是小事，可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì)，甚至是學(xué)校更或是國(guó)家的思想道德文明發(fā)展程度!!

面對(duì)這些我們更多的是去思考我們?cè)撛趺醋觥?/p>

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，荒地變成了美麗的校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校的同學(xué)們倡議：一、教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。七、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。八、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。九、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。十、排隊(duì)就餐、提高效率，主動(dòng)收拾餐具，擺放好餐廳門(mén)前自行車(chē)，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!

校園文明需你我共同維護(hù)

未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用得多!

此次活動(dòng)中，語(yǔ)多同學(xué)表現(xiàn)突出，尤其是我們的男同學(xué)，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持著很高的熱情，為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠?yàn)槲覀兊男@獻(xiàn)出一份愛(ài)，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻(xiàn)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛(ài)我們的校園，從注重個(gè)人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個(gè)講公共道德的人。為和諧校園和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量!

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第二篇：撿垃圾活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。10月9日，洛南縣永豐鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)屬單位全體干部職工開(kāi)展了一次“全民彎腰撿垃圾”活動(dòng)。

此次活動(dòng)主要對(duì)集鎮(zhèn)街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、公路沿線、村道的垃圾雜物和河道的.垃圾進(jìn)行清理，做到無(wú)垃圾雜物、無(wú)亂擺亂放、無(wú)亂搭亂建、無(wú)“三堆”情況的出現(xiàn)；并對(duì)垃圾桶、垃圾箱的垃圾組織專(zhuān)人進(jìn)行及時(shí)清運(yùn)，確保垃圾收集站外無(wú)垃圾，外觀整潔。同時(shí)把20年脫貧村和近年移民搬遷點(diǎn)周?chē)h(huán)境衛(wèi)生作為整治的重點(diǎn)，加大整治力度，切實(shí)鞏固建設(shè)成果。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓全民深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的重大意義，緊緊圍繞“村容整治”、“鎮(zhèn)容整治”目標(biāo)要求，把整治環(huán)境衛(wèi)生作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)營(yíng)造良好的人居環(huán)境。

第三篇：學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)

地球，是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。但是，近十幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染……這些問(wèn)題的始作俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處，占地500多萬(wàn)平方米，每年在3-5%的速度增加。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類(lèi)勢(shì)在必行。

我校在20xx年11月20xx年12月份，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立分類(lèi)觀念。

通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類(lèi)方法。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣；對(duì)分類(lèi)工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊(duì)主題活動(dòng)。

我校各班和少先隊(duì)部共同配合，開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別，以不同的主題來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識(shí)。例如班隊(duì)的題目新穎獨(dú)特，如“舉手之勞，改變世界”，“小小環(huán)保袋，還我美好心愿”等。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂(lè)，十分精彩。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

4、成立師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。

學(xué)校成立25人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)及40人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)不同形式的垃圾分類(lèi)常識(shí)，并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾分類(lèi)的.行為養(yǎng)成。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi)，都積極參與垃圾分類(lèi)，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

5、制定措施，落實(shí)到位。

學(xué)校設(shè)置分類(lèi)垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類(lèi)存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣(mài)給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買(mǎi)獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。

6、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義。

通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

（3）變廢為寶：我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

（4）堅(jiān)持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi)，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！

第四篇：學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳總結(jié)

為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，近日，xx小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。

一、宣傳工作

在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。

二、設(shè)立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校設(shè)立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義，布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類(lèi)垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔，并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識(shí)。

三、開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)

在各班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如：開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì)、舉行繪畫(huà)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的'學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專(zhuān)門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！

第五篇：撿垃圾活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區(qū)于7月31日，與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拉起了“參與垃圾分類(lèi)，共建綠色家園”的橫幅，并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板，同時(shí)，向居民發(fā)放了《致居民的.一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)？分類(lèi)后如何處理？的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢的居民做了詳細(xì)的講解，同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購(gòu)物袋。

通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶，走進(jìn)居民的心里。

第六篇：垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)

現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開(kāi)始垃圾分類(lèi)是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，讓我們開(kāi)始垃圾分類(lèi)。

這一次的活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是比較的長(zhǎng)的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類(lèi)的方法去丟垃圾，丟錯(cuò)了也是有懲罰的。同學(xué)們一開(kāi)始的時(shí)候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來(lái)就沒(méi)有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)的，一段時(shí)間下來(lái)對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個(gè)分類(lèi)也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類(lèi)了。

其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒(méi)有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì)丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類(lèi)。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的`方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒(méi)有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺(jué)得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類(lèi)是比較的難的，但我相信總是會(huì)有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。

現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，若是不想讓更多的動(dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話，就應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就做好垃圾分類(lèi)。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類(lèi)。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類(lèi)，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì)更加的美麗的。