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第一篇：慶祝元旦節(jié)活動總結(jié)

為了迎接元旦的到來，讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，12月30日上午我校舉行了隆重的升旗儀式，ｘｘｘ老師進行了熱情洋溢的國旗下講話，通過講話向隊員們表示新年的祝福，并提出了新的一年的新希望。少先隊大隊部還精心組織各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動、班隊主題活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。

在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，孩子們一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進，讓養(yǎng)正中心小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

寒風(fēng)中，暖陽下，20xx年正款款向我們走來。為了慶祝新年的到來，增添節(jié)日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，ｘｘｘ小學(xué)大隊部組織開展了“迎新年?暢想中國夢”為主題的慶祝元旦活動：

活動一：注目現(xiàn)在，自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師等。在活動中促進親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。大隊部也將從中挑選一些優(yōu)秀的作品，進行作品展示。

活動二：展望未來，歌聲中給新年“畫像”

由中隊輔導(dǎo)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進、努力。

第二篇：學(xué)校元旦活動總結(jié)

一年一度的元旦事件塵埃落定，但有很多事情值得總結(jié)。如果沒有總結(jié)，相信明年同樣的問題還會再次出現(xiàn)。其實工作生活中很多事情都是一樣的。雖然是后知后覺，但至少如果遇到相同或相似的情況，可以做一些準(zhǔn)備，或者可以做得更好。

組織是一切活動的核心，組織得好的組織才能保證活動限度內(nèi)的熱度發(fā)揮；對事物的預(yù)判有利于活動的順利實施。先說公司的活動：

1.關(guān)于場景布局：

場景布置過于摳門隨意，甚至沒有公司logo，沒有眼前一亮的感覺，表現(xiàn)出公司的形象和風(fēng)格；

2.關(guān)于活動程序：

整個活動過程凌亂，熱鬧，無序。我以為主持人和組織者一定要提前做好計劃，把活動程序告知領(lǐng)導(dǎo)，然后在主持人活動期間告知大家，整個活動應(yīng)該是一個逐漸推進到高潮的過程。

3.關(guān)于獎品和抽獎：

很多人對獎品有看法，因為獎品貴但不實用，這一點值得商榷，否則，公司花錢請；抽獎形式最不成功，卡根本不能保證抽獎所要求的`隨機性。像D導(dǎo)演這樣的抽獎方式，放大了這種抽獎方式的缺點。

4.關(guān)于其他細(xì)節(jié)

4.1問題1:Z在元旦演講中一直出現(xiàn)的麥克風(fēng)問題，實際上并沒有進行調(diào)整，組織者明顯缺乏對活動本身進行安排和臨時響應(yīng)的能力；

4.2問題2:由于各級CEO比較多，但能和老板同桌的卻很少，出現(xiàn)了老板要換座位，部分領(lǐng)導(dǎo)找不到座位的尷尬局面。這件事絕對配得上相關(guān)人員。記住；

4.3通知：項目上很多人直到當(dāng)天下午才知道活動的安排。其實活動已經(jīng)確定了，那他們?yōu)槭裁床惶崆巴ㄖ兀?/p>

方向確定后，細(xì)節(jié)就那么重要了，比如策劃、組織、即興等。如果沒有經(jīng)驗，那就從這次開始吧，希望以后更好！每次都比每次好！

第三篇：元旦班級活動總結(jié)

xx年1月1日下午，**小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午15:45在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖國母親和xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進一步增強了師生的`創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。