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第一篇:主題團(tuán)日活動總結(jié)
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動好處進(jìn)行了總結(jié),大家用心發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
一、活動自我評估
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團(tuán)日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的思考、周全的和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的及活動部署。
2、密切配合
多方面的用心協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們用心主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動,同時將其擴(kuò)展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的'思想,并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動資料的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一向到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別支部成員不夠用心,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有必須關(guān)系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實習(xí)沖突,因此不能全員參加。
二、活動結(jié)果及好處
1、活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的用心性,努力構(gòu)成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生透過參加社會實踐,了解社會認(rèn)清國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也到達(dá)了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐好處的團(tuán)日活動。
第二篇:主題團(tuán)日活動總結(jié)
活動背景:
1949年10月1日,是新中國成立的紀(jì)念日,由那時至今十月份就是以愛國為主題的月份。由此,經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同,給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委,展開班級內(nèi)部紅歌賽。
活動主題:紅歌賽
活動時間:
活動地點:
活動參與人員:
活動負(fù)責(zé)人:
一、前期準(zhǔn)備:
1、召開班委會議商量活動進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容,如確定主持人等;
2、申請教室;
3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點,并明確當(dāng)晚活動的內(nèi)容以確?;顒佑行颉⒘己玫剡M(jìn)行;
4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買比賽小獎品;
5、再次通知全體同學(xué)活動時間、地點確?;顒訙?zhǔn)時開始。
二、活動過程:
首先由兩位主持人介紹本次活動意義與當(dāng)晚比賽流程,并且在比賽開始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲,由此以彌補主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺為參賽選手們抽取參賽序號、選賽選手們一次上臺比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場點評,每三組選手公布一次參賽成績。其中宗彬和頌豪在開始合唱《大中國》之前頌豪在臺上表示本次選這首歌第一是因為他們兩個都會唱,第二更是因為這首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目,并在臺上鼓舞大家跟著他們一起唱,共同回憶去年的我們。評委們當(dāng)場指出兩位選手雖然唱的不是最好的,但是這首歌曲選得相當(dāng)好,由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎的好成績和豐厚的小獎品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》,但是評委們表示雖然有加動作、創(chuàng)意不錯,但是唱功不行,因此只有參與獎。獲得二等獎的是鳳楠和麗晶的合唱,他們兩個的聲音不止在場的觀眾還有評委們都感到甜美;與其并列二等的是馳然獨唱的《映山紅》。而且在我們活動進(jìn)行過半的時候,輔導(dǎo)員陳德依鮮η闈櫚嚼醇尤氳轎頤塹墓壑諳?。哉燁夺时S攘一隊碌依鮮ι咸捅敬位疃⒀裕呂鮮Ρ硎頸敬位疃侔斕姆淺3曬Γ蟠蠊睦送巧咸ǖ男判模彝塹謀硐忠埠芑馓逑值牟喚黿鮒皇峭嵌宰婀母星椋故且桓靄嗉兜耐漚帷T詿似詡浠褂釁牢殖〖で橄壯陌鋨锍魷殖〔皇в哪縟ぃ旨で楦甙骸
三、活動效果:
在整個活動進(jìn)行的過程中,主持人的串接效果尚好,同學(xué)們的表現(xiàn)更好,整個活動進(jìn)展的'井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動班上全體同學(xué)都參與到了其中,不僅大大加強了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流,又鼓勵每個人都上臺、讓大家都得到了上臺鍛煉的機會,又在激情演唱紅歌的同時激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷。
四、不足之處:
在頒獎之后如果還有一個小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會更好,這樣同學(xué)們間的交流時間更多,而且還有時間分享我們的小獎品。這樣我們下次考慮將會更周到,爭取做的更好!
第三篇:主題團(tuán)日活動總結(jié)
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點,加強大學(xué)生思想道德建設(shè),引導(dǎo)大學(xué)生講文明、知禮儀、重誠信,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。通過積極挖掘和大力選樹孝老愛親、遵紀(jì)守法、文明守信的典型,讓身邊的榜樣力量影響和帶動身邊的同學(xué)。廣泛開展學(xué)生“誠實守信”普及教育活動,使考試作弊、弄虛作假、逃廢助學(xué)貸款、惡意欠繳學(xué)費等不良風(fēng)氣得到有效遏制,提高青年學(xué)生的誠信意識,我08級5班團(tuán)支部組織開展了一系列寓教于樂的文體活動。
一.宣傳活動
為了更好的開展本次主題團(tuán)日活動總結(jié),在宣傳方面,我們制作了以“知文明禮儀做誠信青年”的主題宣傳條幅,懸掛于校園內(nèi)向大家宣傳本次主題團(tuán)日活動。還制作了主題宣傳展板。
二.世博園之行
5月8日陽光燦爛,天氣晴朗,我們08級5班團(tuán)支部的全體同學(xué)伴著早晨的日光開始了我們的世博園之行。
20xx年沈陽舉辦“20xx年世界園藝博覽會”,展期184天,地點在中國沈陽棋盤山旅游休閑度假區(qū)?!笆缊@會”以沈陽植物園已建
成的南區(qū)和正在開發(fā)建設(shè)的北區(qū)為核心區(qū)進(jìn)行建設(shè),并向東、南方向拓展,總規(guī)劃面積大于5平方公里,是歷次“世園會”中占地規(guī)模最大的。
這次世博會的主題是“我們與自然和諧共生”。我們與自然,組成世界。人類、有思想、有智慧、有情感;自然,是草木、是動物、是山水。同是生命,同為彼此的環(huán)境、和諧才能共生,共生才有未來?!拔覀兣c自然和諧共生”,是主張、是召喚、是姿態(tài),是一種以生態(tài)文明促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明的大智慧,是人類可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與根本。為了展現(xiàn)我們青年大學(xué)生對自然、對環(huán)境的熱愛,展現(xiàn)我們?nèi)w團(tuán)員講文明、知禮儀、重誠信,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣的風(fēng)采,因此這次的主題團(tuán)日我們團(tuán)支部特意選擇了世博園之行。
在這次活動的過程中,我們不但欣賞了世博園美麗的景色,還學(xué)習(xí)到了遵守文明禮儀,保護(hù)環(huán)境,做文明游客的重要性,只有這樣才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
心田是一塊奇怪的'土地。你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;播下行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲;你播下習(xí)慣的種子,就會獲得品德的收獲。
讓我們用熱情和汗水,用智慧栽培禮儀之花,用真誠凝結(jié)誠信之石,共同耕耘文明的希望,知文明禮儀,做誠信青年。
“知文明禮儀做誠信青年”主題展板
“知文明禮儀做誠信青年”主題條幅
在世博園環(huán)保園前的合影
全體同學(xué)在世博園前的合影
世博園的百合塔
世博園的“鳳之翼”
“文明禮儀我先行”+主題團(tuán)日活動總結(jié)20xx―07―02 15:57 | #2樓
為加強我校學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè),提升校園文化品味,打造優(yōu)美的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生更好的成長、成才、成功,我校啟動“文明禮儀我先行”主題團(tuán)日活動,我班也積極響應(yīng)號召,于20xx年10月27日在學(xué)校足球場開展主題團(tuán)日活動。
活動圍繞“什么是文明,如何做到文明”展開:短暫的商議后,我們班的同學(xué)各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋,在班長的帶領(lǐng)下,一路說說笑笑,很快就到了足球場。一開始還只是一兩團(tuán)廢紙,后來越走越快,發(fā)覺卻發(fā)現(xiàn)路上的垃圾越來越多,而那些垃圾差不多都是些煙頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿,不一會兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動了一個小時,但卻讓我們體會到了勞動的艱辛,體會到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有著不好的行為習(xí)慣,沒有環(huán)境保護(hù)的意識,隨手亂扔紙屑,使得我們的公共場所到處垃圾。所以我想向大家發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好我們的環(huán)境,讓我們的家園更加美麗。
不可否認(rèn)此次主題團(tuán)日活動是成功的,但也有一些不足之處,我們在接下來的活動中會不斷進(jìn)步、取長補短,相信在大家的共同努力下,主題團(tuán)日活動會更加精彩。
本次活動不僅加深了同學(xué)們對文明的認(rèn)識,也提高了同學(xué)們“做文明先鋒,創(chuàng)優(yōu)秀班級”的積極性。通過本次活動,相信同學(xué)們會提高自身素質(zhì),同時監(jiān)督身邊同學(xué),做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮
朝我們的目標(biāo)前進(jìn)
我們勞動這并快樂著。
“我們齊心協(xié)力,開動腦筋,得到的戰(zhàn)利品!”
第四篇:主題團(tuán)日活動總結(jié)
一、活動主題:
營造和諧寢室文化,提高個人文化素養(yǎng)
二、活動形式:
1、“營造和諧寢室文化“主題班會
2、“建設(shè)寢室文化”知識競賽演講
3、雅室評比活動
4、班級茶話會
5、利用新媒體進(jìn)行宣傳覆蓋
三、活動目的:
1、學(xué)生寢室作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場所,是課堂之外對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口,本次活動旨在提高同學(xué)們對寢室文化的認(rèn)識。讓同學(xué)們領(lǐng)悟到如何建設(shè)寢室文化、如何在寢室中健康成長、如何營造濃郁的學(xué)習(xí)交流氛圍。同時也為了豐富班級文化活動,更好的讓同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活。
2、為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學(xué)們的校園生活。
四、活動內(nèi)容:
1、“營造和諧寢室文化“主題班會:
時間:20xx年x月x日
地點:一棟405教室
過程:
1?班長負(fù)責(zé)主持召開以“營造寢室文化”為主題的班會,并對會議主要內(nèi)容作介紹
2?各寢室長討論如何建設(shè)寢室文化,并制定出寢室作息時間3?團(tuán)支書作會議總結(jié)
(班長陳世偉主持主題班會)
意義:這次活動使同學(xué)們更加認(rèn)識到搞好寢室文話的重要性,并對自己的大學(xué)寢室文化做了很好的規(guī)劃,積極響應(yīng)學(xué)院號召增強自我體質(zhì)健康水平、提升自我文化素養(yǎng)。同時制訂了班級寢室作息表,使得同學(xué)們更好的規(guī)劃學(xué)習(xí)、休息時間。
2、“建設(shè)寢室文化”知識競賽演講:
時間: 20xx年x月x日
地點:一棟405教室
過程:
1?團(tuán)支書介紹競賽背景,組織委員介紹活動規(guī)則。要求以寢室為單位派出代表就建設(shè)寢室文化內(nèi)容進(jìn)行演講
2?班委成員為評審,選出班級最佳寢室
3?班級討論制定出和諧寢室規(guī)則
(競賽演講一等獎獲得者姚雯雯同學(xué)正在進(jìn)行精彩的演講)
意義:“我的'寢室,我做主”如是的演講比賽讓同學(xué)們積極參與到自己寢室的建設(shè)中來,對如何建設(shè)寢室文化出謀劃策。
3、雅室評比活動:
時間: 20xx年x月x日
地點:班級各寢室
過程:以學(xué)院開展的雅室評比活動為鍥機,班級要求各寢室積極參與。各寢室室員共同對寢室進(jìn)行裝飾。
意義借以學(xué)院的“雅室評比”活動,各寢室對自己寢室進(jìn)行裝飾,以一種全新、和諧、幸福的寢室形象展現(xiàn)積極、樂觀、文明的形象
4、班級茶話會
時間: 20xx年x月x日
地點:一棟405教室
過程:開展班級茶話會,以寢室為單位演出節(jié)目,通過各種文藝節(jié)目凸顯班級、寢室的凝聚力。各寢室以歌曲、話劇、小品的形式展示自我,突出各寢室的文化特色。
意義:通過這次茶話會,增進(jìn)了我班同學(xué)的的情感,營造了和諧融洽的集體氛圍,豐富了同學(xué)們的校園生活。
五、活動總結(jié):
通過本次主題團(tuán)日活動,使大家更加了解了寢室文化建設(shè)的目的和意義,激發(fā)了廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。通過本次主題活動,宿舍成員之間,宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)比整齊,比上進(jìn)的良好風(fēng)氣,展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時,也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位,,營造出了一個“文明、團(tuán)結(jié)、安全、溫馨”的寢室。在加強寢室物質(zhì)文化、制度文化建設(shè),發(fā)揮寢室長作用,促進(jìn)寢室和諧人際關(guān)系,加強寢室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面工作上取得良好的成果。同時,也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
第五篇:主題團(tuán)日活動總結(jié)
本次團(tuán)日活動以“全力共建平安校園,齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則,教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),提高公共安全意識,維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。
通過本次團(tuán)日活動,有利于增強學(xué)生的安全意識,保證和促進(jìn)學(xué)校的各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會理想、人類愿景的集中體現(xiàn),是人類共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,青海還處在社會主義初級階段的較低層次,實現(xiàn)共產(chǎn)主義,實現(xiàn)天下大同還有很長的路要走,還有很多的工作要做,需要我們這一代,你們這一代,也包括我們的后代,去不斷努力要堅定信念,樹立超脫個人的人生追求。人的一生總是要有所追求的?!洞髮W(xué)》中講,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!泵鞔_提出了人生修養(yǎng)的三個層次:基本的修養(yǎng)底線DDD“明明德”,就是要修養(yǎng)個人品德;較高的修養(yǎng)追求DDD“親民”,就是要以自己的良好品德服務(wù)社會;最高的修養(yǎng)境界DDD“止于至善”,就是要達(dá)到德化的終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界,其中,自然境界,指的是一個人本能的意識;功利境界,指的'是一個人利己的思想;道德境界,指的是服務(wù)他人的取向;天地境界,指的是超脫個人和社會的至高覺悟;四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。