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第一篇：元旦表演活動(dòng)總結(jié)

20xx年元旦將至，為了豐富我校教職工文體生活，營造與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)校黨支部、校長室的大力支持下，我校工會(huì)于20xx年12月29日下午，組織學(xué)校全體教職工分別在學(xué)校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂、和諧、上進(jìn)”20xx元旦慶?；顒?dòng)。

一、整體活動(dòng)開展情況

（１）建立組織，明確分工

為保證活動(dòng)成功開展，組委會(huì)分設(shè)四個(gè)工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。

（２）教師們積極參與、認(rèn)真配合

本次活動(dòng)得到了體育組、音樂組專業(yè)老師的大力支持，僅半天時(shí)間，他們就完成了活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。

（３）齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

這次慶?；顒?dòng)中，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動(dòng)精彩紛呈。

（４）精心策劃、認(rèn)真籌備

由音樂組、體育組專業(yè)教師對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

（５）領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持

為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校周校長、工會(huì)李主席召開相關(guān)人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

總之，這次活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了活動(dòng)組委會(huì)全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

二、收獲與反思

（一）收獲“一分耕耘，一份收獲”。

（1）增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

（2）收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

（3）發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才，通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化；朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動(dòng)；乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。

（4）豐富了校園文化生活，通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

（二）反思活動(dòng)中存在的不足

（1）卡拉OK音響效果不夠理想，有待于整改。

（2）活動(dòng)方案的出臺(tái)較遲，活動(dòng)時(shí)間倉促，好多老師活動(dòng)未盡興。

總之，本次慶?；顒?dòng)，收獲很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，以后就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。

第二篇：元旦表演活動(dòng)總結(jié)

12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風(fēng)采”活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生書寫正確字、規(guī)范字。

活動(dòng)分兩場舉行，第一場是一二年級學(xué)生的鉛筆字比賽；第二場是三――六年級學(xué)生的鋼筆字比賽；共有58名學(xué)在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了本次的寫字大比武。經(jīng)過公正、嚴(yán)格的評選，最終評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，26名學(xué)生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎(jiǎng)作品展暨頒獎(jiǎng)儀式。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，全校師生共同參觀了獲獎(jiǎng)作品。眾多學(xué)生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進(jìn)行觀賞和評論，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時(shí)，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學(xué)生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。

此次寫字比賽，學(xué)校投入了一定的人力、物力，體現(xiàn)了我校對寫字教學(xué)的重視，將寫字教學(xué)上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學(xué)生書寫漢字的興趣，獲獎(jiǎng)的學(xué)生增強(qiáng)了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個(gè)觸動(dòng)，同時(shí)對各科教師進(jìn)一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在潛移默化中使學(xué)生做到“提筆即練字”，為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)，使“寫字教育”真正成為我校的特色。

第三篇：慶祝元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)

xxxx年來臨之際，xx學(xué)院舉辦了迎接元旦活動(dòng)。本著讓所有同學(xué)在即將結(jié)束的一年，能以歡樂的節(jié)目迎接新的一年的開始，豐富了同學(xué)們課余生活的主題，我們組織了20xx迎接元旦活動(dòng)。20xx年xx月xx日，活動(dòng)在我們xx學(xué)院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎(jiǎng)，游戲等豐富多彩的活動(dòng)貫穿了整個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)分為以下幾個(gè)部分：

一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分。

二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動(dòng)。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個(gè)游戲就可以等到相應(yīng)的積分。

三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎(jiǎng)處用積分換取圈，然后用圈套獎(jiǎng)品。

雖然本次活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動(dòng)的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動(dòng)游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會(huì)在學(xué)習(xí)上以及其他方面會(huì)有更大的進(jìn)步和收獲。

第四篇：慶祝元旦節(jié)活動(dòng)總結(jié)

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。

1、小中班級部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。

2、大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長進(jìn)步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

3、此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進(jìn)步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

第五篇：元旦活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景與目的

元旦佳節(jié)之際，為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們特別策劃了一場別開生面的元旦游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過趣味性的游戲和比賽，讓大家在歡樂的氛圍中迎接新的一年，共同迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

二、活動(dòng)組織與實(shí)施

在活動(dòng)籌備階段，我們成立了活動(dòng)籌備小組，明確了分工與責(zé)任。通過收集同學(xué)們的建議和意見，我們確定了活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則。在活動(dòng)實(shí)施階段，我們進(jìn)行了周密的安排和組織，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

三、活動(dòng)內(nèi)容與反響

本次元旦游園活動(dòng)共設(shè)有多個(gè)項(xiàng)目，包括冒險(xiǎn)游戲、智力闖關(guān)、趣味運(yùn)動(dòng)等。每個(gè)項(xiàng)目都吸引了同學(xué)們的積極參與，現(xiàn)場氛圍熱烈而歡樂。在活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神風(fēng)貌，不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了自己的勇氣和智慧。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，這次元旦游園活動(dòng)給他們留下了深刻的'印象，讓他們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到了放松和愉悅。同時(shí)，大家也紛紛表示在新的一年里要繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。

四、總結(jié)與展望

總體來說，本次元旦游園活動(dòng)取得了圓滿成功。在活動(dòng)組織過程中，我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為今后的類似活動(dòng)提供了借鑒。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了在活動(dòng)宣傳、場地布置等方面存在的不足之處，將在今后的工作中加以改進(jìn)。

展望未來，我們將繼續(xù)舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接美好的明天！