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第一篇：主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
20××年初，團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》（中青聯(lián)發(fā)【20××】2號(hào)），XX市教委、團(tuán)市委、市體育局、市學(xué)聯(lián)以津團(tuán)發(fā)（20××）23號(hào)文件的形式就“三走”活動(dòng)進(jìn)行了部署要求。XX醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神部署，帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年積極開(kāi)展相關(guān)文體活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、讓“白大衣”在操場(chǎng)上飛翔
醫(yī)科大學(xué)則從學(xué)生的興趣出發(fā)，著力提升“三走”活動(dòng)的覆蓋面，舉辦了“‘三走’吹響集結(jié)號(hào)，體育社團(tuán)顯神通”體育社團(tuán)校園大展示活動(dòng)、“素拓展風(fēng)采，青春正能量”大型素質(zhì)拓展活動(dòng)、“青春在奔跑中飛揚(yáng)”陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)和“舞動(dòng)青春旋律，彰昭年輕魅力”健美操比賽等。
團(tuán)委從“全方位培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才”和“活動(dòng)育人”的高度重視“三走”相關(guān)活動(dòng)的組織開(kāi)展。召開(kāi)由各學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記和學(xué)生骨干參加的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，部署“三走”相關(guān)工作。會(huì)上，校團(tuán)委強(qiáng)調(diào)各團(tuán)學(xué)組織要從深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的高度重視大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。會(huì)上還就XX團(tuán)市委推廣的“酷青春”手機(jī)APP軟件使用進(jìn)行了講解說(shuō)明。會(huì)后，醫(yī)大團(tuán)委以團(tuán)委文件的形式對(duì)我校開(kāi)展“三走”活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。
校團(tuán)委還就開(kāi)展“三走”活動(dòng)的目的意義及實(shí)施方案與學(xué)校體育教學(xué)部進(jìn)行了深入溝通，獲得了體育教學(xué)與設(shè)施管理部門(mén)的大力支持，配齊了體育類(lèi)社團(tuán)指導(dǎo)教師、提供了定期免費(fèi)活動(dòng)場(chǎng)地等，為“三走活動(dòng)”的順利開(kāi)展提供了物質(zhì)與技術(shù)保障。
為了形成長(zhǎng)效機(jī)制，我校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)寫(xiě)入共青團(tuán)工作要點(diǎn)，將各基層團(tuán)學(xué)組織“三走”活動(dòng)的開(kāi)展情況納入團(tuán)組織考核評(píng)優(yōu)范疇，形成促進(jìn)大學(xué)生參加課外體育鍛煉活動(dòng)的有效平臺(tái)和長(zhǎng)效機(jī)制。
二、那些年，我們一起在醫(yī)大“三走”
為了讓“三走”活動(dòng)盡快地深入到院系、班級(jí)、宿舍，在醫(yī)大校園掀起“人人參與體育鍛煉”的熱潮，校團(tuán)委與校體育教學(xué)部合作開(kāi)展了一系列全校范圍的體育活動(dòng)，通過(guò)示范引領(lǐng)活動(dòng)為“三走”在醫(yī)大校園的深入開(kāi)展鼓勁造勢(shì)。
半年時(shí)間里，我校先后開(kāi)展了XX醫(yī)科大學(xué)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”啟動(dòng)儀式暨20××年校園廣播操大賽、“陽(yáng)光體育”春季校園長(zhǎng)跑活動(dòng)、20××年大學(xué)生足球聯(lián)賽、20××年大學(xué)生籃球聯(lián)賽、校園素質(zhì)拓展暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列大型體育活動(dòng)，在豐富校園文化生活的同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中，校團(tuán)委著重突出活動(dòng)的群眾性、可參與性和趣味性，依托共青團(tuán)、微信、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)通過(guò)學(xué)生原創(chuàng)微視頻、電子海報(bào)、成績(jī)競(jìng)猜等當(dāng)代青年樂(lè)于接受的形式為活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，吸引更多的同學(xué)關(guān)注、參與、分享校園體育活動(dòng)。校團(tuán)委還積極利用“酷青春”手機(jī)APP軟件的推廣助力校園“三走”系列活動(dòng)的深入。
通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)、積極宣傳、全員參與的體育活動(dòng)的推出，截止20××年7月，我校共有近萬(wàn)人次參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái)，××醫(yī)“三走”活動(dòng)做出了實(shí)際效果。
在校團(tuán)委的示范引領(lǐng)下，我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織也積極行動(dòng)起來(lái)。圍繞“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體育鍛煉的收獲，營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。承接傳統(tǒng)、突出特色，各基層團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展了籃球三對(duì)三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類(lèi)大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，引導(dǎo)更多學(xué)生熱情參與到體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，讓更多學(xué)生在體育鍛煉中健康身心、快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、“三走”圓舞曲——體育社團(tuán)嘉年華
××醫(yī)大團(tuán)委將體育類(lèi)社團(tuán)視作校園“三走”活動(dòng)的示范標(biāo)兵和課余體育教學(xué)的有力延伸，大力支持學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展，積極打造體育類(lèi)特色社團(tuán)。
20××年上半年，在原有足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、乒羽協(xié)會(huì)、游泳協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、輪滑社的基礎(chǔ)上新建太極拳協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、繩毽協(xié)會(huì)、長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)等。同時(shí)將以往由校體育教學(xué)部、校團(tuán)委主辦的各項(xiàng)全校性體育比賽轉(zhuǎn)交各體育協(xié)會(huì)承辦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)、自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)各社團(tuán)的工作熱情。為了突出體育活動(dòng)的群眾性和參與性，校團(tuán)委將各體育社團(tuán)納新的重點(diǎn)從以往的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)向興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移，邀請(qǐng)更多有興趣、有意愿的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)愛(ài)好、促進(jìn)體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮出體育類(lèi)社團(tuán)第二課堂的功效。
為了提高體育類(lèi)社團(tuán)在廣大同學(xué)中的影響力，吸引更多的同學(xué)加入體育類(lèi)社團(tuán)，讓體育社團(tuán)成為開(kāi)展“三走”活動(dòng)的有力抓手。醫(yī)大團(tuán)委還精心組織了體育社團(tuán)展示月系列活動(dòng)。在一個(gè)月的時(shí)間里，各體育社團(tuán)利用課余時(shí)間在校園主要通道面向全校師生開(kāi)展集中展示，你方唱罷我登場(chǎng)，各社團(tuán)的體育達(dá)人施展特長(zhǎng)將各體育項(xiàng)目的魅力濃縮在精彩展示中，展示了天醫(yī)青年的時(shí)代風(fēng)貌，收到了良好的活動(dòng)效果。同時(shí)各體育社團(tuán)還注重體育文化的宣傳，通過(guò)微博、微信、微社區(qū)連續(xù)宣傳各項(xiàng)目歷史淵源、規(guī)則技巧、著名俱樂(lè)部與明星等，將“三走”活動(dòng)做出大學(xué)生的特色與文化韻味。
第二篇：大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)前言：
剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個(gè)月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個(gè)大熔爐，融入了天南地北與社會(huì)方圓，有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動(dòng)，有獨(dú)特的校園文化；這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞?shì)W事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長(zhǎng)；與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活；與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動(dòng)主題：相約經(jīng)院
三、活動(dòng)目的：
1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對(duì)經(jīng)院的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)經(jīng)院的熱愛(ài)之情。
2、通過(guò)聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，也希望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月18號(hào)（周四）下午五六節(jié)（1：40―3：20）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室j1―216
六、活動(dòng)對(duì)象：房產(chǎn)及物流全體同學(xué)
七、主持人：席佳豪 王明朗
八、活動(dòng)流程：
（一） 主持人開(kāi)場(chǎng)
（二） 全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的花海》
（三） 節(jié)目：江南style
表演者：兩班班委代表
節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對(duì)班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的認(rèn)識(shí)和溝通，增進(jìn)兩班友誼。
（四）一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)xxx班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對(duì)經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過(guò)大一的房產(chǎn)班同學(xué)對(duì)校園文化的理解和認(rèn)識(shí)，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推薦，文體活動(dòng)的介紹等。希望通過(guò)該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛(ài)上經(jīng)院。
（五）游戲
1、游戲名稱(chēng)《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
2、游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；
3、游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
4、游戲規(guī)則：
①五人一組，分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行；評(píng)委：全體同學(xué)舉手表決
②播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
③每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的'衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
④時(shí)間限制為15―20分鐘。
（六）主題演講《家鄉(xiāng)情》
演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。
演講目的：希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對(duì)不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)環(huán)境。
（七）節(jié)目《浪花一朵朵》
表演者：房產(chǎn)xxx班同學(xué)
節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立積極的形象，希望他們可以陽(yáng)光，樂(lè)觀的度過(guò)大學(xué)生活。
（八）節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》
表演者：物流xxx班同學(xué)
節(jié)目目的：增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個(gè)大家庭！
（九）游戲
游戲名稱(chēng)：《七拼八湊》
游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強(qiáng)友情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
游戲道具：托盤(pán)，背景disco音樂(lè)
游戲規(guī)則：1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2、選出一名接受者，手持托盤(pán)站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤(pán)內(nèi)。
3、背景音樂(lè)想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
第三篇：班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
5月27日，在班主任的提議下、在我和宋薛豹的組織下高二（7）班舉行了一次班團(tuán)活動(dòng)課，活動(dòng)內(nèi)容有以下環(huán)節(jié)：拔河、女生踢毽子、男生投籃.、此次活動(dòng)舉辦得非常順利,通過(guò)此次活動(dòng)也讓我領(lǐng)悟到了一些東西.
第一個(gè)游戲是拔河、拔河就是力量的比拼,所以在安排的時(shí)候最要注意的就是兩隊(duì)的力量要均衡.所以在分隊(duì)的時(shí)候得注意每隊(duì)人數(shù)力量分配得是否均勻，這很重要，分配的是否均勻會(huì)直接影響到同學(xué)們玩游戲的熱情，所以在擬好草稿后很有必要給同學(xué)們看看，讓他們提出意見(jiàn)，將草稿中不足的地方再做修改，待到大家都滿意后再結(jié)案。
從政治的角度來(lái)看這場(chǎng)拔河，A、B兩隊(duì)分別都是個(gè)整體，而每隊(duì)得隊(duì)員都是部分。整體與部分的地位作用與功能有這樣的區(qū)別：整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)帥著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，部分服從和服務(wù)于整體。整體與部分不僅有著區(qū)別也有聯(lián)系：
（1）相互依賴(lài)：整體是由部分構(gòu)成的，離開(kāi)了部分，整體就不復(fù)存在：部分是整體中的部分，離開(kāi)了整體，部分就不成其為部分。
（2）相互影響：部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵不分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定性作用；整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。所以在比賽當(dāng)中我們要遵循整體與部分的方法論，在比賽時(shí)，每人都要樹(shù)立全局觀念，立足于整體（自己所處的隊(duì)伍），統(tǒng)籌全局，通過(guò)討論選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。同時(shí)，必須重視部分（每人）的作用，只有搞好了局部關(guān)系，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。每一場(chǎng)比賽總有輸贏之分，可是輸贏并不是最重要的，同學(xué)們?cè)诒荣愔蓄I(lǐng)悟到的才是精華。而這場(chǎng)比賽的精華之處，就是同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)、努力、奮斗的精神，與失敗了也不怪罪于人的包容心態(tài)。這就是這場(chǎng)拔河比賽的收獲，從同學(xué)們的完美配合來(lái)看，每一人都是贏家。
女生踢毽子比賽，是按寢室為單位來(lái)分隊(duì)的，分別為205、206，從比賽結(jié)果來(lái)看206獲得了本次踢毽子比賽團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī)，值得可喜可賀。205的絕大部分同學(xué)因?qū)μ唠ψ雍軟](méi)技巧而失敗了，也不用氣餒。從政治“用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題”的角度來(lái)看，事物的發(fā)展的道路是曲折的：
（1）新事物（踢毽子技巧）的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由弱到強(qiáng)的過(guò)程。
（2）人們對(duì)新事物的接受也有一個(gè)過(guò)程。So，205的成員們要對(duì)踢毽子的未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)踢毽子的幼芽，促使其成長(zhǎng)壯大。又要準(zhǔn)備好走曲折的路，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗(yàn)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！只要你們堅(jiān)持不懈的踢毽子，量變遲早會(huì)促成質(zhì)變，質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_(kāi)辟道路，使踢毽子的技巧在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的`量變，由此循環(huán)，讓你們踢毽子的蹩腳技術(shù)提升到更高的檔次。205、206寢室的成員們，加油吧!努力吧！奮斗吧！讓你的腳使踢毽子的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大！
男生投籃比賽亦很精彩，雖然有幾個(gè)同學(xué)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，不過(guò)這并不丟人，敢于上場(chǎng)已是勇敢的表現(xiàn)，勇氣可嘉，值得贊揚(yáng)！在觀看投籃的時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)，因連續(xù)投不進(jìn)球后，情緒馬上變得急躁起來(lái)，然而情緒越不穩(wěn)定，投進(jìn)球的概率明顯也就變低。通過(guò)這，讓我意識(shí)到：不管是投籃，還是任何事情，即使做時(shí)不那么順利，也別氣餒、放棄，控制好自己的情緒，以最佳的心態(tài)來(lái)處理，說(shuō)不定就能做出好成績(jī)。所以，男同學(xué)們繼續(xù)加油！
這次活動(dòng)，讓我感到不足的地方是：兩位因腿受傷的同學(xué)沒(méi)有參加到游戲中來(lái)，他們作為高二（7）班的一份子，我理應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)能讓兩位受傷的同學(xué)也可參與的游戲，讓他倆也融入進(jìn)來(lái)，感受游戲的快樂(lè)，然而我的疏忽，使他們失去了這份快樂(lè)。這告訴了我，作為一個(gè)組織者在辦事時(shí)應(yīng)該顧及到每一份子的感受。
第四篇：主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一．活動(dòng)背景：
1.基本情況簡(jiǎn)介：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為嚴(yán)肅本校校風(fēng)校紀(jì)，決定于20xx年4月起針對(duì)我校學(xué)生在校內(nèi)騎行自行車(chē)，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，學(xué)生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進(jìn)行紀(jì)律排查。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會(huì)各部門(mén)積極舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)，以配合學(xué)校紀(jì)律排查活動(dòng)，
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.20下午3:30
三、活動(dòng)宗旨
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺(jué)行動(dòng)，解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
在全班范圍內(nèi)展開(kāi)，每個(gè)同學(xué)積極參與，每個(gè)班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動(dòng)開(kāi)展情況，十二月八日前將總結(jié)書(shū)交到班長(zhǎng)處。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
營(yíng)銷(xiāo)一班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)委員按照“活動(dòng)方案”具體實(shí)施，班委會(huì)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1.召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員班會(huì)（11、7）
2.學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
3.文化沙龍（副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
4.提倡理性使用電腦（生活委員負(fù)責(zé)）
第五篇：主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題：
營(yíng)造和諧寢室文化，提高個(gè)人文化素養(yǎng)
二、活動(dòng)形式：
1、“營(yíng)造和諧寢室文化“主題班會(huì)
2、“建設(shè)寢室文化”知識(shí)競(jìng)賽演講
3、雅室評(píng)比活動(dòng)
4、班級(jí)茶話會(huì)
5、利用新媒體進(jìn)行宣傳覆蓋
三、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生寢室作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場(chǎng)所，是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地，也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口，本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們領(lǐng)悟到如何建設(shè)寢室文化、如何在寢室中健康成長(zhǎng)、如何營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)交流氛圍。同時(shí)也為了豐富班級(jí)文化活動(dòng)，更好的讓同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活。
2、為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“營(yíng)造和諧寢室文化“主題班會(huì)：
時(shí)間：20xx年x月x日
地點(diǎn)：一棟405教室
過(guò)程：
1·班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持召開(kāi)以“營(yíng)造寢室文化”為主題的班會(huì)，并對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容作介紹
2·各寢室長(zhǎng)討論如何建設(shè)寢室文化，并制定出寢室作息時(shí)間3·團(tuán)支書(shū)作會(huì)議總結(jié)
（班長(zhǎng)陳世偉主持主題班會(huì)）
意義：這次活動(dòng)使同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到搞好寢室文話的`重要性，并對(duì)自己的大學(xué)寢室文化做了很好的規(guī)劃，積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召增強(qiáng)自我體質(zhì)健康水平、提升自我文化素養(yǎng)。同時(shí)制訂了班級(jí)寢室作息表，使得同學(xué)們更好的規(guī)劃學(xué)習(xí)、休息時(shí)間。
2、“建設(shè)寢室文化”知識(shí)競(jìng)賽演講：
時(shí)間: 20xx年x月x日
地點(diǎn):一棟405教室
過(guò)程：
1·團(tuán)支書(shū)介紹競(jìng)賽背景，組織委員介紹活動(dòng)規(guī)則。要求以寢室為單位派出代表就建設(shè)寢室文化內(nèi)容進(jìn)行演講
2·班委成員為評(píng)審，選出班級(jí)最佳寢室
3·班級(jí)討論制定出和諧寢室規(guī)則
（競(jìng)賽演講一等獎(jiǎng)獲得者姚雯雯同學(xué)正在進(jìn)行精彩的演講）
意義：“我的寢室，我做主”如是的演講比賽讓同學(xué)們積極參與到自己寢室的建設(shè)中來(lái)，對(duì)如何建設(shè)寢室文化出謀劃策。
3、雅室評(píng)比活動(dòng):
時(shí)間: 20xx年x月x日
地點(diǎn):班級(jí)各寢室
過(guò)程:以學(xué)院開(kāi)展的雅室評(píng)比活動(dòng)為鍥機(jī)，班級(jí)要求各寢室積極參與。各寢室室員共同對(duì)寢室進(jìn)行裝飾。
意義借以學(xué)院的“雅室評(píng)比”活動(dòng)，各寢室對(duì)自己寢室進(jìn)行裝飾，以一種全新、和諧、幸福的寢室形象展現(xiàn)積極、樂(lè)觀、文明的形象
4、班級(jí)茶話會(huì)
時(shí)間: 20xx年x月x日
地點(diǎn):一棟405教室
過(guò)程:開(kāi)展班級(jí)茶話會(huì)，以寢室為單位演出節(jié)目，通過(guò)各種文藝節(jié)目凸顯班級(jí)、寢室的凝聚力。各寢室以歌曲、話劇、小品的形式展示自我，突出各寢室的文化特色。
意義:通過(guò)這次茶話會(huì)，增進(jìn)了我班同學(xué)的的情感，營(yíng)造了和諧融洽的集體氛圍,豐富了同學(xué)們的校園生活。
五、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，使大家更加了解了寢室文化建設(shè)的目的和意義，激發(fā)了廣大青年的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。通過(guò)本次主題活動(dòng)，宿舍成員之間，宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，，營(yíng)造出了一個(gè)“文明、團(tuán)結(jié)、安全、溫馨”的寢室。在加強(qiáng)寢室物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)，發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用，促進(jìn)寢室和諧人際關(guān)系，加強(qiáng)寢室網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面工作上取得良好的成果。同時(shí)，也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍，有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
