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五四主題活動在xx人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代銘刻在心并賦予了全新的時代內(nèi)涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內(nèi)容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

今年的`五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。

與以往不同，此次入團儀式之前開設了x次團課，由教工團組織委員xx老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月4日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二支部xx老師、xx老師都蒞臨關心和指導新團員的發(fā)展。在高二團總支書記xx同學的帶領下，x名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表xxx同學發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書xxx同學發(fā)表了向新團員寄語。最后，xx老師和xx老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收獲。

5月4日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現(xiàn)青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結(jié)”的主題，每位同學為班級的榮譽共同奮斗，責任感由此培養(yǎng)。

5月4日的高二年級辯論賽為xx學子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺，鍛煉了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質(zhì)，發(fā)展了xx校園文化。在進行的xx場比賽中，辯手們展現(xiàn)了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現(xiàn)了xx學子的青春風采。

通過五四主題活動，團員們見證了xx的進步，國家的發(fā)展，活動中展現(xiàn)了新一代青年的風采。