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        班團活動結束活動總結(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-04-03 00:34:07

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        • 文檔分類:活動總結
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        第一篇:主題團日活動總結

        一、活動主題:

        營造和諧寢室文化,提高個人文化素養(yǎng)

        二、活動形式:

        1、“營造和諧寢室文化“主題班會

        2、“建設寢室文化”知識競賽演講

        3、雅室評比活動

        4、班級茶話會

        5、利用新媒體進行宣傳覆蓋

        三、活動目的:

        1、學生寢室作為大學生生活、學習、休息的主要場所,是課堂之外對學生進行素質教育的重要陣地,也是校園精神文明建設的重要窗口,本次活動旨在提高同學們對寢室文化的認識。讓同學們領悟到如何建設寢室文化、如何在寢室中健康成長、如何營造濃郁的學習交流氛圍。同時也為了豐富班級文化活動,更好的讓同學們適應大學生活。

        2、為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活。

        四、活動內(nèi)容:

        1、“營造和諧寢室文化“主題班會:

        時間:20xx年x月x日

        地點:一棟405教室

        過程:

        1·班長負責主持召開以“營造寢室文化”為主題的班會,并對會議主要內(nèi)容作介紹

        2·各寢室長討論如何建設寢室文化,并制定出寢室作息時間3·團支書作會議總結

        (班長陳世偉主持主題班會)

        意義:這次活動使同學們更加認識到搞好寢室文話的`重要性,并對自己的大學寢室文化做了很好的規(guī)劃,積極響應學院號召增強自我體質健康水平、提升自我文化素養(yǎng)。同時制訂了班級寢室作息表,使得同學們更好的規(guī)劃學習、休息時間。

        2、“建設寢室文化”知識競賽演講:

        時間: 20xx年x月x日

        地點:一棟405教室

        過程:

        1·團支書介紹競賽背景,組織委員介紹活動規(guī)則。要求以寢室為單位派出代表就建設寢室文化內(nèi)容進行演講

        2·班委成員為評審,選出班級最佳寢室

        3·班級討論制定出和諧寢室規(guī)則

        (競賽演講一等獎獲得者姚雯雯同學正在進行精彩的演講)

        意義:“我的寢室,我做主”如是的演講比賽讓同學們積極參與到自己寢室的建設中來,對如何建設寢室文化出謀劃策。

        3、雅室評比活動:

        時間: 20xx年x月x日

        地點:班級各寢室

        過程:以學院開展的雅室評比活動為鍥機,班級要求各寢室積極參與。各寢室室員共同對寢室進行裝飾。

        意義借以學院的“雅室評比”活動,各寢室對自己寢室進行裝飾,以一種全新、和諧、幸福的寢室形象展現(xiàn)積極、樂觀、文明的形象

        4、班級茶話會

        時間: 20xx年x月x日

        地點:一棟405教室

        過程:開展班級茶話會,以寢室為單位演出節(jié)目,通過各種文藝節(jié)目凸顯班級、寢室的凝聚力。各寢室以歌曲、話劇、小品的形式展示自我,突出各寢室的文化特色。

        意義:通過這次茶話會,增進了我班同學的的情感,營造了和諧融洽的集體氛圍,豐富了同學們的校園生活。

        五、活動總結:

        通過本次主題團日活動,使大家更加了解了寢室文化建設的目的和意義,激發(fā)了廣大青年的學習熱情,培養(yǎng)了學生良好的生活習慣。通過本次主題活動,宿舍成員之間,宿舍與宿舍之間形成了比學習比整齊,比上進的良好風氣,展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時,也提升了同學們的宿舍文化品位,,營造出了一個“文明、團結、安全、溫馨”的寢室。在加強寢室物質文化、制度文化建設,發(fā)揮寢室長作用,促進寢室和諧人際關系,加強寢室網(wǎng)絡建設等方面工作上取得良好的成果。同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。

        第二篇:活動結束后的總結

        20xx年xx月xx日――x日開展了x周年大型促銷活動,由于占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

        本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

        在促銷方面,我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

        商品方面,我們配合季節(jié)性進行了“勁爆生鮮,僅限x天”“瘋狂特價,限時搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場促銷。我們制作的x周年廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

        x周年大型xx晚會把整個x周年慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點,供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

        在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,x周年活動開始天氣突然轉涼使原本快訊計劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的`,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?

        但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次x周年活動中間,有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位,導致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:

        1、部分促銷活動由于找不到供應商,被迫流產(chǎn)。

        2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次七周年的一個遺憾。

        3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠。

        4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。

        5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。

        6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次x周年最大的遺憾。

        7、門店在七周年活動中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進。

        8、門店在七周年商品活動中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時有,有時沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤,這樣致使一些消費者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。

        9、門店在x周年活動中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時跟進,致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,象個垃圾場。

        10、在x周年活動中,部分敏感性商品缺貨嚴重,影響了消費者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認真反思!總之,任何工作要不斷進行總結和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。

        第三篇:班會活動總結

        學校組織的感恩節(jié)課結束了。首先感謝學校領導組織這次活動,給了我們年輕班主任一個很好的學習和交流的機會。在活動中,我課后有一些不足,但通過聽課,我收獲了很多,不僅開闊了眼界,也增長了見識。了解以后班會應該怎么開,什么樣的班會教育有利于學生的發(fā)展。

        學校教育中“孝順感恩”的主題是準確無誤的?,F(xiàn)在的學生大多是獨生子女。在家里,他們周圍都是爺爺奶奶爸爸媽媽。他們是家庭的中心。父母想給什么給什么,想買什么買什么。吃飯的時候連嘴都不張開。衣服要伸手,還要看他們喜不喜歡穿。在家里買好吃的,爺爺奶奶和父母也是先想到孩子。

        現(xiàn)在很多家庭缺少這方面的教育,學校的“感恩”教育變得有價值,洗禮了學生自私的心,滋養(yǎng)了老師的空虛?!案卸鳌苯逃菐熒≈槐M的財富。開好班會,班主任的作用尤為重要。班主任的思想意識是教育好學生的前提。教師要提高自身意識,提高自身素質和責任感,對自己的教育負責,對自己的未來負責,對祖國的未來負責。

        感恩是每個人都應該具備的基本道德原則,是做人的.最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎。只要你胸中始終有一顆感恩的心,它必然會不斷涌動著溫暖、自信、堅定、善良等美好的人生品格。

        生成為對社會有益的人,受歡迎的人,成功的人。

        讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責任。

        第四篇:班級團建活動總結

        在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校開展了秋游活動。在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎,下面對這次秋游活動進行總結。

        學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

        老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營――“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。

        學生們在短暫的休整、嬉戲后,學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的'葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

        通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發(fā)展。

        第五篇:班會活動總結

        大二新學期開始近半,可同學們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力,使xx在正確的方向下健康發(fā)展,班委會決定召開了以“做一個有職責感的人”為主題的班會。

        班會開始前首先放映了一年多以來xx同學在一起生活學習的回憶片段,營造了簡便的氛圍。

        班會上,xx的每位同學都對一年來自我在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家經(jīng)過對自我學習成績、社團活動、與同學相處等方面的分析,明確了自我的位置與努力方向,并對班級存在的共同問題提出了意見和提議。

        針對同學們提出的觀點,我大致總結為以下三個方面:

        1.在學習方面,xx班級的學習氛圍有待提高。學習氛圍不濃厚主要體此刻:

        (1)班級非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學期的出勤差問題沒有得到及時的遏止,大二上學期以來的非專業(yè)課出勤情景一向不容樂觀。

        (2)同學們主動閱讀書籍的進取性不高;在課余時間同學們將經(jīng)歷大部投放在了社團活動或其他的事情上,讀書的時間很少。

        (3)同學們易受到外界的誘惑而放棄主動學習;由于專業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺電腦供學習和放松。幾乎是所有的同學都在電腦上耗費了很多時間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學們的學習進取性。

        2.在人際交往方面,班級出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。各個宿舍的.內(nèi)部成員關系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

        3.在班務傳達上,班委工作的有效性有待提高。在及時性到達的基礎上,由于班委未將信息進行重要性的闡述,同學們誤以為信息不重要,從而耽誤了個別重要活動的參與。

        以下是針對提出問題的解決對策:

        1.不斷提醒同學們多閱讀書籍,多去圖書館,不做作業(yè)的情景下離開電腦走出宿舍。

        2.構成以宿舍長為首的課堂出勤帶動,督促宿舍同學不遲到,不曠課。

        3.增加班級團體活動的組織,提高同學們的進取性,擴大同學們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解,增進感情,增強凝聚力。

        4.班委每次簽到之后傳達通知要保證其及時性和有效性,重要的活動保證同學們熟知,并作出榜樣。

        除此之外,此次班會還得到了新的收獲:

        工作室(劇務組)的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法,既貼合了專業(yè)的對口性,又能提高同學們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度,同時還能增強同學們之間的交流。具體建設還在進一步討論中。

        這次長達3個小時的班會打通了同學們之間的那堵心墻,同學們敞開心扉的交流不僅僅增進了大家的了解和感情,同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效,以后的時間xx定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)完美新明天!

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