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第一篇:五四青年節(jié)班會活動總結(jié)
今年5月4日是“五四”運動103周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團100周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發(fā)展責任展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展“踐行青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導節(jié)儉活動,我校也在這一時期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理,對浪費的現(xiàn)象進行了報道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風氣。
二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結(jié)合學校領(lǐng)導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮,整個儀式上通過帶領(lǐng)學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式,讓學生接受理想信念教育和感恩教育,使其認識到自認的責任,激發(fā)學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價值觀。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日,在教體局團委書記田穎組織下,在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想――二七區(qū)優(yōu)秀青年學生入團儀式”。二七區(qū)團委書記李青青、二七區(qū)團委副書記王西峰等團委領(lǐng)導參加里本次活動。在此次活動中,又有一大批優(yōu)秀青年學生加入了共青團組織,為組織加注了新鮮的.血液,增添了新生力量。
四、啟動“抓學習重修養(yǎng)強素質(zhì)”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向?qū)W生講述了我黨的建設和成長歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,引導廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學習,力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項教育活動,在學生中營造出積極向上的青春氛圍,為學生建立用于勇于拼搏的人生動力,從而傳承生生不息的五四精神。
第二篇:五四青年節(jié)活動總結(jié)
20xx年是“五四”運動xx周年,為了紀念這個偉大的日子,我們學校開展了一系列的活動,讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日――18日進行了第六期團校學習,經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第x屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去,并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
第三篇:五四青年節(jié)班會活動總結(jié)
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,展現(xiàn)廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風采,在“五四”青年節(jié)來臨之際,街道辦事處副主任xx、社區(qū)書記xx與xx市xx高中xx余名學生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心,贏得了居民群眾的`一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動,xx市xx高中學生xx同學從小嬌生慣養(yǎng),在家什么活都不干,來到殘疾老人x爺爺家,看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū),個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象,在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下,小區(qū)居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象,做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閱歷,增長了見識,弘揚了新風。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。