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第一篇:班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
依據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》(x基廳函【20xx】x號(hào))要求,我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案,采取多種方式,在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,活動(dòng)中學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,受到了遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
首先,學(xué)校團(tuán)委制定出活動(dòng)方案,向各級(jí)部進(jìn)行解讀和布置。其次,各班級(jí)依照指示,在班會(huì)上開(kāi)展了一系列活動(dòng):
一、宣講教育活動(dòng)
通過(guò)LED電子屏宣傳;家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;更新黑板報(bào)等形式通過(guò)線上、線下一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,弘揚(yáng)英雄精神、愛(ài)國(guó)主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、集體觀看宣傳片。
以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬,對(duì)英雄精神的思考。
三、舉辦主題班會(huì)活動(dòng)
5月23日,每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)。
1、各班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,展示了為祖國(guó)努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡。
2、誦讀英雄革命家書(shū),分享家族英雄故事。通過(guò)誦讀家書(shū),分享家書(shū),學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處,感受到英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)此次活動(dòng),使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛(ài)國(guó)精神,懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的.光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開(kāi)拓進(jìn)取,用自己的雙手來(lái)美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。今后,學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。
第二篇:班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
20xx年4月17日我們通信111 4班舉行了精品團(tuán)活動(dòng),我們緊緊圍繞主題“待飛的夢(mèng),與黨永相隨”在小后山進(jìn)行了一次定向越野。作為組委中的一員,我們?cè)趲滋烨熬腿チ藢?shí)地考察并想好方案,在當(dāng)天也早早地就去了那里布置場(chǎng)地。
團(tuán)生活終于開(kāi)始了,每個(gè)組都積極地投入到戰(zhàn)斗中,仔細(xì)尋找可能匿藏任務(wù)的地方,任何可能性都不放過(guò)。每個(gè)組都用拍視頻的方法把做任務(wù)的過(guò)程拍攝下來(lái),既能檢驗(yàn)是否完成了任務(wù),也能給大家留下美好的紀(jì)念。雖然在定向越野中,有的隊(duì)伍找到了我們?cè)O(shè)置的假點(diǎn),但他們?nèi)匀慌?jiān)持不放棄,最后還是成功地完成了任務(wù)。
在各隊(duì)伍努力奮戰(zhàn)的同時(shí),我們組委也沒(méi)有閑下來(lái),為各組分配 越野路線,檢查是否毀點(diǎn),統(tǒng)籌活動(dòng)流程,雖然忙得不可開(kāi)交,但卻是忙并快樂(lè)著,看著大家都很享受我們的勞動(dòng)成果,就覺(jué)得累一點(diǎn)也是值得的.。但是,在過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題,例如有時(shí)候會(huì)被毀點(diǎn),有的直接做任務(wù)等,我們下一次也會(huì)認(rèn)真考慮這些問(wèn)題,讓活動(dòng)更加完善。
這是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的最后一次精品團(tuán),我們努力了,奮斗了,也就沒(méi)有遺憾了。我相信這些都會(huì)成為我們以后最美好的回憶。最后,我想說(shuō),我們是最棒的,通信1114班加油!
第三篇:學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
從金秋九月到年關(guān)臨近,我們大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。這期間充溢著太多的甜美,太多的溫馨;還有太多的沉思,太多的感慨!
我身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見(jiàn)證了財(cái)管091班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,我班進(jìn)入大三,我們?nèi)匀粓?jiān)持抓班級(jí)的制度建設(shè)。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:
1、制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求。
2、規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向。
3、明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這些工作的基礎(chǔ)上,我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人身上,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員有的已經(jīng)連任兩屆,有的是本學(xué)期剛上任,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家在一起的工作和磨合后,我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能基本掌握各自工作職責(zé),班委在明確分工的.基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:
1、舉辦“思想學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)會(huì)”“黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”團(tuán)日活動(dòng)時(shí),由團(tuán)支書(shū)麗麗負(fù)責(zé)策劃,并和我統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)活動(dòng),組委xx和副班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)組織工作,其他班委協(xié)助辦好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié),保證整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。促進(jìn)班級(jí)關(guān)系的融洽和諧。
2、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò),并且所有活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3、組織參加院、校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中班級(jí)在院運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)
4、定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議;
5、本學(xué)期我班有九名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,五位同學(xué)參加黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。
四,班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號(hào),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),如我們班在這學(xué)期的省模擬炒股大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。這次的期末成績(jī)大家成績(jī)整體都不錯(cuò),但還有一部分同學(xué)可能由于各種原因成績(jī)考得不是很盡如人意。對(duì)我們大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題
1、班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍。
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;
4、班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想;
5、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn),及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
1、班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出財(cái)管091班良好的精神風(fēng)貌。
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在1班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
八、班級(jí)榮譽(yù)
1、獲得第七屆院團(tuán)體總分第一名。xx同學(xué)在第十屆校運(yùn)會(huì)中取得佳績(jī)。
2、在省模擬炒股大賽中取得佳績(jī)。
3、班級(jí)同學(xué)參加的全國(guó)高等院校電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)總決賽獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第四篇:班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)宗旨:
為了幫助20xx級(jí)新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活,盡快地融入班集體,更好地體會(huì)集體力量的強(qiáng)大,我院舉辦了本次活動(dòng),并且以游戲的形式使新生之間互相了解,增添信任,增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)主題:
剛好遇見(jiàn)你
活動(dòng)時(shí)間:
9月4號(hào)下午
活動(dòng)地點(diǎn):
南區(qū)女寢樓下籃球樓
活動(dòng)內(nèi)容:
第一部分:熱身環(huán)節(jié)
1、教練帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀活動(dòng)契約
2、找零錢(qián)游戲
隊(duì)員隨機(jī)拉手,女生代表一元,男生代表五角。在教練員的指揮下,大家圍圈走動(dòng)起來(lái)。根據(jù)教練員口令:“找啊找啊找零錢(qián),找到1、5塊錢(qián)……”隊(duì)員自行組合達(dá)到要求,失敗者要接受小懲罰。游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵,并總結(jié)出:游戲里每種面值都很有價(jià)值,在班級(jí)里每個(gè)人都一樣重要;不起眼的每個(gè)小零錢(qián)可以匯總成大額票值,團(tuán)隊(duì)即班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)可以一起成長(zhǎng);
第二部分:相逢是首歌
大家圍圈而坐,前兩個(gè)人產(chǎn)生后,就這個(gè)人開(kāi)始,以第二個(gè)人的順序依次請(qǐng)每個(gè)人用一句話介紹自己,這句話中必須包含三個(gè)內(nèi)容:姓名、所屬地、自己與眾不同的特征,如“我是來(lái)自xx地區(qū)的,喜歡xx的xx”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說(shuō)完后,第二個(gè)人必須從第一個(gè)開(kāi)始講起:“我是來(lái)自xx地區(qū)的,喜歡xx的xx旁邊的…”游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵,同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟思考,總結(jié)出:要學(xué)會(huì)向別人介紹自己,這本身就是一種能力;盡早記住新同學(xué)的名字,能拉進(jìn)距離;
第三部分:解開(kāi)千千結(jié)
教練將全體隊(duì)員分為兩組,分別拉手圍成圓圈站立。并讓隊(duì)員牢記自己左右兩邊的隊(duì)員,然后松開(kāi)雙手,將圓圈徹底打亂,使左右兩邊隊(duì)員不再相鄰。保持后續(xù)隊(duì)形同時(shí)再用雙手尋找最初左右兩邊隊(duì)員并握好雙手。所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們此時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。游戲結(jié)束后,教練帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)游戲深意,總結(jié)出:領(lǐng)袖的產(chǎn)生與責(zé)任,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的制度是很重要的,個(gè)人首先明確并關(guān)注好自己的職責(zé),這樣才有利于團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作。
第四部分:無(wú)敵風(fēng)火輪
每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),向前行進(jìn)8米期間如果報(bào)紙斷開(kāi)需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。率先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝利。游戲結(jié)束后,同學(xué)們積極主動(dòng)回答出這個(gè)游戲主要在于培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;提高團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;樹(shù)立隊(duì)員服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
第五部分:傳球奪秒
每個(gè)組員都要用手接觸小球,但前后接觸球的人不能是相鄰者,以每個(gè)成員均接觸過(guò)球的總時(shí)間計(jì)算,用時(shí)短的一隊(duì)即為勝利。通過(guò)這個(gè)游戲,也讓大家理解到:團(tuán)隊(duì)進(jìn)度由弱勢(shì)隊(duì)員決定,但任何人都會(huì)有優(yōu)勢(shì),也會(huì)有弱勢(shì),只是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同,優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換,尊重生命中的每一個(gè)人,感謝生命中的每次陪伴。
活動(dòng)總結(jié):通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了大一新生的快速成熟,增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,增添了信任,在游戲中增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,形成了良好的班級(jí)意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量,促進(jìn)了班級(jí)成員的融合。讓剛剛告別父母的大一新生感受到了來(lái)自新集體的溫暖,使他們更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境,更好地融入集體,幫助他們成長(zhǎng)。
第五篇:學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
今年我仍然帶去年那班學(xué)生,與他們間的感情也日益頗深。初三,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期將要結(jié)束了,靜心思慮,茫然中似又有所收獲,為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期工作如下:
一、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī)。
1、嚴(yán)抓學(xué)生的政治思想教育工作。
首先,經(jīng)常利用課余閑暇時(shí)間,給學(xué)生總結(jié)一天的得與失,讓他們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)提高。
其次,開(kāi)好班會(huì),師生共同討論班上存在的問(wèn)題,在作最后總結(jié)時(shí)巧妙地將自己的思想、觀點(diǎn)滲透進(jìn)去,在種創(chuàng)設(shè)的情境下,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立良好的人際關(guān)系,塑造良好的心理品質(zhì)。
再次,利用休息時(shí)間將班上學(xué)習(xí)落后、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)教育,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而靜下心來(lái),安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)利用家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生在家中的情況,講述學(xué)生在校的情況,對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下再次教育。
2、整頓班級(jí)紀(jì)律、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生反映情況,調(diào)整了班委會(huì)成員,挑選有責(zé)任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,分工明確。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上什么課做什么事,上課前做好準(zhǔn)備工作,上課能集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,對(duì)于所犯錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地說(shuō)服教育。我與科任教師一道狠抓學(xué)風(fēng),班風(fēng),狠抓一日常規(guī)管理。嚴(yán)格控制遲到,早退,狠抓衛(wèi)生,班級(jí)、清潔區(qū)從不留死角,要求學(xué)生從小事做起。
3、安全衛(wèi)生教育
針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行安全教育,做到每天的安全提醒,取得了較好的效果。
4、狠抓學(xué)生的知識(shí)教學(xué)。
九(1)班有個(gè)別的同學(xué)各科基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,什么事都無(wú)習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)班委會(huì),組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的思想,讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策,讓班干部首先行動(dòng)起來(lái),讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,成為好習(xí)慣傳播的種子。配合各任課教師,在上課、課后作業(yè)、課后活動(dòng)諸方面才區(qū)別對(duì)待,降低要求,降低難度,以培養(yǎng)他們的自信心。
5、差生的轉(zhuǎn)化工作
面臨學(xué)生的嚴(yán)重兩極分化,如何轉(zhuǎn)化差生一直是所有教師在探討的問(wèn)題。我在教學(xué)和班級(jí)管理的過(guò)程中,積極配合其他任科教師和學(xué)生家長(zhǎng),共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,做到了因材施教,曉之以理,動(dòng)之以情。
6、積極引導(dǎo)學(xué)生,搞好班級(jí)課外體育、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)等等活動(dòng),號(hào)召全員參與,以提高學(xué)生的綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生的'信心,活躍了校園文化生活。舉辦了元旦晚會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。本學(xué)期每周的班會(huì)讓學(xué)生自己去辦,這樣既讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力。
7、認(rèn)真及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的思想動(dòng)態(tài),做到與學(xué)生談心時(shí)有的放矢。
二、班級(jí)管里中存在的不足
1、有的學(xué)生始終沒(méi)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí),回家不能自覺(jué)地去看書(shū)和復(fù)習(xí),有的甚至厭學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能趕上。另有對(duì)極個(gè)別比較差的學(xué)生,沒(méi)能做到跟蹤教育。
2、對(duì)學(xué)生管得較緊,文藝娛樂(lè)時(shí)間較少。
三、今后班級(jí)管理改進(jìn)措施
1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。
2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。利用班會(huì)、黑板報(bào)等,向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的方法,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
3、培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)骨干,消除班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中的兩級(jí)分化現(xiàn)象。
下學(xué)期仍把培養(yǎng)班級(jí)尖子生,轉(zhuǎn)化班級(jí)下差生作為首要目標(biāo),指出中上學(xué)生的薄弱科目,協(xié)調(diào)各科教師制定、落實(shí)補(bǔ)差措施。每次考試,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)變化情況,及時(shí)與學(xué)生通氣,進(jìn)行必要的鼓勵(lì)和教育。
4、定期在班內(nèi)舉行文娛活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活。
對(duì)于在本學(xué)期班務(wù)管理中不足之處,我一定嚴(yán)格按照改進(jìn)措施執(zhí)行,不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn),以取得更優(yōu)異的成績(jī)。