千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《拉贊助活動總結150字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《拉贊助活動總結150字》。
第一篇:志愿者活動總結
七月是一個暑氣熏蒸、赤日炎炎的季節(jié),也是一個充滿了熱情與激情的季節(jié),在這樣的日子里為了讓地震災區(qū)的孩子過一個快樂的、有意義的暑假?!皭坌闹裁纭眻F隊和“中國心志愿者”團隊發(fā)起了以品格教育為主題,以“小小志愿者,災區(qū)勵志行’為名,以愛為絲帶的暑期夏令營。在經(jīng)歷了四期的酸、甜、苦、辣后現(xiàn)在就要圓滿結束了。
雖然我們能力有限,但是我們的愛無限。從某些方面來說我們是取得了階段性的勝利,也朝著我們的目標前進了一步,但這離我們最終的目標還差很遠,我們的目標是讓所有的愛心人士都參與進來用我們代表愛的“綠絲帶”一直把愛心傳遞下去,讓更多的人得到愛。接下來是對這次愛心活動的一個簡要總結。
一. 以愛為出發(fā)點,準備充分
本次夏令營全名為“小小志愿者災區(qū)勵志行”大型愛心傳遞活動暑期夏令營,本著“服務災區(qū),幫助災區(qū)”的原則,以愛為出發(fā)點,奉獻愛,傳遞愛。參加夏令營的孩子都是災區(qū)的孩子,他們來自桑棗、茶坪等地方。本次夏令營對他們免費開放,除了少部分學生繳納10元的保險費外,其余費用一律全免。這樣給很多孩子一個好的平臺,既能讓他們過一個開心愉快的暑假,又能讓他們學到知識,提升品格,結交朋友,培養(yǎng)獨立自主的能力。
本次愛心傳遞活動由安縣桑棗愛心植苗服務站發(fā)起,在本年三月份即開始籌劃,六月份開始具體實施?;顒拥玫搅苏?、社會組織、大中小學校、愛心人士等各方的大力支持。6月份進入全面運作。拉贊助、招募志愿者等等工作全面展開。同時,我們制訂了完備的志愿者管理規(guī)定、后勤管理規(guī)定、安全方案和預案、品格夏令營營規(guī)等等,這些為夏令營正式啟動創(chuàng)造了條件。
二、教學內(nèi)容豐富,形式多樣;師資隊伍強大,質(zhì)量高。
夏令營的主題是對學生進行品格教育,幫助他們培養(yǎng)良好行為習慣。我們先后對營員進行了《更新》、《順服》、《責任》、《接納》、《誠實》、《信任》《感恩》等品格進行了培養(yǎng)。課堂采用了講授、游戲、討論、品格歌曲、手工等形式開展了豐富多彩的活動。從課堂運行情況看,講員準備充分、志愿者全程跟進,學生積極參與,課堂氣氛活躍、學生討論熱烈。
講課的志愿者是經(jīng)驗豐富的社會愛心人士或百里挑一的優(yōu)秀大學生,無論是經(jīng)驗還是能力都是值得肯定的,并且在授課之前,講員還接受了專業(yè)培訓。從7月6日開始,由定居委內(nèi)瑞拉的華僑莊建教授對我們的志愿者進行了為期四天的專業(yè)培訓,接下來,由做過多期夏令營的游鎮(zhèn)老師對所有的志愿者進行專門的提高訓練,為第一二期活動的開展提供了條件。第三期里,來自加拿大的講員Paul Johnson帶領加拿大的華僑來到了營地。Paul Johnson是一名優(yōu)秀的講員,并且有著豐富的經(jīng)驗,他在給小營員上課的同時還給所有大志愿者做培訓,讓大家都收獲了很多。第四期里,除了第三期留下來的西南科技大學、杭州大學的志愿者外,廈門大學一行也加入了志愿者的團隊,為志愿服務貢獻自己的一份力。
所以,在教學方面,師資隊伍強大,質(zhì)量高。
三、后勤管理嚴格、服務質(zhì)量高
后勤方面分為安全保衛(wèi)、秘書、生活衛(wèi)生、倉庫采購五個部門,從安全、新聞宣傳、衛(wèi)生、物品管理與采購五個方面開展工作,為全營服務,給他們提供堅強的.后盾。
為確保此次活動的安全,我們籌備委員會的同志充分考慮實際情況,攜手廣大志愿者合理建議后,制訂了《安全工作方案》及《安全工作預案》,每期為營員進行為期七天、保額11萬元的保險;為確保營員身體健康,設立了專門心理咨詢室,先后由來自重慶大學心理專家王英、國家二級心理咨詢師孫秋娥擔任心理咨詢師;為保證飲食衛(wèi)生,我們聘請桑棗鎮(zhèn)中的食堂專業(yè)管理人員進行管理;為防止來自外在不法侵害和夜間學生私自外出而可能導致的安全事故的發(fā)生,后勤保衛(wèi)處白天一人專職值班,晚上4人輪班通宵值守;為防止學生被蚊蟲叮咬,專門購滅蚊器;為避免在炎熱的夏天學生中暑,我們還準備了專門的避暑藥分一日兩次飯前組織學生服用。同事每天對公共場所、教室、學生寢室進行消毒。為保證大家的安全,每天分早中晚三個時間段為小營員測量體溫,關注其體溫的變化;飯前喝預防藥、洗手消毒,同時還制定了《暑期夏令營甲型流感防控方案》以保證活動順利進行。
在著裝、時間作息上面也都有著明確的規(guī)定,并且嚴格執(zhí)行,使得夏令營順利開展。
四、學生成長迅速,家長反應良好
每期開營和閉營的時候,家長都會前來,帶著期望而來,帶著滿意而歸。閉營時,孩子都會將自己的心里話以寫信的方式告訴自己的父母,告訴他們在這幾天里自己的改變及收獲。而當家長們看著孩子寫給自己的信,看著孩子的改變時,會情不自禁的紅著眼眶,欣慰的對著自己的孩子笑一笑,對著志愿者更是體現(xiàn)出激動和感謝,大家對夏令營表示肯定,反應良好。
第四期夏令營即將閉營,整個活動也將告一段落。在四期里,共有137名志愿者參與服務,564個小朋友參加夏令營,每期5天。在短短的20天時間里,不管是志愿者還是小營員都學到了很多很多,彼此也產(chǎn)生了深厚的感情。但是,天下無不散的宴席,我們期待著下一次的相聚?!靶⌒≈驹刚邽膮^(qū)勵志行”大型愛心傳遞活動暑期夏令營漸行漸遠,但是愛心傳遞不會停止。我們將帶著愛繼續(xù)前行,將愛心傳遞進行到底!
第二篇:志愿者活動總結
x月x日是國際志愿者日,國際志愿者日作為國際志愿服務的重要標志已深入人心。為有效地動員和組織我院青年志愿者參與志愿活動,引導更多的同學了解志愿者,加入志愿服務活動,推動志愿服務事業(yè)深入發(fā)展,為構建和諧社會貢獻力量,我青年志愿者協(xié)會于20xx年xx月xx日在學院籃球場、足球場開展主題為“國際志愿者日,我參與、我快樂”的清掃活動。
活動前期,經(jīng)過策劃書的擬定,到審批通過,最后將活動的流程、負責人等定好,同時活動前聯(lián)系好參與活動的會員后,并向?qū)W院宿舍后勤辦借來掃把等打掃工具,活動前期工作基本完成。
x月x日早x點xx分,當太陽的第一縷陽光灑下,參與活動的人員早早來到指定地點完成簽到。知道x月x日是國際志愿者日,同學們都一臉的欣喜。在活動負責人xx的簡單介紹這一天的特殊性后,將活動人員分成兩組人員分別對籃球場、足球場進行清掃。
活動中,同學們勤勤懇懇,認真打掃平日里容易將運動員滑到的'沙子,在足球場將各種白色垃圾、煙頭等打掃走,掃不走的就彎下腰撿,在學院的清晨完美地展現(xiàn)志愿者的風采?;顒舆M行將近一個半小時,最后將籃球場、足球場打掃干凈后,此次活動圓滿地結束了。
通過這次活動,我們志愿者的形象在學院中很好地展現(xiàn)出來,而這又迎合了志愿者日的崇高精神,讓更多的人了解了志愿者,突出了本次活動的主題,使會員們的’志愿服務意識更加深刻。
而我們也看到活動中存在許多不足之處:在打掃后,由于沒有能夠統(tǒng)一地結束,所以有些志愿者就無事可做,聚集在一起聊天。
總的來說,我們的活動取得了圓滿的成功。希望再往后這樣性質(zhì)的活動中,我們能夠在更高層次上去完成我們的使命,而我們志愿者服務的負責人在更多能力上去加強。
第三篇:捐款活動總結
2013年4月20日8點2分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,震源深度17公里左右,對雅安人民造成了巨大的損失,很多人無家可歸,連溫飽問題都解決不了同時全國各地都紛紛伸出了援助之手向災區(qū)募捐,我們咸陽師范學院Dancer’s街舞社也在校園為災區(qū)舉辦了一募捐活動希望可以為災區(qū)帶來一點幫助。
4月22日社團決定用街舞傳遞正能量,為雅安祈福,進行義演來讓學校師生也伸出援助之手和我們一起為災區(qū)做貢獻,活動中社團人員都積極來參加活動并承擔活動任務。
從本次活動中我們可以看出我們社團人的齊心和善良,同時也看到了很多校友的慷慨,有好幾位校友來募捐時帶來很多衣物來寄給災區(qū),同時我們社團內(nèi)部人員也都很大方為活動做出了很大的貢獻。
是的,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......我們在我們的身邊看到了這句歌詞,它很實際。募捐的每個人都感動著我們,有幾歲的小朋友還有幾十歲的老奶奶他們和我們一樣都希望能帶給災區(qū)一點溫暖,或許來募捐的那個一兩歲的小寶寶他并不知道自己在干什么,為什么要把錢放進這個紅色的紙箱子中,但我們相信在他長大以后他看見當時自己捐款時的照片,他會很自豪,很欣慰。 當然,在這次活動中,我們同樣被那些捐款雖然不多,但精神仍然可敬的.同學所感動。雖然錢數(shù)不多,但情深意重,精神感人,我們會將這筆善款盡快寄給災區(qū)。
這次活動,不管捐錢多少,卻是對我校全體失聲道德品質(zhì)的一次大考驗,是對我們有沒有愛心的一次測試,在這次測試中,全體師生都深刻的感受到了以此為人民服務、奉獻愛心、團結互助的教育。讓所有的人都充分的懂得,奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。
本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩!和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關注,獻愛心只是其中一個插曲,我們Dancer’s街舞社在以后的行動當中還要更加認真地落實好,開展更多這樣的獻愛心活動。
雖然捐款活動已經(jīng)結束了,但開展這次活動給我們的意義卻是重大的,奉獻愛心的行動是終身的。衷心希望獻出愛心的同學、老師以及叔叔阿姨,好人一生平安;衷心的希望災區(qū)同胞們能早日從痛苦中走出來。無論和何時我們與你們同在。
第四篇:聯(lián)誼活動總結
為了更好的促進學生會各部門之間的聯(lián)系,增進彼此友誼,方便今后的工作,使新一屆經(jīng)管系的學生會更加團結和諧。我部(心理部)和宣傳部在“心協(xié)”活動室于11月21日晚6:30舉行了一次小型的聯(lián)誼活動。
由兩個部部長、副部長合力組織,其他各部門部長作支援。本次聯(lián)誼活動非常成功,也十分具有意義。我們將總結經(jīng)驗和教訓,進而使以后的活動更順利更具有意義。
一、活動之前的準備工作
第一個就是人員問題。在活動之前親自打電話通知各部門各干事成員參加聯(lián)誼活動。但因為時間是星期六,很多人臨時回家了,也有很多人遲到。早退造成活動舉辦的不通暢。這也體現(xiàn)我們應對突發(fā)狀況的能力有待提高。因為活動中有副主席馮順,王艷,常委副書記蔣蕾以及各個部長的指導和積極參與,使得聯(lián)誼活動順利進行。
第二個就是資金問題。活動是部長先墊錢買的物品,因為這僅是聯(lián)誼活動,不便報銷,只得各個部門成員平攤,也許正是這樣的原因來的人就相對較少。我個人認為,應當先做好預算,再收錢,等活動結束后多退少補,避免不必要的麻煩。
二、活動過程的控制、協(xié)調(diào)
在這一方面,這次活動還是完成得比較出色的。無論是才藝表演環(huán)節(jié),還是游戲競賽環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)得很積極,也熱衷于參加,現(xiàn)場很活躍。因為獎勵十分“豐厚”,游戲也新穎有趣以及主持人的熱情帶動,大家都融入其中。也很快的記住彼此的名字。這也是聯(lián)誼的目的之一。所以,在今后的活動中,要多出新點子,節(jié)目次序安排得當,獎勵切實豐富,這樣的活動也會熱鬧生趣。
三、活動之后的整理工作
鑒于新老生聯(lián)誼的`經(jīng)驗,我們事前安排好活動過后的清掃工作,大家也熱情參與,愿意留下來幫忙,這也是這次活動的成功之處,秘書部副部長也為我們留了影,聯(lián)誼活動就此結束。上一屆部長也為我們做了一些建議以及對今后的工作提出建議!
這些都是我們從這次活動中學到的經(jīng)驗,為有實戰(zhàn),方能得力,我們也從活動中總結出經(jīng)驗和教訓,為以后的工作提供了方便,我們也知道,單靠我們的力量是不行的,需要系里領導,學生會個部門以及各位同學的支持和監(jiān)督,我們才會更上一層樓,才會讓我們系更團結,更出色,更為我們自己積累工作經(jīng)驗,增強工作能力,從而更好地服務同學!
第五篇:晚會活動總結
1月21日下午,XX班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯(lián)合式”主題班會活動――快快樂樂過春節(jié)這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點,把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創(chuàng)新班會。
主題班會上,老師、家長、學生共同參與,觀賞學生成長足跡照片、競賽答題,趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終,教師運用多媒體組合課件,讓活動的程序完整合理,形式新穎,尤其是以學生為主體,內(nèi)容實在,富有強烈的感染力,充分調(diào)動學生的非智力因素,極大激發(fā)學生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會,不僅讓學生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵,知道了怎樣過春節(jié)才更快樂,更有意義,而且由于家長的參與,既豐富了主題班會的內(nèi)容,又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索,同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解,為家庭教育提供了很好的契機,有利于家校合作共育的進一步深化。
現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、領導指導有方,注重實效
每個傳統(tǒng)節(jié)日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事每個傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活,講禮儀,重情義,報效祖國和人民,奮發(fā)向上的精神力量但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹,再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊,使得孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習俗等方面的了解知之甚少,從而導致少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴重的“營養(yǎng)不良”因此學校領導決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程,作為我?!都倚:献饔行緩降膶嵺`探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實驗與研究》的一部分,希望開發(fā)這種課程時以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動為切入點,以人文傳統(tǒng)教育為主線,以實踐體驗為途徑,把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動、文化,通過整合、創(chuàng)新、分層,以主題班會活動的形式進行重新設計,大膽創(chuàng)新,不斷深化,賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內(nèi)容的同時,使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時,我們校領導、行政領導都親臨課堂,就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯(lián)系,設計出了貼近學生生活,貼近學生經(jīng)驗,具有時代氣息、行之有效的主題活動,更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標。
二、教師精心準備,細節(jié)把關
為了給家長提供全面了解孩子成長的機會,班主任李XX老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理,并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片為了組織好本次活動,李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調(diào)整工作的準備等,為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障同時李XX老師就活動課的展示內(nèi)容在自己反復推敲,仔細琢磨的基礎上,不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流,不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲:這次活動的獎品全是李老師自費買來的我是在她講課前才知道的她說:看到孩子們一天天進步了,一天天懂事了,我特別高興,借“春節(jié)”這次主題班會,我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品,好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對孩子們這樣用心,真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴,主要是這份愛心無價!
家長學校于XX老師根據(jù)主題班會活動的內(nèi)容安排,提前設計并打印了家長聽課反饋表,學生參與活動的心得體會表,并協(xié)助班主任老師做好一切準備工作;
少先大隊輔導員趙XX老師在活動當天,安排了十多位少先隊“志愿者”,設置在學校校園至各樓層的拐彎處,以這樣的引領方式熱情迎接三(5)家長的到來;
信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負責照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對入校的家長嚴格過關。
三、家長積極參與,及時反饋
這次活動中,家長的出席率是100%,可見XX班學生家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作也是大力支持的到校的.家長們不僅能認真聽課,積極參與課堂互動活動,而且反饋及時,談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議在此,對XX班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中這里摘錄幾個家長的反饋信息,與大家分享。
XX班所有的家長都在反饋中談到:感謝李XX老師的辛苦付出,感謝學校和班級舉辦這樣的活動,給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會希望這樣的活動多多舉行,這樣不僅便于家校溝通與理解,而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘,有利于孩子們的成長!
四、學生情緒高漲,收獲很大
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的,但同時也是一次親子課堂李老師在設計時,共分成了六個版塊:一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人,文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”每個活動都那么的有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想,勁往一處使,擰成一股勁,氣氛很是熱烈,也讓年的味道更濃了最后XX班的大紅燈籠掛起來后,家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場活動流淌著親情,洋溢著歡樂!活動后,孩子們也認真地寫出了心得體會在這里摘錄幾段,與大家分享。
孩子們的表達雖然還不是很流暢,但字里行間也能看出他們長大了,懂事了他們都很感謝老師對他們的關心,很感謝爸爸媽媽課堂的參與,更感謝爸爸媽媽對自己的付出而且在“春節(jié)”的主題會中收獲了很多知識祝我們的孩子們健康快樂成長!
五、團隊通力合作,共同努力
在制定出可行方案后,學校領導統(tǒng)籌學校相關人員力量,周密部署各項分工,細化具體操作內(nèi)容和要求,確保了活動的實效性。
活動承擔人:李XX
組 織:李XX主任、于XX老師及三年級組
方案、各類表格制作等 于XX
協(xié) 助:教導處 教研室 大隊部 信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者
攝像照相:崔XX、李XX和何XX
活動呈現(xiàn)時,我們?nèi)昙壈嘀魅卫蠋熐》暧姓n,但組長李XX老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調(diào)換,目的就是想借此次機會,針對李XX老師的課來一次深入的教研,讓以后的活動少點遺憾在此,非常感謝她們的支持和鼓勵!
六、活動后續(xù)工作,即時完成
1、在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄(于XX已完成)
2、在博客中登載家長的反饋信息(于XX已完成)
3、在博客中登載學生的心得體會(于XX已完成)
4、完成2本檔案的建立(于XX已完成)
5、做好活動反思(李XX已完成)
6、做好活動總結(于XX已完成)
活動已過去幾天了,我還在一直回想整個活動的過程,不斷地與聽課的老師溝通交流,不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息:雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用,家長的反饋全是贊賞與支持,孩子們的收獲也很豐實但也有待完善改進的地方:
1、活動前應邀請幾位老師同在一起,把“活動的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合,嚴格把關后,活動呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2、孩子們反饋表交回后,我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”,就是“入地”,才意識到自己工作的失誤應該在孩子們的反饋表一欄中打上格,這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3、課前我與家長、孩子們互動時,應該給家長一個溫馨的提醒:因為是親子共堂,家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣,還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵這樣的話,李老師在“掌控”活動中就會少費力。
最后,我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們,謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持!