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第一篇：幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀5篇

幼兒園班級(jí)美食節(jié)總結(jié)“參與美食節(jié),享受快樂生活”——迎“六一”美食節(jié)活動(dòng)__月__日下午,為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日，今天小編在這給大家整理了一些幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023【篇1】

__年東南亞國際旅游美食節(jié)于__月__日在__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)隆重開幕，__月__日圓滿閉幕，歷時(shí)十一天。由__市人民政府主辦，__市旅游局、__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)承辦。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)美食節(jié)組委會(huì)全體工作人員、參展商的共同努力和扎實(shí)工作，我們圓滿完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本單位工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況及主要特點(diǎn)

1、接待情況。活動(dòng)期間，我們公共投資評(píng)審中心共接待__市評(píng)審中心、__區(qū)財(cái)政評(píng)審中心及經(jīng)開區(qū)評(píng)審中心領(lǐng)導(dǎo)及工作人員共50人。2、各項(xiàng)活動(dòng)舉辦情況及主要特點(diǎn)。

(1)開幕式熱烈隆重。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子以及各地嘉賓、參會(huì)代表等參加了開幕式。

(2)活動(dòng)規(guī)模宏大，內(nèi)容豐富多彩。本屆美食節(jié)主會(huì)場設(shè)有東南亞美食大都會(huì)、中華精品美食展區(qū)、廣西風(fēng)味美食展區(qū)、南寧東南亞糕點(diǎn)展區(qū)、名牌啤酒歡樂街、旅游商品展區(qū)等六大特色展區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)展位151個(gè)，政府展位20個(gè)。同時(shí)，本屆美食節(jié)主要活動(dòng)內(nèi)容有：__東南亞國際旅游美食開幕式及美食之最世界印尼糕王品嘗會(huì)、東南亞美食大都會(huì)、中華精品美食展區(qū)、廣西風(fēng)味美食展區(qū)、南寧東南亞名糕點(diǎn)展銷區(qū)、南寧-東南亞名牌啤酒飲料歡樂街、中國-東盟特色旅游商品展區(qū)。

(3)宴會(huì)盛大歡慶?；顒?dòng)期間舉辦了風(fēng)起東南亞，情歸新僑城”——__東南亞國際旅游美食節(jié)開幕式晚會(huì)、“最炫民族風(fēng)”東南亞風(fēng)情廣場舞文藝表演、萬人唱龍歌、“綠城歌臺(tái)”美食節(jié)專場表演、“見證世界吉尼斯”中華奇人奇藝絕技表演、廣西著名民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文藝展演、“活色生香”南寧-東南亞綠色美食比基尼模特展示、“游戲之王”珠江啤酒PK賽、“美食尋寶大闖關(guān)”免費(fèi)吃喝拿獎(jiǎng)品、陸?？蘸侥Ｕ故炯艾F(xiàn)場表演。

二、主要工作情況和經(jīng)驗(yàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，是確?；顒?dòng)如期順利舉辦的重要保證。本次活動(dòng)籌備時(shí)間短，工作量大，不可預(yù)見因素多。開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌安排。組委會(huì)定時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì)，分管領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)每次親自到會(huì)，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各部門的大力支持下，場地建設(shè)如期完工，活動(dòng)得以順利舉辦。

2、當(dāng)機(jī)立斷，隨機(jī)應(yīng)變，是確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成的關(guān)鍵。

本屆活動(dòng)，由南寧市人民政府主辦，南寧市旅游局、南寧-東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)承辦。

(1)主動(dòng)出擊，完成招商招展任務(wù)。各部門通過發(fā)函、傳真等形式，主動(dòng)與多家公司取得聯(lián)系，采取各項(xiàng)優(yōu)惠措施，促使招商招展任務(wù)順利完成。(2)采取措施，加大宣傳力度。制定宣傳計(jì)劃，召開新聞媒體會(huì)議等，通過大量宣傳，堅(jiān)定了參展商的信心，提高了活動(dòng)認(rèn)知度。

(3)調(diào)整分工，各部門通力配合完成各項(xiàng)重大活動(dòng)。幾個(gè)重大宴請、活動(dòng)分別由幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的單位負(fù)責(zé)，確保重點(diǎn)活動(dòng)的順利舉辦。在各部門的通力配合下，各項(xiàng)重大活動(dòng)獲得了成功。

3、群策群力，萬眾一心，確保各項(xiàng)工作正常的開展。

本次活動(dòng)工作中，各成員單位大力支持，積極工作，群策群力，確保了各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，活動(dòng)順利舉辦。

本次活動(dòng)工作量之多常人難以想象，工作壓力之大、決策變化之快非常人能承受，但是，在開發(fā)區(qū)管委會(huì)各層領(lǐng)導(dǎo)的正確組織下，我們各工作小組以高度的政治責(zé)任感，克服重重困難，無怨無悔的加班加點(diǎn)做好工作，使得本次美食節(jié)活動(dòng)得以圓滿的舉辦成功。

4、細(xì)致周到，熱情服務(wù)，高質(zhì)量做好接待工作。

本次接待工作實(shí)行統(tǒng)一接送參會(huì)代表，統(tǒng)一安排食宿，統(tǒng)一租用車輛調(diào)配使用的原則進(jìn)行接待。

為做好接待工作，管委會(huì)成立接待綜合組和交通組，接待綜合組制定了詳細(xì)的接待保障方案和行程安排，提前聯(lián)系賓館，與接待賓館簽訂使用協(xié)議，做好賓館分配和用餐安排，召開接待工作會(huì)議做好聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)工作，各單位接待人員能夠盡早熟悉情況做好接待工作。

三、其他

本次活動(dòng)規(guī)格高，規(guī)模大，工作量大，接待量大，但籌備時(shí)間短，工作人員相對(duì)少，難以細(xì)致周全做好各項(xiàng)工作，建議改善。

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023【篇2】

__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)在20__年12月14日舉行，晚會(huì)的整體效果還不錯(cuò)，但是沒有到達(dá)預(yù)期想要的水平。原因有以下幾點(diǎn)：

⑴前期的宣傳工作做得不是很充分，本就應(yīng)在晚會(huì)開始前的3到4天左右在校園的各大要道擺放展板，引起關(guān)注。此次晚會(huì)宣傳工作開展的不夠及時(shí)。

⑵彩排場地申請出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)在晚會(huì)舉行前的一周前開始準(zhǔn)備晚會(huì)彩排場地的申請。

⑶晚會(huì)開始的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，沒有與操控音樂的工作人員以及演藝人員做好溝通，導(dǎo)致晚會(huì)在沒有準(zhǔn)備十分完善的狀況下開始。

⑷晚會(huì)道具組沒有提前測試好麥克風(fēng)設(shè)備并記錄，使得有些節(jié)目沒到達(dá)預(yù)期的效果。

⑸節(jié)目組和道具組溝通不是很好，使得在有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)道具準(zhǔn)備不及時(shí)的狀況。

⑹節(jié)目組沒有做好晚會(huì)結(jié)束演員上場的安排，導(dǎo)致最后演員上場秩序不夠緊湊。

以上就是這次元旦晚會(huì)的總結(jié)，期望以后在舉行同類型活動(dòng)時(shí)能夠避免這些錯(cuò)誤，使旅環(huán)院的晚會(huì)越辦越好。

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023【篇3】

首屆校園美食文化節(jié)于20__年11月23日在北校區(qū)主干道成功舉行。這次活動(dòng)宣傳介紹了保定各種美食和健康知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干事們策劃、____及應(yīng)變等各方面的能力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活，增加了大學(xué)生活的趣味性。

在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中，大家一起精心策劃和賣力宣傳，標(biāo)語、宣傳單、海報(bào)、場地人員分布、活動(dòng)游戲設(shè)計(jì)等等分工明確，綜合考慮到各方面____小小的問題使活動(dòng)舉辦的更加完善與精彩?；顒?dòng)中，各部室成員盡心盡力，相互協(xié)助。做為參與這次活動(dòng)的主體，同學(xué)們積極熱情的參加了活動(dòng)。最后，在大家依依不舍下活動(dòng)劃下了完美的句號(hào)。

通過這次活動(dòng)的舉辦，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生會(huì)是一個(gè)有____、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們有理由相信，如果還有下一屆的美食節(jié)活動(dòng)，我們會(huì)一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓！

但是，我們依然可以看到，整個(gè)活動(dòng)仍舊存在著一些缺點(diǎn)。

首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，就我的一些同學(xué)而言，他們并不知情有這個(gè)活動(dòng)，也還有許多人是在當(dāng)天途中經(jīng)過我們的展臺(tái)才知道學(xué)校在舉辦校園美食節(jié)這一活動(dòng)的。

第二，由于在活動(dòng)前，工作沒有井然有序地安排到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如原來不知情只能在主食區(qū)品嘗兩次的參與者在活動(dòng)當(dāng)天知曉后表示略有失望。

第三，由于學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員沒有做好自律工作導(dǎo)致參加的同學(xué)會(huì)有些怨言，多少造成了活動(dòng)的負(fù)面影響。

第四，由于活動(dòng)場地的封閉性和試吃的有限性導(dǎo)致隊(duì)伍的冗長、流通不暢，致使浪費(fèi)了大家很多等待的時(shí)間。

第五，因?yàn)楦哂形Φ拿朗扯乖谖幕男麄魃嫌惺H，所以此次活動(dòng)的目的并沒有完全地達(dá)到，活動(dòng)的意義也沒有得到充分展現(xiàn)。

通過這次校園美食節(jié)，我們學(xué)習(xí)到了許多東西，同時(shí)也讓我們懂得了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對(duì)今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有幫助。

首屆校園美食文化節(jié)在無論是作為工作人員的我們，還是有幸參加到活動(dòng)中的同學(xué)們的心中都留下了一個(gè)難忘的回憶。

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023【篇4】

12月31日，機(jī)關(guān)幼兒園內(nèi)裝扮一新，四處流光溢彩，洋溢著節(jié)日的喜慶。別致的彩虹門、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無不讓人感受到節(jié)日的歡快。

上午8：00，各班負(fù)責(zé)水果拼盤的家長和他們的孩子早早來到了幼兒園，他們將自己的水果拼盤放在指定的位置參加評(píng)比。活動(dòng)在張園長甜甜蜜蜜祝福聲中拉開帷幕，伴隨著操節(jié)音樂的響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來到自己的區(qū)域，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樣子可神氣啦!那剛勁有力的動(dòng)作、翩翩起舞的律動(dòng)，贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)家長的臉上都洋溢著幸福的微笑，紛紛舉起手中的相機(jī)，拍攝下精彩的一個(gè)個(gè)鏡頭。

觀看完早操，家長們興高采烈地來到孩子所在的班級(jí)，觀看他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班教師從孩子的實(shí)際出發(fā)，別出心裁，設(shè)計(jì)了各種孩子們感興趣的`活動(dòng)，讓孩子們在觀察、探索、操作中掌握新知。

接下來是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣;大班幼兒包餃子。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了包燒賣、包餃子的技能，還讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，感受到了節(jié)日的快樂。當(dāng)熱騰騰的元宵、燒賣、餃子端到孩子們的面前時(shí)，活動(dòng)達(dá)到了高潮。

美食節(jié)系列親子活動(dòng)充盈著童趣、智慧，飛揚(yáng)著笑聲、掌聲、喝彩聲，既讓孩子們感受到了品嘗食物的快樂，又給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓孩子們在慶?；顒?dòng)中展現(xiàn)了積極、大方、分享等的一面，收益多多，系列活動(dòng)圓滿成功!

幼兒園美食節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023【篇5】

2023年幼兒園年度工作總結(jié)

我園自年月創(chuàng)辦以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施以人為本的人性化管理模式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3__直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評(píng)。

四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績，但還存在著許多不足，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會(huì)信賴的兒童樂園。

2023年幼兒園年度工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全;

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理：對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室;

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理：堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病;

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位

第二篇：幼兒園學(xué)校食堂活動(dòng)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在情景活動(dòng)中鞏固對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)，練習(xí)黏貼、學(xué)習(xí)畫圓。

2、大膽參與，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教師畫好各種花紋的紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜（青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄）、展板。Ppt

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣

1、出示食堂里的老奶奶圖片說：“食堂里的阿婆可喜歡我們啦，一大早就出去買菜了，我們來看看阿婆買了些什么菜？”

2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對(duì)蔬菜顏色的認(rèn)識(shí)。

青菜：綠綠的青菜

胡蘿卜：橘黃的胡蘿卜。

茄子：紫紫的茄子

玉米：黃黃的玉米

教師總結(jié)：這些菜呀我們都愛吃，可阿婆來不及燒了，讓我們幫幫忙。

二、引導(dǎo)幼兒練習(xí)粘貼

1、教師引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作念兒歌：炒青菜，炒青菜，炒炒炒，聞一聞，香不香。

2、教師示范粘貼：用膠棒在蔬菜的背面抹油，盛到碗里。

哎呀，有這么多！請小朋友來幫幫忙。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

每人將五樣蔬菜貼入盤中。

三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫圓的`技能

師：真香，我的肚子有點(diǎn)餓了，我們來嘗一嘗。好嗎？

1、用ppt展示幼兒的作品圖進(jìn)行畫圓。

2、教師示范畫圓：張大嘴巴，啊嗚一口，吃進(jìn)嘴里，嚼一嚼，咽下去，閉上嘴巴。（封口要封?。?/p>

3、幼兒隨老師進(jìn)行徒手練習(xí)。

師：還有那么多的菜，我們一起去吃，輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。

4、引導(dǎo)幼兒畫大小不同的圓

師：光吃菜不吃飯可不好，你們也和老師一樣吃點(diǎn)白米飯（出示蔬菜上畫好圓的圖片，教師示范：啊嗚一口吃點(diǎn)白米飯）我們也要閉上嘴巴，看誰吃得多。

教師小結(jié)：又吃菜又吃飯身體才健康。

四、展示幼兒作品

師：看看有沒有誰挑食，有沒有嘴巴張開著的？吃飯的時(shí)候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃，嘴巴要閉起來，吃飽了，我們出去散步。結(jié)束活動(dòng)。

第三篇：幼兒園伙委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園伙委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

幼兒期是身體發(fā)育成長的關(guān)鍵時(shí)期，孩子能否在幼兒園里健康成長，關(guān)鍵在于幼兒園是不是能夠每天為孩子提供合理的膳食。因此，膳食管理是幼兒園衛(wèi)生保健中重要的一項(xiàng)工作，也是家長最為關(guān)注的一件事情。幼兒園只有做好膳食管理工作，才能保證幼兒獲得足夠的營養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體健康成長。在做好幼兒膳食管理工作上，我園主要從以下幾方面著手：

一、健全管理網(wǎng)絡(luò)、完善膳食制度

我園成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表、保育員代表、家長代表組成的伙委會(huì)，每月召開伙委會(huì)會(huì)議，對(duì)本月膳食情況進(jìn)行總結(jié)與反饋。每月對(duì)有關(guān)人員的工作進(jìn)行逐層考評(píng)，激勵(lì)與規(guī)范我園的膳食工作。

定期開展每月一次的伙委會(huì)，共同探討膳食管理問題。在伙委會(huì)上，由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。

二、嚴(yán)格食堂管理、確保膳食質(zhì)量

幼兒園膳食質(zhì)量的好壞與食堂人員的工作有著密切的關(guān)系，抓好膳食質(zhì)量我園主要做好“三把關(guān)”工作。一是把好衛(wèi)生消毒關(guān)：食堂人員每天嚴(yán)格根據(jù)食堂衛(wèi)生消毒操作要求做好各種消毒和記錄，重視消毒實(shí)效，防止再次污染。二是把好驗(yàn)菜關(guān)：保證每天的食品新鮮又保質(zhì)。三是把好加工烹飪關(guān)：在烹調(diào)菜肴時(shí)要求燒出的食物色香味俱全，能引起幼兒的食欲。由于幼兒咀嚼能力、吞咽功能差、我們要求在加工食物時(shí)應(yīng)對(duì)原料進(jìn)行精加工，如果切絲要切成最細(xì)的、切塊的要切成最小的，便于幼兒進(jìn)食。幼兒免疫力差、抵抗力弱，因此還把安全工作放在第一位，我們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，做到食物生熟分開，不做涼拌菜、不吃隔夜菜、不吃不潔食物、不吃腌制食品，以確保膳食的優(yōu)質(zhì)保證。

三、科學(xué)安排膳食、保證營養(yǎng)平衡

要保證幼兒健康成長，合理的營養(yǎng)是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長發(fā)育。我園保健老師在安排食譜的時(shí)候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強(qiáng)、對(duì)營養(yǎng)要求高的特點(diǎn)，力求營養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。一講究科學(xué)合理：主副食相互搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合，每周大米、面食交叉互補(bǔ)、花色多樣，如揚(yáng)州炒飯、餛飩、餃子、三鮮菜粥等，孩子們非常喜歡。二講究營養(yǎng)平衡：。三按季節(jié)制定食譜。特別是冬季和夏季這兩個(gè)天氣特征區(qū)別明顯的季節(jié)，根據(jù)幼兒機(jī)體對(duì)氣溫的要求來選擇食物。如夏季多安排一些消暑解熱的冬瓜、黃瓜、綠豆等，飯菜做得清淡一些、顏色柔和一點(diǎn)；冬季多安排一些高熱量、御寒的食物，如雞肉、蘿卜、鵪鶉、大白菜等。在安排食譜上盡量做到科學(xué)合理，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素。

四、注重調(diào)查了解、優(yōu)化食物結(jié)構(gòu)

保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經(jīng)常深入班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是保健老師每天在午餐時(shí)間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。平時(shí)每周發(fā)放“伙食反饋表”向保教人員征求伙食意見，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)。

通過“膳管會(huì)”這座幼兒園與家長溝通互動(dòng)的橋梁，努力作好幼兒園的膳食管理工作。讓家長們更好地了解了幼兒在園的膳食情況，也讓家長們更放心把孩子們交給我們，使幼兒健康成長。