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第一篇：大學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)

迎新晚會雖已結(jié)束，但我們能從這次晚會中看到社團(tuán)的效率和團(tuán)隊(duì)的精神，各部門相互配合，各成員相互協(xié)作，最后終于促成了這次迎新晚會的圓滿成功。談到對這次晚會的總結(jié)，我只能用一個詞概括――精彩。各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行，大家為了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評，讓我們品嘗到了成功的滋味，讓我們近一個月的努力沒有白費(fèi)。

我將從三方面對這次迎新晚會進(jìn)行總結(jié)。

一、前期宣傳

宣傳，這肯定是我們社團(tuán)的強(qiáng)項(xiàng)，特別是宣傳部和文體部的同學(xué)，更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好，很有吸引力，這個能給我們的迎新晚會的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地?zé)崆?，幾乎讓每一個路過飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?，但我們也必須考慮到物極必反這個道理，過于的熱情會讓人感到厭煩。再有就是人員的安排不合理，各部門之間的配合顯得生疏，這個可能還需要磨合。

二、彩排和舞臺的布置

首先,我們不得不說我們的舞臺相當(dāng)?shù)陌?華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會成功的關(guān)鍵,也是我們晚會的一個看點(diǎn)和亮點(diǎn)，但這個確實(shí)也需要強(qiáng)大的資金保障，這個得感謝公關(guān)部的同學(xué)，是他們超強(qiáng)的公關(guān)能力給我們的晚會一個漂亮的舞臺。場地的布置做的很不錯，大家都在幫忙，讓整個榕園廣場都成為了我們的舞臺，許多干事也都是第一次搞迎新晚會，這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進(jìn)行得很順利，演員也很配合，工作人員也很盡責(zé)，這成為我們晚會成功的關(guān)鍵。

三、晚會

晚會中我們有很多的看點(diǎn)，這又是我們成功的一個重點(diǎn)。我作為道具組的工作人員，對演出的幕后工作有了更多，更深的了解，同時也認(rèn)識了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦，節(jié)目的順序要記住，道具一定不能弄錯，就連放的位置也要固定，這讓我變得很小心，害怕自己的失誤影響到晚會。但這也培養(yǎng)了我工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。晚會的節(jié)目和視頻做的很不錯，燈光的效果更是閃亮，演員表演很出色，觀眾的反映也很熱烈，總之我們大家都盡力了，達(dá)到了我們期望的效果，給我們的付出劃上了圓滿的句號。

我為我們世紀(jì)劇社這個團(tuán)隊(duì)而自豪，為加入這個大家庭而驕傲，希望我們明年的迎新晚會辦得更好，我們世紀(jì)劇社的明天更美好!在大家的共同努力下，我們?yōu)?0級新生獻(xiàn)上了一場精彩的晚會。這次迎新晚會也是10級學(xué)生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，我們會積極聽取大家意見爭取在下次舉辦晚會中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲!

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，報名人數(shù)多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽和決賽，給選手們提供了更多表現(xiàn)機(jī)會，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

3月21日晚，由院團(tuán)委主辦外語系及英語讀書社承辦的以readingchangeslife,learningshapesfuture為主題的英語演講比賽在行政樓四樓會議室圓滿結(jié)束。

英語演講比賽從策劃到預(yù)賽到?jīng)Q賽，整個時間差不多有半個多月，在這半個多月里，英語讀書社及外語系團(tuán)總支的同學(xué)都付出了辛勤的勞動。

首先，從策劃說說，本次英語演講比賽的策劃有兩份，一份是外語系團(tuán)總支的，一份是我們英語讀書社的，從策劃的內(nèi)容來看，外語系的更注重活動的流程，而英語讀書社的更注重前期的宣傳，在策劃過程中許多同學(xué)都獻(xiàn)言獻(xiàn)策，把活動考慮的更周全，更完美，兩份策劃的相輔相成，給本次活動的順利開展提供了保證。

在宣傳工作中，院團(tuán)委的負(fù)責(zé)在班上宣傳，而我們社團(tuán)則設(shè)置了報名點(diǎn)，讓更多的同學(xué)參與到本次活動中來，在設(shè)置了報名點(diǎn)的值班人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，本次活動一起有80多人參加了比賽，說明我們的宣傳工作是做的非常充分的，當(dāng)然，在這期間我們也非常感謝院團(tuán)委級外語系團(tuán)總支的鼎力支持。

本次演講比賽的由外語系的老師做評委，本次比賽為了公平起見，分為專業(yè)組和非專業(yè)組，其中晉級決賽的同學(xué)有16名，其中專業(yè)組8名，非專業(yè)組8名。

在初賽的時候，外語系團(tuán)總支成員和英語讀書社的機(jī)構(gòu)成員都分工明確，讓活動有條不紊的展開，在活動的時候，由于參賽人員太多，沒有把時間安排好，導(dǎo)致是活動進(jìn)行到10點(diǎn)左右才結(jié)束，這一點(diǎn)是我們的失誤，俗話說得好“在哪兒跌倒，就要在哪兒爬起來”這一點(diǎn)在決賽中就很好的應(yīng)證了，在決賽中，為了不出現(xiàn)上次的情況，就把時間提前了，我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時間安排是很合理的。

在英語演講比賽中，所有的機(jī)構(gòu)成員都能讓老師和來自不同系部的同學(xué)都能找到相應(yīng)的位置，讓大家都有一個好的秩序，主持人一口流利的英語讓現(xiàn)場的氣氛良好，在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)，贏得了陣陣掌聲，為什么有這么好的表現(xiàn)了?因?yàn)檫M(jìn)入決賽的同學(xué)都經(jīng)過了專業(yè)老師的培訓(xùn)。在活動現(xiàn)場。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，同時外教最后用英語就本次英語演講比賽進(jìn)行了評價。

在本次活動中，還是出現(xiàn)了失誤，主持人沒有把演講比賽的非專業(yè)的名單全部的念出來，同時在頒獎的時候也出現(xiàn)了失誤。這也是我們以后要注意的，我相信在以后我們的會在錯誤中找出問題，然后去解決它。

本次英語演講比賽給喜歡英語的同學(xué)提供了一個展示自己的平臺，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的演講夢，這次活動的開展，不僅讓許多的同學(xué)感受英語演講比賽的魅力，而且還要許多的同學(xué)鍛煉了自己。

同時此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解，對今后的工作充滿了自信和動力，最后真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持，是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

本次比賽對于我院學(xué)生會來說意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿成功的同時。比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!

第二篇：學(xué)生會活動總結(jié)

11月25日，我院學(xué)生會主辦，院學(xué)生會ｘｘ部承辦了“以愛之名，觸動我心” 感恩節(jié)系列活動。

本次活動主要有“愛的傳遞”和“我的感謝”兩種表達(dá)感恩的方式。首先由負(fù)責(zé)此次活動的ｘｘ部負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場給大家分發(fā)愛心貼紙，參與者可以將感恩節(jié)想對他人表達(dá)的祝福寫下來，并附上其聯(lián)系方式，隨機(jī)抽取50份愛心貼紙并向?qū)Ψ剿腿プ８?。除此之外，也可以將自己對某人、某事想說的話，想表達(dá)的感謝寫在貼紙上，分別貼在活動宣傳板上。

活動一開始，廣大同學(xué)熱情參與，紛紛在愛心貼紙上寫下自己內(nèi)心的感情。其中有對父母無微不至關(guān)懷的感動，對老師辛勤栽培的感恩，對朋友情同手足的感謝。隨后，將其貼在活動宣傳板上，或加上聯(lián)系方式放入感恩箱里。一支筆，一張愛心貼紙，承載著同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩。在場的學(xué)生干部與同學(xué)們借此機(jī)會加以交流，彼此分享著各自的成長歷程，并相互交流讓自己感恩的人和事?；顒託夥諟嘏谇ⅲ瑢W(xué)們紛紛表示，此次活動讓他們重現(xiàn)了記憶中溫暖的`瞬間，重溫了彼時的感動。并且更加深刻地認(rèn)識到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”對自己成長之路的深遠(yuǎn)寓意。

值得一提的是，在感恩節(jié)來臨前的幾天里，院學(xué)生會的同學(xué)們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的銀杏樹葉，附上寄托感謝話語的貼紙，為院領(lǐng)導(dǎo)及老師們制作了精美的感恩書簽。11月26日一大早，工作人員面對面向老師道以感謝并將這份小禮物送到他們手上。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。院學(xué)生會在感恩節(jié)來臨之際開展此次活動，旨在提醒同學(xué)們，成長之路，應(yīng)時刻與感恩同行。人生之路，無論走多遠(yuǎn)，請勿忘初心。

第三篇：大學(xué)生活動總結(jié)

這是我們31091第一次舉辦的團(tuán)日活動，因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué)彼此之間還不太熟悉，所以經(jīng)我們班團(tuán)委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團(tuán)日活動。

一、活動簡介

1主題：友情久久

2參加者：31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員

3活動時間：11月26號晚6：00～8：00

4活動地點(diǎn)：60教室

二、活動成效

1預(yù)期目標(biāo)：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深；（3）使同學(xué)們之間不再陌生；更快融入大學(xué)生活。

2實(shí)際成效：（1）同學(xué)們積極參加，沒有任何拘束（2）全班融為一體，整個活動都彰顯了友誼的魅力

3最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達(dá)到了最高。

三、活動感想

通過這次團(tuán)日活動我讓我認(rèn)識到了有一的重要性，我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學(xué)之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。

這次活動舉辦的很成功，有朋學(xué)們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn)，這是第一次團(tuán)日活動，我怕同學(xué)們不重視，但結(jié)果讓我很吃驚，同學(xué)們把這次活動看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因?yàn)榕峦娌黄饋砦覀兿肓藘蓚€游戲穿插在這個活動當(dāng)中，又怕冷場，不過結(jié)果都出乎我們的意料，同學(xué)們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。

活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點(diǎn)簡單，而且準(zhǔn)備的氣球有一點(diǎn)緊缺，活動準(zhǔn)備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。

以后的團(tuán)日活動要提前做好準(zhǔn)備工作，想好會場當(dāng)中出現(xiàn)的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學(xué)們積極參與進(jìn)來，讓活動更精彩。

第四篇：大學(xué)生活動總結(jié)

xxxxx中學(xué) xxxx 在x老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝。

我校實(shí)行的"傳幫帶"活動，我的結(jié)伴老師是高二年的xxx老師，xxxx老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。 下面將本學(xué)期的"傳幫帶"工作總結(jié)如下

一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。x老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，x老師和我通過相互聽課、說課、評課，把他多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)，提供給我，作為我的參考與借鑒。

二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。x老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱相關(guān)資料。分析不同班級不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。

三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。x老師每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。

四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽過x老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。

在x老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝xxx老師。

第五篇：大學(xué)生活動總結(jié)

回顧近日所進(jìn)行的環(huán)保志愿者活動，每一位志愿者都在這場活動中經(jīng)歷了一次完美的蛻變，如今每一個人在這次活動中的收獲都是整個活動最好的見證。

為了豐富我們大學(xué)生的生活，更讓學(xué)生們能夠親身去感受人類對于我們生存環(huán)境造成的壞影響，并且向讓要學(xué)生們能夠持有一個環(huán)保的意識，這才舉辦了這次的志愿者活動。該活動在院志愿者協(xié)會的合理策劃之下開展得甚至順利，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下：

一、活動前期的準(zhǔn)備

院志愿者協(xié)會對于活動場地，人數(shù)制定，以及活動的內(nèi)容都進(jìn)行了較好的策劃與安排，更是制定了多種的方案來供大家選擇，避免在出現(xiàn)一些未意料到的事情之后出現(xiàn)問題。當(dāng)然對于志愿者的招募也是經(jīng)過了多重的篩選，才終于定下了最終方案。

二、活動進(jìn)行中

在環(huán)保志愿者活動開始進(jìn)行后，在院志愿者協(xié)會的安排下來到一條受污染的小河，大家拿好自己的工具迅速展開了對于小河的救治工作，將污染環(huán)境的垃圾都撿拾裝袋，再扔進(jìn)應(yīng)該扔的垃圾箱。每一位志愿者都十分的盡心盡力，在完成工作后，來到一條較為熱鬧的街道，以設(shè)點(diǎn)促銷的方式來向行人宣傳環(huán)保的意識，并制定有調(diào)查問卷，來幫助行人更好的明白環(huán)保的知識。

三、活動后的感悟

整場活動還是進(jìn)行得很是順利，更是在同學(xué)們親身去感受到受污染的環(huán)境之后，更是對環(huán)保的意識有了更為深刻的感受，所以在與路人進(jìn)行環(huán)保的宣傳上更有說服力，更是能用自己的親身經(jīng)歷去感動路人，讓每一個人都為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。對于環(huán)保需要的不僅僅只是一個人的力量，更是社會上每一個人的力量，隨意要向整個世界呼吁，我們要一同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木。這次的志愿者活動更是讓每一位志愿者都為我們的環(huán)保事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)，更是能加深大家對于環(huán)境的愛護(hù)。如今我們生存的環(huán)境已經(jīng)越來越惡劣，只是我們口頭上對大家的宣傳沒有辦法讓大家真的對我們生存的環(huán)境有深刻的感受，所以這樣的環(huán)保志愿者活動更顯得很是必要。以這樣的形式讓我們的大學(xué)生們在親自的實(shí)踐中有所感悟，是必定能讓他們感受到現(xiàn)在生活所面臨的危險，更是要不斷向大家宣傳一同加入環(huán)保志愿者的行列，讓大家一起為社會的變美做貢獻(xiàn)。

第六篇：大學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)

根據(jù)學(xué)期初制定的活動計(jì)劃和上學(xué)期興趣小組活動的不足，本學(xué)期的硬寫興趣小組活動是以培養(yǎng)學(xué)生的基本寫作能力和進(jìn)行良好的寫作習(xí)慣教育為基礎(chǔ)的。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的獨(dú)立寫作能力和寫作習(xí)慣有了一定的提高。這學(xué)期的活動總結(jié)。

首先，在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對漢字幀間結(jié)構(gòu)的理解

因?yàn)檫@學(xué)期的組員比較少，而且基本都是以前的學(xué)生，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)也比較成熟，所以這學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對文字交錯結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。和上學(xué)期一樣，每節(jié)課，我都會選一些有代表性結(jié)構(gòu)的單詞，打印一張練習(xí)紙。在課堂上，盡量讓學(xué)生分析每個單詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫作要點(diǎn)，我會做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)單詞的寫作規(guī)律，有助于學(xué)生寫出類似的單詞。寫作中注意方法，要求學(xué)生將自己寫的文字與例句進(jìn)行對比，找出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。

二，提高學(xué)生的獨(dú)立寫作能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)該學(xué)會如何分析一個單詞和排列一個單詞。在以后的學(xué)習(xí)中，一定要自主學(xué)習(xí)，字帖將來會成為書法學(xué)習(xí)的好老師。因此，在現(xiàn)階段，提高學(xué)生的發(fā)帖能力非常重要。這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的臨時粘貼能力。每隔一兩周，我讓學(xué)生在鋼筆字帖上寫1-2個字。寫完作業(yè)后，我讓學(xué)生說出你的單詞和字帖里的單詞的相似之處，并提出一些不好的地方。然后老師會點(diǎn)評，補(bǔ)充教學(xué)。讓學(xué)生了解發(fā)帖的方法和技巧，在以后的自主學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。

第三，注重實(shí)際應(yīng)用

為了提高學(xué)生的書法應(yīng)用能力，這學(xué)期組織學(xué)生舉辦了一個小型的書法寫作比賽。在教學(xué)中，教學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、途徑和寫作技巧，要求他們在學(xué)習(xí)中多練習(xí)，多談?wù)勅绾螌懞糜补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)后，學(xué)生被組織進(jìn)行書法寫作評估，以提高他們的書法使用能力。

由于時間關(guān)系，這學(xué)期才教了四個月，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有完成。在下學(xué)期的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對單詞結(jié)構(gòu)的分析和應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)臨時崗位的實(shí)踐。