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        晚會的活動總結(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-04-28 00:50:21

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《晚會的活動總結(推薦5篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《晚會的活動總結(推薦5篇)》。

        第一篇:中秋節(jié)晚會活動總結

        20xx年9月17日,公衛(wèi)學院學生會文藝部在新活302舉辦了名為“民族一家親,公衛(wèi)正青春”的中秋聯(lián)歡晚會。在經(jīng)過了認真準備和精心策劃,這個活動在歡快的氣氛中成功的閉幕了。

        我認為在這個活動的舉辦中有如下的優(yōu)缺點。

        優(yōu)點:

        1.晚會增強了趣味性與娛樂性,在表演之間中加入了民族知識問答,增強了同學對各民族的了解。

        2.活動中主持人的主持風格還是不錯的,嚴肅中不失活潑,充分活躍了現(xiàn)場氣氛.

        3.活動準備的時間充分,所以知識問答題目、幻燈片、禮品等準備的較為到位。

        4.游戲氣氛十分歡快活潑,帶給了同學們輕松愉悅的心情,參賽選手與在場觀眾都收獲了快樂。

        缺點:

        1.節(jié)目不夠緊湊且形式過于單一,以致晚會后半程有同學離場,在今后的活動中應該多考慮這一點。

        2.活動過程中,有些環(huán)節(jié)的細節(jié)沒有考慮到位,比如說搶答題怎樣確定回答的人。

        3.對時間的把握不夠準確,許多準備好的游戲沒有進行。

        總的來說,這次的活動吸取了上次活動的經(jīng)驗,改進了不足之處,但是仍舊有需要改進的地方,在今后的活動中,我們要再接再厲,盡我們的所能舉辦出更好地活動。

        第二篇:聯(lián)歡會活動總結

        xx年12月29日(星期日)14:00,由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會在xx緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時2個小時的聯(lián)歡會還是如火如荼的進行著,迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人(主要都是學生們),歡聚一堂。

        還有一個孩子的媽媽在聯(lián)歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會表演一個節(jié)目;在擊鼓傳花環(huán)節(jié),當主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時,令人驚訝的是,有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上,嘿嘿,不能不說家長們也都不淡定了啊。

        話都說到這里,那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會的幾個出彩的地方吧!

        首先要說的,當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑――穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作?????誰也不會想到它其實是后加上去的節(jié)目,是我們的一位實習生建議的,說讓我們的工作人員也為大家表演一個節(jié)目??墒俏覀內藬?shù)一直不夠,你們也都知道,我們艾博中心的全職人員就一個,現(xiàn)在又添了2個實習生、1個志愿者,總共就4個人。我們也有想過:找個學生來跟我們一起跳;或再找個志愿者;讓我同學來幫忙??????可是一直都沒能定下來,令人高興的是,我們中心的創(chuàng)始人常坤常老師在聯(lián)歡會舉辦的前一天回來了,救星啊??????

        我們5人看著電視機上的視頻進行練習,看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作,孩子們笑得都直不起腰了,有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作;還有我們的志愿者柯曉那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。

        接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當她站上舞臺時,我想所有人應該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。

        然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了,這兩個節(jié)目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動,孩子們都踴躍地報名參加,每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語,有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習,有時還會問我說,“莎莎姐,咱們什么時候學手語啊?”(我手頭有工作,忙不開時),“莎莎姐,我剛才做的`哪里有不對的啊?”舞臺上,她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環(huán),表達著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個節(jié)目是聯(lián)歡會開始前僅有的3個彩排節(jié)目中的兩個,孩子們很認真地學習和排練,她們帶著滿腔熱情上臺表演,使得節(jié)目進行得很順利。

        最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會加油。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會來裝飾中心;自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會;她們表演手語時,手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個個彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈?;顒咏Y束后,孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態(tài)。

        由于孩子們學校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場,不過我們志愿者柯曉主動請纓,主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片,居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請教柯曉“訣竅”。

        泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點心,還協(xié)助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動游戲――你來比劃我來猜中,還在我們聯(lián)歡會的最后,給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點心,引起了觀眾席的轟動。

        從這次元旦聯(lián)歡會的籌備到結束整個流程中總結,我們在以下一些方面得到了大家的認可,也是這次聯(lián)歡會比較成功的地方。

        1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會的每個節(jié)目都是孩子們來表演;主持人也是學生。

        2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評,使聯(lián)歡會來了個開場紅。

        3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個互動游戲反響很是不錯,觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動聯(lián)歡會的順利進行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應希望以后要再多點游戲。

        4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口,也增添了聯(lián)歡會節(jié)目的多樣性。

        不足的地方:

        1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學生,以至于我們一切以學生為中心,這就使得我們的元旦準備變得很被動,學生聚不齊,不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排,使得聯(lián)歡會上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當;節(jié)目的質量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會使用話筒;演員上場沒有秩序,過于雜亂等等。

        2.秩序混亂。這個問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動游戲時,觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時,隨意走動、大聲喧嘩,好似其更關心室內正在進行的節(jié)目。

        3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學生表演,還有已經(jīng)報名跳舞、唱歌的同學,因為學校補課,不能前來,還缺少魔術、大人節(jié)目等等的演出,使得整個節(jié)目顯得單一、不夠豐富。

        4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機構處于主持人臨時有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。

        5.機構設備短缺。由于話筒有限,節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。

        6.會場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。

        7.有些節(jié)目無法固定,直到聯(lián)歡會進行一半的時候,仍有節(jié)目的變動。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn),反反復復。

        根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思,對于元旦聯(lián)歡會的改進措施,我總結出來一下幾點:

        1.提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的,每人的空閑時間不樣,我們可以提前提前、分時段的對各個節(jié)目進行彩排,以減少聯(lián)歡會的瑕疵。

        2.提前2個月征集節(jié)目,引導學生們表演多樣化的節(jié)目,如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。

        3.利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間,告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環(huán)境,也可以通過組織關于這方面的游戲、活動,如開展“認識圖書”活動,來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護公物的意識。晚會、聯(lián)歡會開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。

        4.工作人員要加強聯(lián)系和溝通,活動開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當?shù)慕鉀Q措施。例如,可以事先多找?guī)讉€主持人,以供備選,防止主持人臨時有事無法出席。

        5.增添設備――公放器,由于中心財力有限,設備方面的更換仍是個漫長的道路。

        雖然這次元旦聯(lián)歡會的舉辦出現(xiàn)了很多問題,但是還算是順利結束了,而且比去年的好很多,相信以后會更好。

        第三篇:晚會活動總結

        為了慶祝元旦,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我們特此在本部門舉行新年晚會。這個晚會規(guī)模很大,很有創(chuàng)意。在有關領導的正確領導、關心和支持下,在學生會的精心組織下,通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力,晚會成功舉辦。

        1、晚會前期準備工作項目多,內容復雜。各部門對準備工作進行了充分的估計和規(guī)劃,制定了詳細的活動計劃,規(guī)定了每個工作組的詳細任務和職責,并逐一確定了完成期限。同時隨時協(xié)調解決新問題,使準備工作有了更系統(tǒng)、更嚴密的組織體系。各小組各司其職,各司其職,根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職,無論是節(jié)目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道,從每一個細節(jié)入手,嚴格把關,精心安排,有序組織,把每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓滿成功。

        2、晚會開始時,主持人熱情地介紹了來賓,并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序,形式新穎,安排精巧,不僅是視覺盛宴,更是聽覺享受。歌聲動人,舞姿優(yōu)美,小品相聲豐富多彩,場內場外氣氛熱烈熱烈,充滿濃郁的文化和青春氣息。節(jié)目構思巧妙,安排周密,舞臺簡潔大氣,展現(xiàn)了我們系學生的青春活力和朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會精彩而高潮迭起,贏得了客人和觀眾的稱贊,笑聲和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,今晚畫上了句號,圓滿成功。

        3、這次活動的巨大成功離不開全系師生的`努力。在組織這次活動的過程中,我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業(yè)余時間安排節(jié)目,不影響學習。雖然很辛苦,但是都堅持下來了。為了保證節(jié)目質量和演出效果,大家都不厭其煩地排練。最終,演出取得了不錯的效果。

        雖然晚會取得了很大的成功,但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習:由于到場人數(shù)太多,場地不足,無法及時安排太多人,造成現(xiàn)場混亂,影響節(jié)目的開始;晚會互動部分人太多,時間太長,使得后續(xù)節(jié)目略緊湊。

        不過,我們會在這次晚會中總結經(jīng)驗教訓,為下一次晚會的成功打下堅實的基礎。

        第四篇:聯(lián)歡會活動總結

        12月27日,我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動,以鼓勵學生書寫正確字、規(guī)范字。

        活動分兩場舉行,第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽;第二場是三――六年級學生的鋼筆字比賽;共有58名學在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時間內,進行了本次的寫字大比武。經(jīng)過公正、嚴格的評選,最終評出一等獎2名,二等獎10名,三等獎20名,26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。

        頒獎儀式結束后,全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論,不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時,臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心,爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。

        此次寫字比賽,學校投入了一定的人力、物力,體現(xiàn)了我校對寫字教學的重視,將寫字教學上升到“端端正正寫字,堂堂正正做人”的.高度。通過這次寫字比賽,大大提高了學生書寫漢字的興趣,獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個觸動,同時對各科教師進一步提出了明確的要求,即養(yǎng)成良好的書寫習慣,在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”,為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎,使“寫字教育”真正成為我校的特色。

        第五篇:聯(lián)歡會活動總結

        用幾大幾大最最最來盤點梳理今晚的湖南衛(wèi)視小年夜晚會,我會覺我的手腳比別的博友動手慢了些。所以調整好思緒,主旋律也罷,淡定也罷,平實一點的給予贊美應該是最真的。

        觀眾都喜歡發(fā)發(fā)牢騷,所以先說不好的。演出的個別環(huán)節(jié)有些瑕疵,我也同大家一樣都看出來了:如范逸臣對著紙條唱、錢楓脫口秀忘詞、劉u宏托舉張嘉倪手腳發(fā)軟差點失手、干冰特效在不應該出現(xiàn)的鏡頭前出現(xiàn)-----但是,這些意外因素對于這臺以“快樂回家我們在路上”為主題的春節(jié)晚會來講,完全被溫暖、團圓、愛的籠罩氛圍給淹沒得無影無蹤。

        因為自己是湖南人,寫娛樂之余對于經(jīng)濟甚少關注,但這屆湖南春晚看了著實讓我相當振奮。無論是開場不久介紹湖南GDP總值突飛猛進的VCR,還是后面介紹十條在修建當中的高速公路工人不能回家過年的情節(jié),都讓我這個兩型社會的體驗者倍受鼓舞。這個信號不僅是要讓全國人民知道,更是要讓全世界人民知道,湖南在路上!拼搏在路上!希望也在路上!

        除了這些讓人精神為之抖擻的'訊息,一臺晚會,肯定會不乏煽情。老實講,湖南衛(wèi)視這次這臺春晚,絕對不是為了煽情而應景的。當大熒屏前看著送四川地震災區(qū)404名同學返回理縣老家團聚的這一幕畫面出現(xiàn)時,我即被感動得流淚了。當看到賈品丹因為失去了心愛的至親弟弟,在回家的火車上淚水奪眶而出時,湖南的各所學校里的同學一聲聲的深情問候與祝愿,又打出了一條條的橫幅,伸出了一雙雙援手的那刻起,我覺得在2008年這個特殊的年份里,我們的老鄉(xiāng),我們的湖南學子們,真的展現(xiàn)出了“一方有難八方支援”的有所作為與擔當!

        在航天中心探訪航天英雄,與湘籍體育健兒寫出對聯(lián)齊齊拜年,我知道,他們是我們一年中最值得尊重與感謝的人們。正是因為有了他們在背后付出的默默艱辛為國爭光,才更有了讓我們中國人今天在國際上腰桿挺直、揚眉吐氣的此時此刻。

        或許這臺晚會將是今晚我們最好的總結,歡歌笑語聲中燈火已經(jīng)漸漸漆明,嶄新的一年即將來到了,它仿佛在催促我們奮進!春天真的臨近了,我要祝我們的湖南,富民強省的步伐能夠更大些、更快些!同時,我也要祝福我們的祖國,欣欣向榮,更加地繁榮與富強!

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