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        教體局世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:52:07

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        第一篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

        按照x市糧食局下發(fā)x市__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)方案的通知要求,20__年__月是第__個(gè)世界糧食日,所在周是全國糧食安全宣傳周??h糧食局抓住這一機(jī)會(huì),緊緊圍繞“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的活動(dòng)主題,組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

        在接到通知后,我局立刻召開專題會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)宣傳工作。通過此次宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了群眾愛糧節(jié)糧的意識(shí),推廣普及了糧食安全知識(shí),深受群眾歡迎。

        二、形式多樣,注重實(shí)效。

        活動(dòng)之前,縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片,為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間,我局通過多種方式,開展糧食宣傳活動(dòng)。

        一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料,同時(shí)仔細(xì)耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識(shí)。

        二是走訪調(diào)研。走進(jìn)街頭,走入村莊,張貼宣傳海報(bào),同時(shí)向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)收集群眾的意見和建議,幫助他們解難答疑。進(jìn)一步增強(qiáng)他們的愛糧節(jié)糧意識(shí)及糧食安全觀。

        三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網(wǎng)站宣傳等方式,營造良好的活動(dòng)氣氛,提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費(fèi)方式,反對(duì)鋪張,制止非理性消費(fèi)行為。同時(shí)樹立食物安全觀念,提高食品質(zhì)量安全。

        三、加強(qiáng)宣傳,建立長效機(jī)制。

        通過宣傳、安全教育的滲透,牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念,同時(shí),我局在后續(xù)也會(huì)定期開展相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。

        第二篇:小學(xué)節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)

        隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,近日東陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

        針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過程,給大家講勤儉節(jié)約的故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問題沒解決,常常沒吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,浪費(fèi)糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費(fèi)一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

        通過這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

        第三篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

        結(jié)合我校實(shí)際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí),養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習(xí)慣,我校扎實(shí)開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、高度重視,精心部署。

        在健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開展,并希望通過本次活動(dòng),使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí),掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法,對(duì)學(xué)生的健康成長、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。

        二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。

        1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對(duì)比,使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識(shí)。

        2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座,介紹糧食科學(xué)知識(shí),使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識(shí),固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。

        3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí),并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí),鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。

        4、以各班為單位召開主題班會(huì),通過討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競賽等方式進(jìn)行,使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng),從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。

        三、開發(fā)活動(dòng),注重實(shí)踐。

        1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動(dòng)。通過厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng),評(píng)選光盤標(biāo)兵來營造愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍,從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來。

        2、加強(qiáng)自主管理,讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào),同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與,限度減少糧食損失浪費(fèi)。

        3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào),將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來,并上報(bào)政教處,由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

        4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳,將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí),同時(shí)以點(diǎn)帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。

        第四篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

        今年10月16日是“世界糧食日”的第x個(gè)紀(jì)念日,也是第x個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)全民的愛糧節(jié)糧意識(shí),樹立科學(xué)合理的消費(fèi)理念,x縣糧食局緊緊圍繞主題,認(rèn)真謀劃部署形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié):

        一、運(yùn)用新聞媒體開展宣傳。一是在x電視臺(tái)宣傳世界糧食日的主題和愛糧節(jié)糧的宣傳標(biāo)語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續(xù)不間斷的進(jìn)行專題宣傳;三是在中國x網(wǎng)和x糧網(wǎng)宣傳世界糧食日相關(guān)知識(shí),提倡科學(xué)用糧、節(jié)約用糧;四是在x日?qǐng)?bào)開辟專欄,廣泛宣傳,使人民群眾了解“世界糧食日”的主題,提高愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)。

        二、開展愛糧節(jié)糧“三進(jìn)”宣傳活動(dòng)??h糧食局結(jié)合第36個(gè)“世界糧食日”主題宣傳,謀劃開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)形成處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚。

        三、編印資料宣傳。為進(jìn)一步普及糧油知識(shí),讓廣大消費(fèi)者理性消費(fèi),縣糧食局組織人員編印糧食法規(guī)政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識(shí)》、《糧油健康知識(shí)》等資料1000份,宣傳用印標(biāo)語氣球300個(gè),戧牌12個(gè),讓廣大群眾了解糧油知識(shí),放心消費(fèi)糧油產(chǎn)品。

        四、會(huì)同相關(guān)部門共同宣傳。與縣電視臺(tái)、縣婦聯(lián)、寶糧集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起“光盤行動(dòng)” ,為光盤標(biāo)兵頒發(fā)榮譽(yù)證書,在全社會(huì)營造厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的濃厚氛圍。

        第五篇:世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

        10月16日,西北農(nóng)林科技大學(xué)資環(huán)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部開展了以“豐年不忘災(zāi)年,消費(fèi)絕不浪費(fèi)”為主題的世界糧食日宣傳活動(dòng),旨在宣揚(yáng)世界糧食日精神,倡導(dǎo)光盤行動(dòng),提醒每一位社區(qū)居民、西農(nóng)學(xué)生珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。

        當(dāng)天中午,資環(huán)學(xué)院實(shí)踐部全體成員以向過路學(xué)生分發(fā)宣傳單、邀請(qǐng)他們參加簽名留念的活動(dòng)方式對(duì)此次世界糧食日進(jìn)行了宣傳。在活動(dòng)過程中,實(shí)踐部成員在簽名橫幅周圍,向過往同學(xué)普及有關(guān)世界糧食日的知識(shí),宣傳光盤行動(dòng),積極倡導(dǎo)同學(xué)們珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。在實(shí)踐部成員的號(hào)召下,同學(xué)們紛紛表示樂意踐行珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)的精神,并在“豐年不忘災(zāi)年,消費(fèi)不能浪費(fèi)”的橫幅上莊重的簽下了自己的名字。現(xiàn)場氣氛十分熱烈,活動(dòng)結(jié)束后橫幅上已滿是同學(xué)們的簽名。

        當(dāng)天下午,資環(huán)學(xué)院糧食日宣傳志愿者走進(jìn)水保家園社區(qū),通過調(diào)查問卷的形式對(duì)于居民的糧食消費(fèi)浪費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)居民進(jìn)行了珍糧愛糧宣傳。舒活頗豐。

        通過此次對(duì)世界糧食日的宣傳活動(dòng),資環(huán)實(shí)踐部再次喚起了西農(nóng)學(xué)生關(guān)注并踐行光盤行動(dòng)的意識(shí),讓每一位參與的西農(nóng)學(xué)生都能切實(shí)體會(huì)到糧食的可貴,將珍惜糧食的口號(hào)不只是停留在口頭,而是真正落實(shí)到實(shí)際生活中。

        第六篇:開展世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)

        按照市糧食局等五部門聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于做好2022年世界糧食日和糧食安全系列宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神和要求,學(xué)校高度重視“節(jié)糧,愛糧,惜糧”宣傳教育工作,制定宣傳周活動(dòng)方案,扎實(shí)開展系列宣傳活動(dòng),營造廣大師生節(jié)糧的校園氛圍,在全校達(dá)到預(yù)期效果?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,周密部署

        校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),第一時(shí)間召開校糧食安全系列宣傳周活動(dòng)會(huì)議,制定宣傳方案,分配工作,責(zé)任明確。我??倓?wù)處、德育處、辦公室和年級(jí)組在師生中加大宣傳力度,讓全體師生把“節(jié)糧,愛糧,惜糧”轉(zhuǎn)化自己的實(shí)際行動(dòng)。

        二、精心組織,積極宣傳

        制定切實(shí)可行的`制度,全面啟動(dòng)和推進(jìn)我校“節(jié)糧,愛糧,惜糧”工作。同時(shí),還通過現(xiàn)場簽名活動(dòng)、張貼標(biāo)語、班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話、發(fā)放倡議書等活動(dòng)大力宣傳,形成良好節(jié)糧和愛糧氛圍。從而改變師生理念,增加我校厚重的文化底蘊(yùn)。

        三、全員參與,營造氛圍

        全校師生開展豐富多彩的“節(jié)糧,愛糧,惜糧”校園創(chuàng)建活動(dòng),形成“從我做起,從今天做起”的理念和生活態(tài)度。

        (1)校團(tuán)委:利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等,大力宣傳“節(jié)糧,愛糧,惜糧”工作的重要意義,并向全校師生發(fā)放了《倡議書》,使“節(jié)糧,愛糧,惜糧”宣傳工作“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展;

        (2)學(xué)科授課教師:學(xué)科滲透,要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn),在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“節(jié)糧,愛糧,惜糧”意識(shí)的培養(yǎng);

        (3)班主任:利用班會(huì)課宣傳“節(jié)糧,愛糧,惜糧”知識(shí),設(shè)計(jì)主題黑板報(bào);

        (4)公寓生活指導(dǎo):生活指導(dǎo)老師利用課外時(shí)間積極開展“節(jié)糧,愛糧,惜糧”知識(shí)宣傳;

        (5)總務(wù)處:在餐廳開展“節(jié)約糧食,從我做起;節(jié)約糧食,從現(xiàn)在做起”現(xiàn)場簽名儀式;邀請(qǐng)市糧食局軍糧供應(yīng)辦公室主任洪顯志開展“節(jié)糧、愛糧、惜糧”知識(shí)講座;

        (6)校德育處:依托全國“節(jié)糧,愛糧,惜糧”宣傳周,開展了豐富多彩的節(jié)糧主題活動(dòng),如國旗下講話等活動(dòng),收效顯著。

        通過豐富多彩的糧食安全校園宣傳活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)“節(jié)糧,愛糧,惜糧”觀念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)糧,愛糧,惜糧”意識(shí)。

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