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        慈善一日捐活動總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-28 00:53:07

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        第一篇:慈善一日捐活動方案

        20xx年10月17日是我國第三個(gè)“扶貧日”。根據(jù)上級統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展“扶貧日”主題活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

        一、活動主題

        慈善一日捐,為減貧扶貧獻(xiàn)愛心。

        二、活動時(shí)間

        20xx年10月14日----20xx年10月22日

        三、活動目的

        在第三個(gè)“扶貧日”到來之際,組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動,引導(dǎo)廣大師生以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀,為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實(shí)事好事,弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

        三、活動內(nèi)容

        1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊(duì)志愿者到困難家庭中了解他們生活、學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,用實(shí)際行動為他們做一些力所能及的實(shí)事好事,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。

        2、開展少先隊(duì)“手拉手”活動。全校各少先隊(duì)中隊(duì)將于10月17日(本周一)要圍繞“減貧扶貧獻(xiàn)愛心”開展主題班會活動。讓學(xué)生了解貧困山區(qū)孩子學(xué)習(xí)的'不易,要珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,主動去幫助困難學(xué)生,為他們獻(xiàn)出一份愛心。

        3、開展慈善一日捐活動。全校師生迅速行動起來,響應(yīng)縣局的號召,開展“扶貧日,慈善一日捐”的活動,為我縣脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)力量。

        四、募集資金的使用和管理

        本次活動所募集的資金將由校工會統(tǒng)一上交到學(xué)校所屬管轄內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所。

        五、活動要求

        1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。全校各團(tuán)支部、各少先隊(duì)中隊(duì)要充分認(rèn)識開展好第三個(gè)“扶貧日”活動的重要意義,積極發(fā)動全校廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員參與扶貧日活動,要準(zhǔn)確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內(nèi)容,認(rèn)真對待,周密部署。

        2、注重活動實(shí)效。全校各少先隊(duì)中隊(duì)要根據(jù)實(shí)際組織發(fā)動好廣大少先隊(duì)員開展扶貧活動,打造“扶貧日”活動聲勢,并積極引導(dǎo)身邊人共同關(guān)注貧困問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作,營造青少年學(xué)習(xí)身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍,提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。

        3、加強(qiáng)扶貧日集中宣傳。學(xué)校將充分利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)等平臺宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”,增強(qiáng)全校師生的扶貧意識。

        第二篇:慈善一日捐活動方案

        【活動背景】:

        20xx年,汶川大地震,山河同泣。全國的愛心瞬間涌向了四川,感動華夏兒女,最感動慈善募捐獎(jiǎng)應(yīng)該頒給全體中國人。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)我們二十中人“團(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì)貧”的精神,以我們的實(shí)際行動來幫助我們身邊同齡的.貧困同學(xué)。在上學(xué)期末發(fā)出《奉獻(xiàn)一份愛心,搭一座心靈的橋》助學(xué)捐款倡議書后,團(tuán)委決定:在近期開展全校性的向泰順八中助學(xué)捐款的活動。以我們實(shí)際行動向我們的結(jié)隊(duì)學(xué)校帶去兄弟般的關(guān)懷和問候。

        【活動主題】:

        “我們一次不經(jīng)意的捐助,可能改變貧困學(xué)生一生的命運(yùn)”

        【活動時(shí)間和對象】:

        發(fā)動時(shí)間:2月10日下午班會課

        捐款時(shí)間:2月10日至15日

        捐款儀式:2月16日(下周一晨會,初定)

        募捐對象:各班學(xué)生和家長(有條件班級發(fā)動社會力量)

        【活動進(jìn)程】:

        1、發(fā)動倡議:2月10日(本周二)班會課,團(tuán)委將散發(fā)捐款相關(guān)材料(包括捐款倡議書、捐款方案,泰順八中介紹等),班主任和班委做好相關(guān)的動員倡議和準(zhǔn)備工作,發(fā)動全班同學(xué),以及家長積極捐款助學(xué)。

        2、實(shí)施捐款:2月10日開始,各班以班級為單位,開始接受學(xué)生個(gè)人捐款。有條件的班級,可以在周末時(shí)間組織外向捐款,即向社會募捐。學(xué)校初步定于2月16日(下周一)晨會,舉行捐款助學(xué)儀式。

        3、總結(jié)評比:為了表揚(yáng)和激勵(lì)先進(jìn),學(xué)校對本次捐款活動實(shí)行評比,對捐款先進(jìn)個(gè)人結(jié)合“校園之星”評比予以通報(bào)表彰,并評選出若干個(gè)“愛心之星”和“愛心班級”。

        【活動要求】:

        1、本次募捐活動各班應(yīng)要求學(xué)生廣泛發(fā)動家長參與,努力爭取家長的理解和支持,以期擴(kuò)大捐款的效果。

        2、捐款為個(gè)人自愿行為。各班組織開展活動,允許動員,反對攤派,應(yīng)以自愿為原則,要以奉獻(xiàn)愛心為目的,始終體現(xiàn)學(xué)校組織這次活動的初衷。

        3、助學(xué)捐款是慈善性的愛心活動,各班級要積極發(fā)動、廣泛動員、合理組織、規(guī)范募捐。應(yīng)向全體同學(xué)詳細(xì)說明本次捐款的目的、意義和用途,并做好捐款的登記收入工作,避免出現(xiàn)疏漏。

        4、有條件班級允許開展社會募捐,利用周末時(shí)間,在社區(qū)內(nèi)倡議宣傳,努力提高本次活動的社會效應(yīng)。

        5、捐款儀式:各班應(yīng)在15日(本周日)前完成捐款活動,并自行制作捐款紙匾,紙匾應(yīng)以紅紙形式,清楚寫上班級名稱和捐款數(shù)額,在下周一晨會由班級代表(初一為班長,初二、三為團(tuán)支書),上司令臺捐贈(將紙匾投入捐款箱)。而各班捐款的款項(xiàng)于下周一中午統(tǒng)一由班級代表上交學(xué)校財(cái)務(wù)室。

        第三篇:慈善一日捐活動方案

        為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于發(fā)展慈善事業(yè)的有關(guān)要求,進(jìn)一步完善社會保障體系,加快慈善事業(yè)發(fā)展,更好地幫助貧困群體解決實(shí)際困難,我校決定在全校師生中開展“慈善一日捐”活動?;顒右砸婪ńM織,廣泛發(fā)動,堅(jiān)持自愿,鼓勵(lì)奉獻(xiàn)為原則,發(fā)動全體教職工和學(xué)生個(gè)人捐款。

        一、活動主題:

        “共獻(xiàn)一份心,互助見真情”

        二、活動范圍、對象:

        全校教師、學(xué)生。

        三、活動時(shí)間:

        20xx年5月22日下午第三節(jié)課

        四、捐款范圍及標(biāo)準(zhǔn)

        捐贈堅(jiān)持無償自愿的原則,捐贈的主題為全校在校教師及學(xué)生。教師捐出一天的工資,學(xué)生捐出一天的零花錢。

        五、活動安排

        (一)各班在利用5月21日的班隊(duì)活動課開展形式多樣的'活動進(jìn)行宣傳教育,營造氛圍,要激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。

        (二)少先隊(duì)大隊(duì)部撰寫慈善一日捐活動倡議書,于5月21日國旗下講話向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號召全體少先隊(duì)員捐出一天的零花錢,培養(yǎng)學(xué)生愛心思潮、慈善意識。

        (三)5月22日舉行現(xiàn)場捐贈活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師帶頭參與募捐活動,作為整個(gè)活動的啟動儀式,拉開全校募捐活動的帷幕,各班按秩序進(jìn)行捐贈。

        (四)捐贈完成后,由學(xué)校將捐款上交至所在中心學(xué)校統(tǒng)一匯款給縣慈善總會。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/2147370.html

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