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第一篇：晚會工作總結

經過半個多月的忙碌準備，影視藝術學院分團委學生會“緣來一家人影視藝術學院迎新晚會”終于成功落下帷幕。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現。

本次晚會主要是由校團委和學生會負責組織，我辦公室同其他部門的積極配合協助，還有很多兄弟社團給予了各種幫助。學生會的每個成員的辛苦付出，大家的努力充分體現了整個學生會的積極向上的工作狀態(tài)和強大的凝聚力。

這次迎新晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了學生會內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：

一、晚會前期準備部分

優(yōu)勢：

學生會經過長時間斟酌，遞交了一份高質量的策劃，明確了各部門的具體工作，考慮非常詳盡，為辦晚會奠定了信心和工作指導。宣傳部在課程壓力極為緊張的情況下，依然花費大量時間為活動趕制出精美的展板，并且在會場內外的布置方面下了很大辛苦，為晚會營造了空前盛大的氛圍。

外聯部和生活部克服重重阻力，在活動前期拉贊助，租衣服，借設備，發(fā)請柬使晚會的經費及道具的籌備以及嘉賓的到場，沒有發(fā)生什么大問題，為晚會做好了后勤工作。文體部和辦公室負責舞臺的布置，學習實踐部負責會場座位的安排和演員的簽到工作，基本滿足了觀眾和演員的要求，保證了彩排的成功進行，使晚會準時開始。不足：

布置會場時人員調度不太好，有些人員未能充分利用，影響布置進度。對舞臺的布置效率有些低，影響了節(jié)目彩排的進度。布置會場時間未能事先安排好，造成大量的缺課現象，引起新生的一些抱怨。

彩排方面進度有些慢，有些演員未能準時到場參與排練，給我們的工作造成了很大不便，也使一些演員因為等待時間過久有一些意見

入場時間未能準確把握，入場時有一些混亂，有些慢，影響了嘉賓入席。座位安排上沒有考慮好嘉賓人數造成一些嘉賓無法正常入席。

節(jié)目單重印過多，造成一些浪費。

二、晚會現場部分

經驗及優(yōu)勢：

辦公室和文藝部負責的舞臺組在搬運器械道具時非常高效，沒有因為道具影響節(jié)目進行，得到演員的好評

學習部催臺工作基本沒有出現問題，保證了節(jié)目的有序進行生活部和外聯部在維持會場秩序和營造氣氛方面做得非常好，使會場井然有序。

其他部門積極配合工作，保證了節(jié)目的有序進行。主持人表現不俗，節(jié)目的'銜接很流暢

節(jié)目的選擇的非常符合大學生的審美標準，使觀眾享受到了一場

視聽盛宴，使現場氣氛屢屢達到高潮。

不足：

晚會一開始有人起哄扔掉熒光棒，使后來節(jié)目場下所需營造的效果未能達到。

一些道具遺失，未能及時處理，造成一些環(huán)節(jié)的更改

三、晚會結束部分

經驗和優(yōu)勢：

觀眾有序退場，沒有造成混亂

節(jié)目結束后學生會籍演員嘉賓進行了合影留念，很有紀念意義生活部歸還衣服沒有造成太大的問題，并且對經費的核算很負責辦公室收集了晚會的照片，并且完成了工作總結。

不足：

在收集手拍時，因沒有通知觀眾手拍歸還的具體位置，造成一些不必要的麻煩。

在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在第一次獨立舉辦在翱翔學生中心的晚會的難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。

這次晚會給了全體影視藝術學院學生一個展示自己的舞臺，并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個影視藝術學院學生會的整體凝聚力也加強了新一屆學生會與其他兄弟學生社團的合作。希望在今后的活動中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！

第二篇：晚會活動總結

十大歌手大賽暨迎新晚會是我們今年團學會的第一個活動，也是第一次在椒江舉辦活動，打響我們醫(yī)化的名號。這次活動是在戶外搭臺演出，這是一次創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。

這次的活動已經圓滿結束，通過這次活動，我看到了團學會的努力與付出，雖然還存在著一定的不足。這次活動的創(chuàng)新是值得肯定的'。整個會場氣氛一直很好，親友團和選手都很給力。我們學習部主要負責對各評委所打的分數進行提取、認真統計、再交給主持人進行公布，獎狀進行整理再交給文娛部，干事們積極配合，這點很好，還幫助其他部門一起做事。我們作為部長，不僅僅是指導干事做事，自己也加入其中，布置場地，擺放東西等等。不過，還是存在著不足之處，干事統計分數的時候，沒有固定地點，在通道上算分，導致通道有點堵塞；在清唱環(huán)節(jié)應該統計三等獎及優(yōu)勝獎名單，但是要文娛部提醒才去統計。我們會根據這次的不足做出總結，下次努力改進，積極進取，爭取做得越來越好！

希望通過這次老師的指出的不足以及我們討論出來應該改進的地方好好努力改進，爭取下次辦活動的時候越做越好，越做越順手。我們總是再錯誤中成長、改進。

第三篇：晚會活動總結

20xx年11月11日晚上10點左右，由我環(huán)工學院主辦的校園主題活動文化嘉年華”成功落下帷幕。為時6個小時的文藝盛會圓滿成功。為長大渭水校區(qū)所有帥生獻上了一次豐盛的文化大餐。為長大學院級的大型文藝活動的內容與形式揭開了嶄新的一頁！為大學校園文藝活動展開了全新的視角！

本次主題活動取得圓滿和巨大的勝利，與我學院團委學生會、學生領導、輔導員、全學院師生的共同努力及全校師生的大力支持是分不開的。我就我文藝部此次工作做以下總結。

一、關丁前期的策劃

文藝部丁10月中旬得到學生會領導的通知以后，立即熱心熱情地加入到艾化嘉年華”的策劃、籌備工作中來。大力支持并為其出謀劃策。作為我院學生會的文藝力量的中流砥柱，我部有熱情，有信心，有能力與學院其他部門攜手并進，辦好這次大型文藝活動。

二、緊鑼密鼓的籌備

文藝部參加了學生會幾乎每一次關丁艾化嘉年華”主題活動的籌備、策劃會議，并積極出力。期間，接受了多次重大事務，包括生持人的選拔與培訓”，并幕（閉幕）式文藝節(jié)目的選拔與培訓”，協助其他部門順利開展工作”，協助各個展區(qū)工作并進行宣傳及人員動員和召集工作”，負責活動當天全部舞臺工作”，負責活動當天所有游戲，抽獎及舞臺音樂”等等。每一個活動，我部都盡心盡力，為艾化嘉年華”做出無私奉獻。

三、活動期間及活動結束后的工作

活動期間，文藝部負責了舞臺一一這個各個展區(qū)的樞紐的全部工作，為艾化嘉年華”活動的順利開展起到了支撐、銜接與潤滑的重要作用。為艾化嘉年華”活動當日的全場音樂、活動氣余祈禱了烘托、鼓舞的重要作用。在我文藝部的努力下，讓活動舞臺起到了不是中心，勝似中心”的作用。

四、工作中的不足

雖然，在個部門大力協作下，我院的.艾化嘉年華”取得了巨大成功，但我部工作仍然存在一些不足之處：舞臺前期音響設備調試不到位，導致開幕式出現了小小的瑕疵；主持人、文藝節(jié)目的選拔中，宣傳粒度稍有欠缺?？偟膩碚f，此次我院主辦的艾化嘉年華”校園主題活動取得了重大的勝利和成功。這是全學院、學生會上下協作配合取得的成果。我文藝部愿意在學院、學生會的領導下，為我院、我長安大學做出自己不懈的努力。

第四篇：晚會工作總結

一、活動名稱

濟南大學政治與公共管理學院20xx級迎新晚會

二、活動主題

青春正能量夢想進行時

三、活動時間

20xx年11月15日19:0020xx年11月15日20:30

四、活動地點

濟南大學大禮堂

五、主辦單位

政管學院團委

六、承辦單位

政管學院學生會

七、活動優(yōu)點

1.前期準備比較充分，各部室分工明確，權責統一。

2.在節(jié)目的選取上歌、舞、話劇、小品結構比較和理，既有通俗的大眾的，又有高雅的文藝的，滿足了不同口味觀眾的需求。

3.就秘書處的工作而言，我們在活動前期準備了精美的ppt和視頻，較好的展示了政管學院的風采；請柬的的購買、填寫、送達都沒有出現大的紕漏；迎新晚會的人員安排，座區(qū)安排都比較合理。

4.與其他學院、組織、文藝團體、商家溝通較好，得到了他們的支持。

5.與學院領導和老師溝通較好，得到了他們的理解和幫助。

6.在晚會結束后，有組織有條理的進行場地的清理打掃，得到了老師和同學們的認可。

7.晚會突發(fā)狀況（突然斷網）處置較好，沒有影響到晚會的正常進行。

8.全體工作人員同心協力，不計較工作分工的不同，認真負責的對待本職工作。

八、活動不足

1、前期的彩排工作不是很好，沒有看出節(jié)目表演的效果。

2.節(jié)目單一改再改，致使一系列的工作都需要做出更改，比如節(jié)目ppt。

3.晚會在全校的宣傳力度不夠。

4.現場工作人員的分工不是很合理，有些人沒有工作，有些卻要處理好幾項任務。

5.各班沒有按照我們的要求在指定的時間指定的地點集合，給我的入場引領工作帶來了不便，增加了入場秩序的混亂。

6.本學院的和其他學院的要求不一樣，必然增加了工作的難度，成為入場秩序混亂的一個重要原因。

7.晚會現場的門口負責人不明確，每一個學生干部的要求不一樣，導致入場的要求也是一改再改，給觀眾造成了不小的麻煩，也給工作人員的情緒帶來了不小的波動。

8.晚會當天彩排時間有些長，觀眾入場的時候還在彩排，給人一種準備不夠充分的印象。

9.入場觀眾的數量沒有控制好，二樓的走廊上到站滿了人，影響了觀眾的觀賞質量。

10.迎新晚會的預算嚴重超支，給后續(xù)的工作帶來了不小的麻煩。報賬困難，嚴重的影響到了學生干部和干事的工作積極性。

九、經驗教訓

1.晚會一定要有全面可執(zhí)行的'策劃，充分考慮好如何應對各種突發(fā)狀況。

2.各部室的工作分工要明確，權責統一，責任到人。

3.晚會的花費一定要精打細算，花費最少的資源，收到最大的效果，不給后續(xù)報賬工作帶來麻煩。

4.合理安排本學院和其他學院的座區(qū)，不至于引起沖突。

5.節(jié)目的征集、出場順序要符合規(guī)范、節(jié)目展示既要一定的專業(yè)水準，又要迎合同學的口味，從而更好地調動現場的氣氛。

6.找到強大商家的支持，為晚會的就舉辦提供強大的物質支持。

7.積極聯系各個學生組織、社團，與他們密切合作，得到他們的幫助，提升晚會的質量和水平。

8.就秘書處的工作而言，我們要貫徹主席團的要求，嚴格要求自己，高質量的完成自己的工作。做好晚會的的協調工作，積極聯系各部室，提高工作效率。與其他學院進行接觸是，做到大方有禮，不卑不亢，展示出政管學院的氣質。

總而言之，此次晚會是非常成功的，是一次迎接新生的盛會，也是一次全院師生大聯歡的盛會。本次晚會豐富了校園文化，展現了政管院的風采，贏得了院里領導和老師的一致好評，這也是對我們學生會成員工作的認可。

希望在來年的迎新晚會工作中，我們仍能保持這份熱情與默契！

　　政管學院學生會秘書處王臻

　　20xx年xx月xx日

第五篇：迎新晚會總結

我社11月9日參加了社聯舉辦的學術性社團迎新晚會。本次活動使我社與更多學術性社團進行了更好的交流，對我社的發(fā)展起到了很好的促進作用?，F將本次活動總結如下：

一、活動簡介：

活動前期準備工作。選派到會人員;向晚會遞贈賀詞；安排本社人員到會事宜。

活動進行階段。首先介紹到場嘉賓，山西大學學生會主席進行會前講話，迎新晚會開始。各社團進行了自己的文藝演出，展示了自己的特色；晚會還安排了游戲環(huán)節(jié)，活躍現場氣氛。

后期總結?；顒咏Y束后，對此次活動進行了總結學習，為日后舉辦此類活動提供了借鑒材料。

人員安排方面。各部選派到場人員合理，入座情況及現場秩序良好。

二、經驗總結：

此次活動為各社團提供了交流和展示自我的平臺，舉辦非常成功。通過此次活動使各兄弟社團增進了對彼此的了解，為日后合作奠定了良好的基礎，也使新成員看到了山西大學學術性社團的風采。

但同時也存在不足之處，竟社團成員反饋，總結出以下幾點：

（1） 對現場情況估計不足，由于用電供應情況，晚會未能如時舉行。

（2） 對到會人員情況估計不足，造成會場爆滿，過道擁擠。

（3） 對各文藝節(jié)目時間統籌安排不夠好。

三、展望：

本次晚會在各家社團的配合下，取得圓滿成功。增強了社團間的友誼，展現了山西大學學術性社團百花齊放的新局面。相信這些社團會更加異彩繽紛。

第六篇：晚會工作總結

經過了這次元旦的活動，我對于活動的開展也是更加的熟悉和了解了，同時這半年來我也是更好的能組織好活動，作為幼兒園的老師也是更能和孩子們去相處，和同事們以及家長們處好關系去把孩子們給教好，此次的活動參與過程之中也是大家一起的努力，讓孩子們感受到新年的開始是怎么樣的，特別是剛進入幼兒園的孩子更是很興奮。

而要做好此次的活動，可以說要去協調的方面有很多，從開始活動的'。策劃也是決定了我們要做親子的活動，讓家長們也是一起來參與，大家一起配合去做好，每個班級也是要出節(jié)目，不管是孩子們獨自的表演，或者一起的表演還是和家長們的表演，可以說都是有一些分配，同時各個班級也是有著不同的任務，而我作為小班的一名班主任，其實對于此次活動的參與也是讓我感受到，做好活動并不是那么的容易，以前雖然也是做過很多的活動，但更多的是在自己班級內部會比較輕松一些，但是這樣大型的整個幼兒園都是參與進來就不是那么容易了，不過我也是積極的貢獻自己的能力去參與到策劃，組織以及活動之中去，活動結束也是感觸到成長了很多，而且孩子們也是在此次的活動中得到了鍛煉，和家長們也是更加的熟悉了。

當然此次的活動依舊是有一些做的還是不夠好的方面，像自己也是有些小差錯，不過也是得到了同事們的幫助來彌補，最終也是沒有發(fā)生什么大的一個失誤，活動順利的開展可以說并不是那么的容易，但是也是通過此次的活動，也是讓我更加的看到，自己在其中也是做出了一些貢獻，但是也是有一些方面自己還是做的不夠好的，我也是要繼續(xù)的來努力才行的而不是覺得有同事幫忙就夠了，下次的活動也是要組織的更好一些才行的，同時也是活動讓我更看到孩子們的積極性，和他們相處了差不多快半年了，而自己也是看著他們的成長，看著他們的表現，可以說非常的高興，自己作為新老師，去帶著小班，其實也是有很大的壓力但自己還是盡責的來做好，我也是以后會繼續(xù)的來努力，來做好工作。

通過反思，看到了自身的一些缺點，也是知道活動該如何更好的來開展，此次和同事們一起參與活動，也是從他們的身上學到了很多，我也是會去珍惜，會去在以后活動中利用好此次所學的經驗的。