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第一篇：幼兒園開展世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

為了讓幼兒了解糧食的重要性，從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)他們對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，xx幼兒園以“世界糧食日”為契機(jī)，開展了形式多樣、豐富多彩的主題系列活動(dòng)。

大班的幼兒們?cè)谏靸x式上生動(dòng)形象地向大家講述了和糧食有關(guān)的故事以及“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；幼兒園大廳里也擺上了花生、玉米、紅棗、南瓜來慶祝豐收；教育教學(xué)活動(dòng)中，老師們用兒歌、表演、故事等形式鼓勵(lì)幼兒把愛糧惜糧、光盤行動(dòng)當(dāng)成一種習(xí)慣；課堂外，家長(zhǎng)帶著幼兒去田間、超市與糧食零距離接觸，感受豐收的喜悅；幼兒和家長(zhǎng)一起洗菜擇菜，制作美食，真切感受到食物來之不易。

一粒米千滴汗，粒粒糧食汗珠換，勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德。每一粒米、每一餐食，都凝聚著心血，每一位xx小朋友都將從一日三餐做起，不挑食、不浪費(fèi)，以“光盤”為榮，形成“愛惜糧食”的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“愛糧節(jié)糧小公民”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

第二篇：幼兒園世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

為了配合世界糧食日宣傳活動(dòng)，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞一個(gè)節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動(dòng)起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌，在活動(dòng)中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。

為了使活動(dòng)開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長(zhǎng)和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長(zhǎng)也知曉愛糧節(jié)糧的活動(dòng)，并積極參與到這次節(jié)糧的活動(dòng)中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。

第三篇：幼兒園開展世界糧食日活動(dòng)總結(jié)

常言道“滴水成河，粒米成籮”。今年是第XX個(gè)世界糧食日，為了讓幼兒從小樹立愛惜糧食，懂得每一粒糧食得來不易，讓幼兒形成節(jié)約的意識(shí)，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，XXX中心幼兒園于10月14日至15日開展了“珍惜糧‘緣’不負(fù)‘食’光”世界糧食日系列活動(dòng)。

活動(dòng)一：五谷雜糧知多少

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農(nóng)民伯伯的心血。我們每個(gè)人都要珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)。通過圖片、視頻和實(shí)物展示，孩子們認(rèn)識(shí)了糧食，糧食是幫我們填飽肚子的食物，有饅頭、面條、面包、包子、餅干、蛋糕、各種零食等，這些食物都是糧食做成的哦！

活動(dòng)二：緬懷袁隆平爺爺

袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國(guó)人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也為世界上更多國(guó)家解決糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩、珍惜糧食，學(xué)習(xí)袁隆平爺爺熱愛祖國(guó)、造福人類的崇高品德。孩子們作為祖國(guó)的下一代，要將這種高尚的品德傳承下去，激勵(lì)他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。

活動(dòng)三：爭(zhēng)做光盤小達(dá)人

“什么是光盤行動(dòng)？”“光盤行動(dòng)就是在吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩飯，節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。”為了激發(fā)孩子們付諸“光盤”實(shí)踐，各班教師還制作了“光盤記錄墻”，引導(dǎo)孩子們自主記錄光盤表現(xiàn)。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們從現(xiàn)在做起，幫助孩子養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說“不”。一起做節(jié)約糧食的踐行者，讓中華民族傳統(tǒng)的節(jié)儉美德永不丟棄，營(yíng)造更加良好的節(jié)糧氛圍。

第四篇：最新小班節(jié)約糧食主題活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí)，xx幼兒園于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全校深入開展。

一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型幼兒園》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的`生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為幼兒做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在幼兒園LED顯示屏上播出 “一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。

二、抓好午餐管理見成效

幼兒園統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與幼兒一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織幼兒有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求幼兒保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，幼兒浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

各班級(jí)按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?；周恩來總理一貫反?duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx幼兒園的校園里開放得更加絢麗多彩。

第五篇：幼兒園世界糧食日總結(jié)

20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，劉官幼兒園圍繞“愛惜糧食從我做起”的主題，開展了為期兩天的教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中，教師組織了多元化的愛糧、惜糧教學(xué)活動(dòng)。在課堂上，請(qǐng)爸爸媽媽展示親手制作面條的過程，請(qǐng)爺爺奶奶講述缺少糧食的艱苦歲月經(jīng)歷，并到園外路邊撿拾秋收時(shí)遺落的糧食；實(shí)踐活動(dòng)中，教師帶孩子們了解了糧食的種植過程，認(rèn)識(shí)了幾種常見的糧食名稱，以及糧食制品。直觀、生動(dòng)的教育方式讓孩子更深刻體會(huì)到愛惜糧食的重要性。

豐富多彩的愛糧惜糧活動(dòng)，受到了小朋友們的喜愛和家長(zhǎng)的好評(píng)，讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發(fā)芽、開花、結(jié)果！使幼兒養(yǎng)成幼兒不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。

第六篇：最新小班節(jié)約糧食主題活動(dòng)總結(jié)

近日，xx幼兒園啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”，積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，幼兒園多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。

一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。

廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng)；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語，營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí)，幼兒園通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，反對(duì)舌尖上的`浪費(fèi)。

二是加強(qiáng)就餐管理。

幼兒在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。幼兒園對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周幼兒擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督，并做好記錄。

三是提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)。

自“光盤行動(dòng)”以來，幼兒們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”，剩菜剩飯少了?！肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說，這段時(shí)間以來，孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。