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第一篇：小學(xué)節(jié)約糧食活動(dòng)總結(jié)
今年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周是我國(guó)第27個(gè)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周。xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一機(jī)會(huì)，大力引導(dǎo)師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)，合理消費(fèi)，開展了“世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧”宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來DD投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和20xx年全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”作為活動(dòng)指導(dǎo)。成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體開展一系列活動(dòng)，采用了廣播、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、主題班會(huì)等形式教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生用餐情況的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，并及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠(yuǎn)的意義。
通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習(xí)慣，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”的節(jié)約行動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
第二篇：開展世界糧食日主題活動(dòng)總結(jié)
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校政教處向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動(dòng)員大會(huì)，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
一、利用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。
主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識(shí)。
二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。
教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
