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第一篇：教師三筆字總結(jié)

2011年春秋季期龍?zhí)镄W(xué) 教師“三筆字”培訓(xùn)總結(jié)

字是一個(gè)人的終身名片，為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)基本功，根據(jù)即北流教體局辦公室《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)教師“三筆字”培訓(xùn)活動(dòng)》的通知，并結(jié)合在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展教學(xué)技能大練兵活動(dòng)的有關(guān)要求，現(xiàn)將我校在教師中開(kāi)展“三筆字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）培訓(xùn)活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂出切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，采用自學(xué)培訓(xùn)為主，集中授課為輔的形式，培訓(xùn)與競(jìng)賽相結(jié)合的方式。

為每位教師配備了寫(xiě)三筆字的所有工具。如筆墨紙硯、練字本、小黑板等。在全體教師中開(kāi)展“每日百字書(shū)法練習(xí)”活動(dòng)，教師每天用鋼筆書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字100個(gè)左右，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文。確定每周二為集中練習(xí)粉筆字時(shí)間，教師書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字進(jìn)行展示交流。將教師“三筆字”培訓(xùn)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)廣大教職工學(xué)習(xí)經(jīng)典、書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、弘揚(yáng)經(jīng)典。并把教師書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字情況納入學(xué)?？?jī)效考核內(nèi)容。

二、培訓(xùn)過(guò)程與成果

1、在專(zhuān)題培訓(xùn)中，教師們?nèi)褙炞?、凝視?tīng)講，練習(xí)時(shí)，一絲不茍、細(xì)細(xì)揣摩，在描紅本、臨摹本上寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)規(guī)范、漂亮的漢字。培訓(xùn)結(jié)束后，每位教師現(xiàn)場(chǎng)上交書(shū)法作品，一份份精美的書(shū)法作品為規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

2、教師的毛筆字訓(xùn)練更為扎實(shí)，每周四下午放學(xué)后，學(xué)校的老師便主動(dòng)地到四（2）班教室書(shū)寫(xiě)半小時(shí)。有的端坐凝神，圓潤(rùn)的筆劃之中透著剛勁有力；有的站姿平穩(wěn)，流暢的線條之中顯現(xiàn)漢字的柔美；有的一氣呵成，精美的布局之中散溢著書(shū)法的芳香。我校的于家梁老師寫(xiě)的一手好毛筆字，他志愿為教師們培訓(xùn)，從基本筆畫(huà)入手，講的精，講的通俗易懂，還不忘一一指點(diǎn)，在他的指導(dǎo)下，教師們的書(shū)法水平突飛猛進(jìn)。

3、一手漂亮的粉筆字，更是一位教師的門(mén)面。我校為了這道亮麗的門(mén)面，狠抓教師粉筆字的訓(xùn)練，用多種賽事來(lái)促進(jìn)青年教師書(shū)寫(xiě)規(guī)范的粉筆字。每個(gè)月的最后一個(gè)星期五的下午，我校開(kāi)展教師規(guī)范粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽。賽場(chǎng)上，一首小小的古詩(shī)，看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但要完整地寫(xiě)下來(lái)卻并不簡(jiǎn)單，漢字書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，整體布局是否協(xié)調(diào)，都要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的揣摩。經(jīng)過(guò)教師們的精雕細(xì)刻，一幅幅精美的作品出現(xiàn)了，一塊塊小小的黑板，一首首簡(jiǎn)潔的小詩(shī)，為我們展示了一張張亮麗的門(mén)面。

4、在此基礎(chǔ)上，我校還對(duì)青年教師進(jìn)行大量實(shí)踐訓(xùn)練。規(guī)定每天教師都要進(jìn)行規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

5、有付出就有收獲，有汗水就有碩果，全校教師的三筆字水平有了很大提高，于家李老師也代表我校教師參加了辦事處比賽。我校在全面提高教師素質(zhì)這首樂(lè)曲的伴奏下，行走在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育的特色道路上，學(xué)校將一如既往，再造輝煌，用一項(xiàng)項(xiàng)豐碩的成果去迎接美好的明天！

2011.11

第二篇：筆字活動(dòng)總結(jié)

近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)名為“三筆字活動(dòng)”的比賽，旨在挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的基礎(chǔ)素養(yǎng)——書(shū)法。本次活動(dòng)吸引了眾多同學(xué)的關(guān)注和參與，不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到了書(shū)法的魅力，更為我們的文化傳承注入了新的活力。

在比賽中，我們看到了一群精通書(shū)法藝術(shù)的老師為我們演示了楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)的寫(xiě)法，在他們的指導(dǎo)下，同學(xué)們很快就掌握了一些基本的筆畫(huà)和規(guī)律。尤其是草書(shū)，由于其行云流水的風(fēng)格，受到了許多同學(xué)的青睞。而楷書(shū)雖然顯得比較拘謹(jǐn)，但卻細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，也不失為一種優(yōu)美的文化藝術(shù)。

接著，我們進(jìn)入了比賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛拿出自己的作品進(jìn)行展示和比賽。每個(gè)人的作品都不同尋常，有的字體流暢且雄渾有力，有的則婉約柔美，表現(xiàn)出不同的藝術(shù)風(fēng)格。但無(wú)論形式如何，表現(xiàn)出的是每個(gè)人內(nèi)心深處深深的情感和熱愛(ài)。

在現(xiàn)代人日漸忙碌的生活中，機(jī)械化的生產(chǎn)方式和便捷的科技產(chǎn)品不僅讓我們的文化失去了原本的時(shí)間和思考空間，也使得我們對(duì)書(shū)法這種代表著“手藝人精神”的文化藝術(shù)越來(lái)越陌生。而“三筆字活動(dòng)”恰恰提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們重新關(guān)注、感受和體驗(yàn)這個(gè)古老而豐富多彩的文化遺產(chǎn)。

同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也提醒我們，傳統(tǒng)工藝需要一代代人的繼承和發(fā)揚(yáng)。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握傳統(tǒng)文化中的基本素養(yǎng)，為傳承和發(fā)展文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了書(shū)法技巧，更重要的是學(xué)會(huì)了欣賞和珍惜傳統(tǒng)文化，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)于傳統(tǒng)文化的自信和自豪。

在此，我想借著這篇文章，向?qū)W校舉辦這次活動(dòng)的老師們致以深深的敬意。正因?yàn)樗麄兊挠眯脑O(shè)計(jì)和有序組織，這場(chǎng)活動(dòng)才得以成功。更希望在未來(lái)的日子里，我們能夠在學(xué)校和社會(huì)中繼續(xù)推廣和發(fā)展書(shū)法文化，用行動(dòng)證明我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的堅(jiān)定信仰和不懈追求。

第三篇：大比武活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為了穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，以五育合一重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“教師同伴互助為主體”的教研模式，實(shí)施以研促教，以研興教的舉措，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師之間相互合作、相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高，解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，我們本著“工作即學(xué)習(xí)，教學(xué)即研究”的態(tài)度，為全面提高云山小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)教研水平，我校在20xx年10月底開(kāi)展了校園教學(xué)大比武活動(dòng)。

二、參與對(duì)象

年齡在35歲及以下的老師。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、10月初，經(jīng)行政會(huì)議決定，本學(xué)期將開(kāi)展校園教學(xué)大比武活動(dòng)。

2、教務(wù)處制定教學(xué)大比武活動(dòng)方案，統(tǒng)計(jì)教師年齡，確認(rèn)參與對(duì)象。

3、教務(wù)處確認(rèn)校園教學(xué)大比武活動(dòng)時(shí)間為10月底。

4、各位上課教師確定課題，精心研究教材，準(zhǔn)備教案，制作課件。

四、活動(dòng)過(guò)程

為了迎接四川省“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，我校開(kāi)展了校園教學(xué)大比武活動(dòng)。本次參與上課的老師有20 位，涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科，其中有八堂入職教師入格課，五堂成長(zhǎng)教師研討課，六堂成熟教師示范課，一堂名優(yōu)教師引領(lǐng)課。具體時(shí)間是10月26日至10月30日。云山小學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，擁有全縣最好的錄播室。各位老師精心準(zhǔn)備，每人一堂課堂實(shí)錄。本次活動(dòng)為期一周，每天安排四位老師上課，同學(xué)科老師參與聽(tīng)課，課后，各教研組精心評(píng)課，展開(kāi)激烈討論，教研氛圍十分濃厚。值得一提的是，體育老師采用室外錄課的方式，參與錄課的學(xué)生激情高昂，氛圍濃厚。

錄課結(jié)束以后，老師們反復(fù)觀看自己上課的.視頻，找出自己的問(wèn)題，認(rèn)真研究，仔細(xì)打磨，努力提升自我。同時(shí)，運(yùn)用軟件剪輯視頻，積極上傳到四川省“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)平臺(tái)。

本次校園教學(xué)大比武活動(dòng)是云山小學(xué)遷校以來(lái)對(duì)青年教師教學(xué)教研能力的一次摸底。各位老師精心準(zhǔn)備，各顯神通，不僅展示了我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，也展示了我校老師高超的教學(xué)教研能力。本次活動(dòng)既是一次摸底，更是一次提升。