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第一篇:家長開放日活動方案
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通,讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的'情況,配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、和諧的發(fā)展,我們?nèi)?)班特舉行家長開放日活動。
二、活動安排
1、活動時(shí)間:第14周星期三上午(12月1日)
2、活動地點(diǎn):民公學(xué)校三(1)班教室
3、家長報(bào)到時(shí)間:7:50前到校
4、具體內(nèi)容:節(jié)次時(shí)間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工
班干部:
1、布置、整理教室,擺放家長坐的椅子。
3、做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。
班主任:
1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放周活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2、做好家長簽到工作。
任課教師:
1、上課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。
2、其他教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。
第二篇:家長半日開放活動總結(jié)
11月25日上午我們實(shí)驗(yàn)幼兒園人聲鼎沸,原來這兒正在進(jìn)行第二屆“健康親子周”的家長半日開放活動。這是家長們翹首以盼的,因?yàn)閺募议L們平時(shí)的調(diào)查表和交談中我們都不難發(fā)現(xiàn),家長們最喜歡的就是能夠身臨其境地走進(jìn)課堂,和孩子們一起感受斑斕的課堂。
晨間活動時(shí),孩子們進(jìn)行了班級健康特色的展示――踢毽子,孩子們一邊踢,家長們在一旁幫助數(shù),看著家長們給孩子加油數(shù)數(shù)的同時(shí),也不難發(fā)現(xiàn)家長們的那份激動。
接著家長們又饒有興趣地觀摩了孩子們的早操表演。
接下來我們教師的.兩個(gè)教學(xué)活動,讓家長們真實(shí)地走進(jìn)孩子們的快樂課堂。
第三個(gè)活動是親子舞表演,同時(shí)也將整個(gè)半日活動推向了高潮,一首激情奔放的“天使”一下讓家長們進(jìn)入角色,第一個(gè)邀請舞“找朋友”更是讓家長們回到了幸福快樂的童年,最后在“和快樂在一起”的舞蹈中結(jié)束了讓大家久久回味的親子舞表演。
半天的活動下來,家長們發(fā)自肺腑地感言:時(shí)間太短,活動意猶未盡。我們的家長半日開放活動是成功的,首先感謝家長對我們活動的支持,同時(shí)感動家長對開展活動的熱情。相信通過這樣的活動,孩子們感受的是愉快,家長們收獲的是喜悅,老師們實(shí)踐的是創(chuàng)新。
第三篇:幼兒園家長半日開放活動總結(jié)
幼兒園,對我來說,似乎是一個(gè)神秘的童話王國。早晨,將孩子送進(jìn)童話王國;下午,又將其從童話王國里接出。對于在這個(gè)童話世界里的學(xué)習(xí)生活情況,我過多的是疑惑、猜測,或者通過班級主頁的留言和照片、老師的碎言片語進(jìn)行拼接聯(lián)想。
一聽說,幼兒園里有家長半日活動,我和孩子的媽媽都不約而同地做好了請假的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冃闹卸加刑嗟囊蓡枺耗降自谟變簣@乖不乖?和小朋友們關(guān)系融洽嗎?怎樣上廁所?怎樣吃飯?……最后我們爭執(zhí)不下,決定分工合作,我拍照,媽媽負(fù)責(zé)陪同,全家總動員,一起去揭開幼兒園的神秘面紗。
在幼兒園半日的活動,可以說是豐富多彩,緊揍有趣。早晨,伴隨著喜慶歡快的音樂,家長和孩子們一起動手,做游戲--《過新年》,緊接著在閔老師優(yōu)美的琴聲中,小朋友為家長展示了一場形象生動的演出--《藍(lán)貓請客》。在整個(gè)活動中,我們也了解了孩子的一些生活慣例--休息、活動以及吃飯、大小便等等。
家長半日活動了,幼兒園的神秘面紗也被揭開了。今天我看到小三班的大部分小朋友都能安靜的,有耐心的認(rèn)真的坐在自己的位置上,這點(diǎn)是我意想不到的。他們根本不像三四歲的孩子,因?yàn)樗麄兡芨蠋煹牟椒?,認(rèn)真的完成每一個(gè)環(huán)節(jié),看到他們個(gè)個(gè)精神飽滿,活潑可愛的樣子,我作為一名家長真的感到非常高興,我的孩子能在老師的引導(dǎo)下如此輕松的學(xué)習(xí),這些與老師們的辛勤付出是離不開的。
通過這次半日活動使我們做家長的進(jìn)一步了解了自己的孩子,也更深的體會到老師的辛苦。我在此真誠的向你們道一聲:“謝謝,你們辛苦啦!”
第四篇:家長半日活動總結(jié)
一大清早,冬日的陽光射入我們眼簾,孩子們拉著家長們的手,蹦蹦跳跳地來到班級門口,熱情地跟班里的老師打招呼。雖然天氣冷,但家長們的熱情絲毫沒有因此而減弱。為了迎接本次的半日活動,老師們利用教研時(shí)間與空班時(shí)間,相互學(xué)習(xí),一起探討。根據(jù)各班情況,大家認(rèn)真準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。在半天的`家長開放日活動中,家長觀摩了孩子在幼兒園晨間活動、早操、教學(xué)活動、游戲、用餐等生活活動的內(nèi)容。教學(xué)過程中,家長認(rèn)真傾聽,在老師的帶領(lǐng)下,一起參與各種活動,紛紛融入到溫馨的班集體中。特別是在親子游戲中,家長與幼兒的之間的配合,活動更是達(dá)到高潮,從而又進(jìn)一步促進(jìn)了親子間的感情。活動結(jié)束后,看得出家長臉上滿意的笑容與大家的掌聲,正是對本次活動的支持與肯定。
通過家長半日開放,使家長們對我們幼兒園的工作有了更深地了解,不僅增進(jìn)了家長們對老師工作的認(rèn)識,也真切地感受老師與孩子間的那份濃濃情誼,從而更好地搭建起家園共育的橋梁。
第五篇:家長半日活動總結(jié)
本次的家長半日開放,我們準(zhǔn)備很長時(shí)間,為了能夠達(dá)到好的效果,也彩排過兩次,聽課的老師給提出意見,我們反復(fù)的修改,不斷的完善,最后效果還可以,但不足也有很多。
在整個(gè)過程中也出現(xiàn)了一些突發(fā)的時(shí)間,因?yàn)槲覀儾逝帕藘纱危⒆右呀?jīng)有了概念,因此出示神秘的箱子時(shí),孩子已經(jīng)知道了箱子里面是什么了,神秘感就不是很強(qiáng)了,但孩子還是很配合,當(dāng)孩子到前面回答問題時(shí),一些孩子有點(diǎn)緊張,沒有回答上來,老師簡單的引導(dǎo),都能夠正確的答出來。表揚(yáng)做得好的'小朋友,給他們獎勵了小貼畫,但因?yàn)檫^程中適度比較快,有的孩子沒有來得及獎勵他們小貼畫,孩子的情緒有一點(diǎn)小波動,事先沒有想到。再有就是老師之間的配合,老師之間配合的還可以,只是放音樂時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤,因此沒有按照原本的計(jì)劃走,只唱了一首歌《小老鼠》打了節(jié)奏,沒有引出《倫敦橋》沒有和家長互動,沒有讓家長參與進(jìn)我們的課堂。
對于感恩節(jié)的活動準(zhǔn)備的不是很充分,在做蛋糕前沒有講清要求,有的孩子一邊做一邊吃,孩子對家長的祝福語不是很完美,需要老師提醒,最后的《感恩的心》手語,孩子們不是很會做,因?yàn)楹⒆又皇蔷毩艘惶欤Ч皇呛芎?,并且在做時(shí)孩子與孩子之間的空間距離比較小,因此有幾個(gè)孩子出現(xiàn)了爭執(zhí),對于這些突發(fā)的事情處理的不是很好。
第六篇:家長開放日活動方案
一、活動目的:
1、安排開放內(nèi)容,精心組織,主動展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2、利用“開放日”這一載體,傳播信達(dá)學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通交流,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作的全面提高。
4、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理。
二、活動主題:家校心連心,攜手助成長
三、活動內(nèi)容:
節(jié)次 內(nèi) 容 時(shí) 間 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
6 入團(tuán)儀式 13:30---14:05 操場 z
7 展示課 14:17---14:57 一年級教室 z
8 討論交流 15:09---15:44 一年級教室 上課教師
三、活動時(shí)間:20xx年12月2日(星期一)下午
四、開放年級:一年級(家長每班10人)
五、活動要求:
1、班主任、任課教師:
1)班主任做好班務(wù)工作(清潔衛(wèi)生、教室布置等);加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育;開放日做好家長接待工作。
2)充分發(fā)揮教研組合作精神,任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、試教,在反復(fù)的研修中不斷提高課堂的實(shí)效性,展示樂業(yè)教師的'教學(xué)能力,展示樂業(yè)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
●注重兩綱的推進(jìn)和二期課改理念的滲透,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。
●課堂關(guān)注全體,多創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)言機(jī)會。
2、 教導(dǎo)處:開放活動教學(xué)展示課表安排;組織好試教聽課及指導(dǎo)改進(jìn)工作;開放活動前三天發(fā)放邀請函。
3、大隊(duì)部:做好班級教室布置的指導(dǎo)和檢查工作;做好入團(tuán)儀式的精心安排?;顒赢?dāng)天的執(zhí)勤員要有良好的禮儀。
4、總務(wù)處:
1)學(xué)校環(huán)境布置 電子屏滾動播出(電子屏幕字幕:熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動 家校心連心,攜手助成長――一年級家校開放日活動)
2)安排好家長停車、飲水等后勤服務(wù)工作;
3)調(diào)度好聽課家長的凳子(每班多出10個(gè)凳子)
4)、宣傳組:攝像、拍照(蔡麗華)
六、其它事項(xiàng):
1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率(要求孩子的父母參加),家長確實(shí)沒法參加的需要向班主任請假。
2、護(hù)導(dǎo)老師認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作,全校教師微笑迎客,熱情服務(wù),耐心解答家長咨詢,注重正面介紹,關(guān)注進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育,切實(shí)維護(hù)好教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
XX學(xué)校