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        家長半日開放活動總結回復(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-05-13 23:17:00

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        第一篇:幼兒園家長半日開放活動家長感言

        不知不覺,丫丫上幼兒園有兩個月了,她從一個懵懂無知的小寶寶,開始變的懂道理了、守秩序了、長本領了,這一點一點的轉變,讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜,在這里我最想感謝的人是老師們,是你們用辛勤的汗水、母親般的關懷,讓他們成長成今天的樣子。

        懷著無比激動的心情參加了20XX年10月29日大港第二幼兒園寶寶班的“家長開放日“活動,讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環(huán)境,老師辛苦的工作和孩子在園里的學習生活情況。

        剛入班級,環(huán)顧教室,教室雖然不大,可是每面墻,每個角落,都看得出老師精心的布置,每個區(qū)域都被有效地利用起來,服務于不同的教育主題和功能,小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示墻上,每個點滴的進步,不僅是向家長匯報,也能更好地激發(fā)孩子們的自信和學習的熱情。

        首先寶寶們由老師帶著做游戲,丫丫屬于慢熱型寶寶,她到好多的家長朋友有些害羞,就抱著姥姥不參與活動,在老師的幫助下才融入到一起。之后有表演了寶寶自己穿衣服,“抓領子,蓋房子,兩只小手鉆洞洞”聽著寶寶們稚嫩的聲音,感動萬分。去操場做操時,看著她跟著老師的口號做操,從來沒有看過孩子做操,看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時,心中不由感慨萬千,孩子長大了,不再是剛入托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,融入群體,遵守規(guī)章,開心入園。

        教學課后,老師要求小寶寶們上廁所,洗手,進行下一個環(huán)節(jié)――吃飯。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園里的動作是如此地迅速,在老師的細心指導下是如此地乖巧懂事,入廁、洗手時不吵鬧有秩序,吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。

        最后每一個小寶寶都貼了一個小星星,都得到了表揚,讓他們感到了成功的喜悅,別小看了這個小星星,這可是榮譽??!

        牽著丫丫的手回到了園門口,也結束了此次的“家長開放日”活動,短短的兩個半小時,活動緊湊而多姿多彩,讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會,讓家長參與其中,也期望幼兒園能不斷完善、進步,成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好,使家長了解到寶寶在幼兒園的學習、生活情況,便于加強溝通,相互了解,我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。

        現在的孩子都是在兩代人的精心呵護下成長起來的,自私、自我為中心是他們的共性,在充分倡導給孩子自由發(fā)展空間的今天,我覺得個性是需要有的,但是在群體中還需要集體觀念和團隊精神。

        家庭教育和幼兒園教育如同一車兩輪,只有同向運轉,才能促進孩子的發(fā)展。作為家長的我們,寶寶每一次的作業(yè)、每天幼兒信息的反饋,了解她一天在幼兒園的生活之后,你才能把握她的技能的掌握、行為習慣的養(yǎng)成、乃至思想和情緒的變化。只要是需要家長配合的教育教學任務,我們都非常高興的配合,盡管需要我們花費一點時間和精力,我們也能從中體會到快樂,仿佛回到了童年,幼兒教育只有家園互動才能形成合力。

        第二篇:家長開放日活動總結

        本學期開展了幼兒進入中班的第一個家長開放日,通過一上午的觀察,很多家長都覺得自己的孩子對比小班有了很大的進步,都覺得孩子長大了。

        小班的時候孩子用勺子吃飯,有的還要老師、阿姨喂飯,現在中班了,不僅自己盛飯盛菜,還要用筷子吃飯,別小瞧了這學期才學會用筷子的幼兒,吃起飯來個個都很溜呢。課后,添添媽媽跟我說,以前上課的添添根本坐不住一節(jié)課,現在居然能乖乖坐著,精神有了很大的集中。是啊,調皮的添添經過這一年多的幼兒園生活,有了很大的進步。以前的他,上課不是東看看西看看,就是翹翹椅子,現在的他,可是很愿意舉手回答老師的問題呢。飯后,涵涵的媽媽跟我說,沒想到涵涵在學校里用起筷子來這么靈活了,我問她:”在家里還是用勺子吃飯嗎?“她媽媽說:”是啊,有時候還要喂著吃呢。“我趕緊說:”趕快改掉喂飯的這個習慣吧,在家里也使用筷子吃飯,慢慢的,孩子使用筷子會越來越熟練的?!?/p>

        午餐結束后,媽媽奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的離開了,有幾個小朋友還是沒忍住,紅了眼眶,但是對比小班的時候,拉著媽媽奶奶的衣服,哭著喊著不讓離開的場景,已經有了很大的進步。我相信,隨著時間的流逝,孩子們會越來越懂事,會慢慢的成長。

        第三篇:幼兒園家長半日開放活動心得體會

        20xx年11月17日,我懷著無比激動的心情來到愛心幼兒園參加中(3)班的家長開放日。這是第一次近距離觀察幼兒園中的小毅。作為家長,我們都有一個共同的心愿――希望寶貝能健康快樂,通過這次的家長開放日,我更加堅信我選擇愛心選對了。

        一、重視體育,加強鍛煉是愛心幼兒園的第一亮點。

        正所謂身體是革命的本錢,只有好的身體,才會有好的未來。蘑菇哥哥以那大哥哥的形象,配上幽默風趣的語言,再加動感的旋律開啟了寶貝們的快樂一天。

        當天上午中(3)班開了一節(jié)體育課,在那漂亮的大蛋糕上點上一只只的小蠟燭,然后一只只的吹滅,然后再分蛋糕,創(chuàng)新的課堂,親切的互動,每個小朋友的臉上都洋溢著快樂的味道,正所謂快樂學習,快樂生活,這就是愛心的體現。

        二、井然有序的幼兒生活是愛心幼兒園的第二亮點。

        中(3)班少說也有40來個小朋友,幼兒的事情沒小事,吃喝拉撒睡個個是煩人事。但是我看到的卻是多而不亂,做操、上樓、喝水、小便、上課、吃飯,個個都井然有序的進行著。這說明在老師的教育下,我們的寶貝已經學會了遵守規(guī)矩,這是寶貝的進步,更是幼兒園的成效。

        三、優(yōu)秀的`老師是愛心幼兒園的第三亮點。

        你可能只注意到你家寶貝喝了幾次水,上了幾次廁所,可是你注意到了沒有,整個上午中(3)班的班主任陳老師只是急急忙忙的喝了兩口水,寶貝吃飯的時候他們在邊上忙碌的加飯,加湯。整個上午她一直忙碌,一直忙碌。我很佩服她,她是真的關心我們的小孩,如果不關心,她怎能清楚的記得誰上體育課可以脫外套,誰身體差不能脫衣服;如果不關心,她怎能清楚的知道誰的飯量大,誰的飯量?。蝗绻魂P心,她怎么會在檢查系褲子的時候給寶貝們一個大大的擁抱,這都是愛。再此,我代表家長,向各位可愛的老師們說聲:老師辛苦了!

        家長開放日拉近的我們與老師的距離,同樣也拉近了家長們的距離。希望以后能開展更多的活動,豐富寶貝們的生活。

        第四篇:幼兒園家長半日開放活動總結

        為了增進與家長的聯系,讓家長更好的了解自己孩子在園的具體表現,在5月4日下午,根據園內計劃、年段計劃,我班召開了家長半日活動,對所有家長進行一次全面的開放活動。

        在這次家長開放日活動中,我班有24位家長來園參加活動,其中有2位家長因孩子生病未來園,來園的家長們都認真的觀摩我班的各項教育活動,還積極地配合班級老師做好教育工作。

        這次活動由于我和沈老師的精心安排,取得了較好的效果,根據流程表,幼兒2點準時起床,然后按要求完成小便、洗手、吃小點心等準備活動,期間還很好的完成了環(huán)節(jié)過度,師幼間的配合也較好,孩子們把自己最好的一面展現給了家長。

        2點50分,具體的教學活動開始了,這次家長活動我安排了計算教學活動——有趣的三角形,在游戲情境中不斷激發(fā)幼兒了解三角形,探索圖形轉換的興趣;通過游戲活動,讓幼兒了解三角形的不同形態(tài),探索三角形與其他圖形的相互轉換,并在解決生活問題的過程中,提升幼兒的實踐運用能力,活動在老師與孩子的互動、孩子與家長的互動、教師與家長的互動中展開,達到了預期的目標,氛圍也較好,家長對孩子們的表現也較滿意。

        通過一系列的活動,家長感受理解了幼兒教育的部分情況,明白了我們的教育重點是培養(yǎng)幼兒良好的習慣,開發(fā)孩子的智力,挖掘有的的潛能,同時也給我們的工作給與肯定,為了更好的開展家園共育工作,我班還將在以后舉行的親子活動中滿足家長的需要?;顒与m然結束了,但活動留給我們啟示卻還在繼續(xù),對于家長來說他們把孩子交到我們手里,就是把責任交給了我們;對于我們來說,這份責任確是家園合作的一種延續(xù)。正如那句廣告詞“沒有最好,只有更好!”所以,我們深深的知道唯有以自己的熱情和努力,才能讓活動順利開展,讓這個開放的窗口展現得更加完美。

        第五篇:幼兒園家長半日開放活動家長感言

        昨天參加了家長開放日,通過這次家長會讓我受益匪淺,學到了很多東西,讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解,這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話,感觸很大,看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的變化,作為家長的我們真的很放心,孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力是分不開的,沒有老師的嚴格要求,孩子們也不可能取得理想的成績,學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環(huán)境,希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破。看到女兒的夢想和人生目標,我相信在老師的教導和努力下定能實現自己的目標,也堅信咱們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學校,實現人生的目標,加油吧,孩子們,美好的未來屬于你們。

        第六篇:幼兒園家長半日開放活動家長的感言

        20xx年1月14日上午,我參加了xx幼兒園家長半日開放活動,讓我了解到孩子在幼兒園里的生活,學習情況,感受到了孩子在幼兒園里的快樂和幸福。

        從門口老師親切地問候,燦爛的笑容,讓我感到了家的味道,晨檢后,孩子們在老師的引導下來到教室,通過自己動手疊好衣服,換下自己的鞋子,然后放在自己的小柜子里,接下來喝水、玩積木、洗手……各項工作有序地進行著,體現了老師們細致的工作態(tài)度,早餐前李老師對本次的飯菜做了精彩的講解,提高了孩子們的食欲,面對飄香的飯菜,精致的面點,孩子們開心的吃了起來,在吃完早飯后,李老師和孩子們一起唱起了兒歌,并親自示范,孩子們一邊唱著,一邊跟著李老師的節(jié)奏做著各種動作,每個孩子的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我面對孩子,面對老師,體會到了老師的`辛苦,他們既得有耐心,愛心還得多才多藝,我非常的佩服他們,特別是許園長一個半小時精彩生動的演講,使我學到了很多育兒的知識及教育孩子的方法。

        在不知不覺中活動結束了,短短的一個上午,讓我感到通過老師們的辛勤地付出,讓孩子們學到了很多的知識,讓我備感欣慰,感謝xx幼兒園給我們家長提供了那么好的平臺,讓我們參與其中,來一起分享孩子們成長的快樂,希望xx幼兒園不斷地完善、進步,成為孩子們快樂的家園,讓孩子們在此茁壯成長,快樂的地學習,度過一個美好快樂的幼兒生活!

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