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第一篇:大學學雷鋒日活動總結
為進一步學習和實踐雷鋒精神,把握雷鋒精神的實質,加強部隊作風建設,提升官兵世界觀、人生觀、價值觀,構建和諧警民關系,按照部局《關于在公安部隊深入開展學雷鋒活動的通知》的總體要求,大隊結合實際,深入開展了學雷鋒活動,取得了一定的成效,充分展現(xiàn)新時期部隊的嶄新風貌?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、制定切實可行的活動方案
。大隊根據支隊相關通知,結合實際,制定了實施方案,明確了總體要求,細化了活動內容,強化了組織領導,并詳細規(guī)劃活動步驟,要求全體官兵高度重視,統(tǒng)籌安排,細化工作措施,并注重實效,切實做好學雷鋒各項工作。
二、認真學習和宣傳雷鋒精神。
大隊首先召開專題會議部署活動內容,并采取重溫雷鋒日記,重看雷鋒系列電影,宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式,認真學習、廣泛宣傳雷鋒事跡,引導廣大官兵深刻認識雷鋒精神的實質和價值,進一步增強學習雷鋒精神、獻身部隊建設的自覺性和主動性。認真組織官兵通過學雷鋒主題學習、報告座談、讀書征文等多種形式,集中開展學雷鋒主題活動,引導官兵了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。
三、迅速掀起“學雷鋒、獻愛心”活動熱潮。
組織官兵開展普及文明風尚志愿服務、送溫暖、獻愛心志愿服務活動,
以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面,大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭,積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務活動,廣泛開展為民做好事活動,同時通過開展培訓、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面,緊緊圍繞部隊中心工作,教育官兵把各自的工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的“主陣地”,把雷鋒精神貫穿到每一項工作中,融化在每個人的具體行動中,高標準、高質量地做好本職工作。
四、加強組織領導,樹立宣傳先進典型。
宣傳表彰為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型,按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員評選表彰活動。推動廣大官兵學先進、趕先進、當先進,及時發(fā)現(xiàn)和選樹官兵學雷鋒活動先進典型,大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格,用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設的重要內容來抓,結合實際,認真籌劃,精心組織,積極探索新形勢下開展學雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀念學習活動為契機,注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進典型,充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體,大力宣傳學雷鋒先進集體和個人的事跡,及時總結推廣好的做法和經驗。
五、深入推進以雷鋒精神為重要內容的警營文化建設。
在中官兵中開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班務會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動,與公民道德建設月活動結合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果,支持鼓勵官兵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學作品,不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動,營造學雷鋒的濃厚氛圍。
六、開展總結,深切交流心得體。
大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學雷鋒總結,官兵積極交流學雷鋒心得體會,講出自己所理解的“釘子”精神,助人為樂精神,積極向上一往無前的精神,把理論上升到實踐中去。
經過開展學雷鋒活動,提升了全體官兵的熱情和積極性,為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎,同時,大隊將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去,摒棄雷鋒三月來了四月走的形式主義,建立長效機制,為事業(yè)貢獻出應有的一份力量。
第二篇:學習雷鋒主題班會總結
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,雷鋒,這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了,他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月,我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
我班學生在學雷鋒活動中組織了“創(chuàng)建學院優(yōu)美環(huán)境以”,“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事,我們把雷鋒的精神詮釋為:真誠與崇高。向雷鋒那樣,真誠的做人,從小事做起,嚴格要求自己的,加強自我修養(yǎng);真誠的學習,發(fā)揚釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學習能力,以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人,學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展,不僅是在形式上收到了好的'宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中,同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽不斷長大!
在進行完班會后我班同學還積極的把學校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!
三月雷鋒月已經過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存
總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動,我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中,讓雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大。
第三篇:篇一大學生雷鋒月活動總結
3月14日,志愿者們的任務是清理行政樓旁綠化帶上的石頭磚塊,共有40余名志愿者參加了此次活動,大家分頭行動,合作清理,在春天有些刺骨的`西風里埋頭工作。院學生會各部門分片清理,大家用手套撿起綠化帶里的石頭,有些志愿者直接赤手去撿,當一堆堆石頭磚塊被堆積在綠化帶外面,大家也累的流出了汗水。綠化帶上密集的竹林妨礙著大家的動作,前一天的小雨讓石頭變得泥濘冰涼,但是志愿者們用一張張青春的笑臉,讓陰沉的天空突然放晴。經過近一個小時的辛勤勞動,綠化帶變得整齊有序,志愿者們也在勞動中進一步傳承發(fā)揚了無私奉獻、樂于助人、艱苦奮斗的雷鋒精神。活動結束,志愿者們合影留念。
通過志愿者活動,同學們傳承了雷鋒精神,共同創(chuàng)造美好校園。雷鋒精神是我們當代大學生最值得學習的精神,希望同學們能用心去做,用心去學,從自己做起,團結身邊同學,堅持開展學雷鋒活動,成為新一代的雷鋒。
第四篇:學習雷鋒主題班會總結
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午,我們班同學在參加“三?八”文藝活動后,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
優(yōu)秀 3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的.召集下,開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽?;顒又?,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,像xx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
第五篇:學習雷鋒主題班會總結
為深入貫徹雷鋒精神,機英164班全體同學于三月八日下午開展了以“學習雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”為主體的團會,由團支書劉晴主持與講解,團會歷時約一個半小時,最終圓滿成功。
首先,先由一段視頻導入團會的主題,這段視頻主要講述了雷鋒的生平經歷以及他所作出的貢獻,同學們聽得津津有味。視頻結束后,主持人提問同學對這段視頻有什么感想以及對雷鋒的了解,幾位同學真誠的表達了自己的觀點,接著進入了團會的正式內容。
接著,主持人以ppt為輔為大家講解了有關雷鋒的簡介,比如雷鋒生平,人生經歷,事跡以及雷鋒日記,使大家對雷鋒有了一個初步的了解。
然后,主持人通過提問的方式問大家對雷鋒精神的見解與體悟,同學們回答完之后,主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來,又詳細的介紹了雷鋒精神的精髓,實質,內涵以及具體體現(xiàn),并且聯(lián)系實際令大家深入了解了雷鋒精神。
接下來主持人提問同學我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒,之后循序漸進講到了其原因,又借此向大家介紹了當代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當代社會是否已經過時,在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當今社會并不過時的一致觀點。
經過一番熱烈的討論后,支持人又與大家深入探討了如何在新時代下正確學習雷鋒精神包括雷鋒堅定的信念,生活作風,螺絲釘精神,誠實守信以及做人的`品格,使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣,同學們各抒己見,頓時一片高談闊論的聲音此起彼伏,好不熱鬧。
緊接著通過當代雷鋒郭明義,南京彭宇案,小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當代社會的重要性。對于雷鋒精神的影響,主持人展示了外國人學習雷鋒精神的種種舉動體現(xiàn)了其深遠的影響及重要性。
團會的最后以“學習雷鋒好榜樣”歌曲結尾,在積極向上的歌聲中,主持人總結了本次團會的主要內容并再次提倡大家在學習生活中要樂于助人,多為他人考慮等等,這樣我們的班級,我們的學校,我們的社會才會更美好,世界也會因為我們的善意變得溫柔,升華了“學習雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”這一主題。
就這樣,一場富有意義的團會伴隨著歌聲結束了,雖然團會已經結束,但是在這一個半小時之中,我想同學們一定收獲頗豐,相信通過這次團會能使大家對于雷鋒,對于雷鋒精神有了更充分,更深刻的認識,我們的生活也會因雷鋒精神的存在而更加和諧積極美好!