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第一篇：兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

一、成立關(guān)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、以寄宿制學(xué)校為平臺(tái)，開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作。

1、學(xué)年開(kāi)學(xué)初，收集各班“留守學(xué)生”信息，學(xué)校教導(dǎo)處建立“留守學(xué)生”檔案，掌握“留守學(xué)生”詳細(xì)情況。

2、定期召開(kāi)“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會(huì)。學(xué)校并與指定監(jiān)護(hù)人簽定責(zé)任書(shū)，明確各自對(duì)“留守學(xué)生”的教育和管理責(zé)任。

3、學(xué)校通過(guò)少先隊(duì)等組織開(kāi)展了“一幫一”、“手拉手”等互助活動(dòng)，增進(jìn)同齡人的了解，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛(ài)的不足，讓他們對(duì)生活充滿了信心。

4、設(shè)置了“親情電話”。向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人公布班主任和任課教師的電話號(hào)碼，加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、老師四者之間的聯(lián)系，指導(dǎo)督促其家長(zhǎng)承擔(dān)起應(yīng)有的家庭責(zé)任。

5、強(qiáng)化規(guī)范教育，開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即:“改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷、為學(xué)校添一份光彩、做一個(gè)好學(xué)生”。全校上下認(rèn)識(shí)到位，齊心合力，特別是班主任很重視此項(xiàng)工作的開(kāi)展，求真務(wù)實(shí)第開(kāi)展了此項(xiàng)工作。

6、建立了關(guān)愛(ài)幫扶制度。學(xué)習(xí)在本校留守學(xué)生中確立了重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他志愿者。配對(duì)幫扶教師和其他志愿者經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們將健康成長(zhǎng)。

三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)

1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)、在少先隊(duì)大隊(duì)部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。讓教師成為“代理家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的'水平。

3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加?！睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

以上是我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二篇：志愿服務(wù)個(gè)人總結(jié)

我是濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)六年級(jí)三班閆子聰?shù)募议L(zhǎng)，也是學(xué)校志愿者隊(duì)伍中的一名成員。

20xx年9月30日，那是一個(gè)難忘的日子。因?yàn)槲医K于幸福地帶上了“小紅帽”，成為了濟(jì)師附小的一名光榮的“家長(zhǎng)志愿者”，在我們學(xué)校被稱(chēng)為“家長(zhǎng)義工”。當(dāng)時(shí)，學(xué)校正在組織一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次活動(dòng)中，我?guī)椭S持本班的班級(jí)秩序，并作為家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員參加了比賽項(xiàng)目。接著，在后來(lái)的一段時(shí)間里，一直參與了學(xué)生校服費(fèi)用的收繳以及整理和發(fā)放工作。

而后,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們很喜歡我們家長(zhǎng)交流QQ群，在群里家長(zhǎng)與家長(zhǎng)可以交流育子經(jīng)驗(yàn)、解答疑難，家長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以交流學(xué)校工作的方方面面。在群里大家不僅暢所欲言地進(jìn)行溝通和交流，并會(huì)上傳發(fā)送一些有意義的圖片和文件讓大家共享。我就想，如果能建立一個(gè)博客圈子，這樣，圖片和文件的查閱就會(huì)更加方便和直觀。

20xx年11月1日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)，我為學(xué)校家委會(huì)建立了網(wǎng)易的博客圈子（圈子地址http://q.163.com/jsfxjwh/）。成為了學(xué)校家委會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳員，負(fù)責(zé)學(xué)校家委會(huì)博客的維護(hù)工作。圈子設(shè)置了“學(xué)校動(dòng)態(tài)”、“家庭教育”、“家長(zhǎng)園地”、“語(yǔ)文天地”、“數(shù)學(xué)天地”、“英語(yǔ)天地”、“學(xué)習(xí)方法”、“學(xué)海百科”等等十六個(gè)類(lèi)別。并在QQ群里邀請(qǐng)具有共同心愿的家長(zhǎng)朋友，來(lái)圈子里組成了一個(gè)互幫互學(xué)的小團(tuán)體。在博客中，家長(zhǎng)圈友可以盡情地展示自己和孩子的作品，相互欣賞評(píng)論，相互探討交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高，圈子就像是我們家長(zhǎng)朋友展示作品的平臺(tái)，自由討論的沙龍，相互學(xué)習(xí)的課堂，交流經(jīng)驗(yàn)的會(huì)所，更是一個(gè)和諧溫情的大家園。

我們的博客圈子創(chuàng)建兩年多時(shí)間以來(lái)，已經(jīng)推送了500篇日志，達(dá)到了10600多次的訪問(wèn)。大量學(xué)生健康成長(zhǎng)的'生活照片以及學(xué)生的各類(lèi)優(yōu)秀作品圖片，都在圈子中有著呈現(xiàn)和展示。例如：學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館、少年宮、消防隊(duì)，我拿起相機(jī)，跟隨隊(duì)伍，全程記錄拍攝同學(xué)們的參觀、體驗(yàn)過(guò)程。在校園里，同學(xué)們的升旗儀式、合唱比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間操，我也會(huì)為同學(xué)們抓拍下一個(gè)個(gè)精彩紛呈的瞬間，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。學(xué)校組織的各類(lèi)文體活動(dòng)，我都積極參與，為孩子們留下珍貴的文字和圖片資料，并在第一時(shí)間把它們編輯成精美的動(dòng)感視頻或圖文日志發(fā)表推送至博客圈子，以便家長(zhǎng)和同學(xué)們了解和欣賞。博客圈子中，僅“校園動(dòng)態(tài)”一欄中就留有124條記錄。為家長(zhǎng)朋友進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況提供了良好的途徑和平臺(tái)。

自20xx年上學(xué)期，我們學(xué)校大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。給同學(xué)們開(kāi)辟了一片屬于自己的天空 。讓孩子們充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人才的全方面發(fā)展的目的。 而且，學(xué)校把家長(zhǎng)放到了前所未有的位置上，在更大程度上點(diǎn)燃了我們家長(zhǎng)參與志愿者工作、參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的熱情?！凹议L(zhǎng)是我們最和諧的教育資源”， “每一個(gè)家長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的教育資源?！?，當(dāng)我讀到這兩句話時(shí)，心中更加迫切地有一種想要參與其中的愿望。

正當(dāng)此時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)出了由我來(lái)教授孩子們學(xué)習(xí)毛線編織的邀請(qǐng)。于是，我們的毛線編織社團(tuán)于20xx年11月16日，周三下午正式開(kāi)課了。開(kāi)展編織社團(tuán)活動(dòng)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工編織的興趣和愛(ài)好，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。動(dòng)員和吸引同學(xué)們積極參與到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，努力讓孩子們享受到藝術(shù)的快樂(lè)。

我們的毛線編織社團(tuán)從成立到現(xiàn)在已走過(guò)了兩年的難忘時(shí)光。兩年前，我作為一名家長(zhǎng)義工走進(jìn)校園，于是，從那時(shí)起，每周三下午兩點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校為孩子們上編織課。

雖然每次上課時(shí)間不到兩個(gè)小時(shí)，但是為了上好每堂課，為了節(jié)省孩子們的課下和課上的時(shí)間。我要提前三天開(kāi)始著手準(zhǔn)備。我要按統(tǒng)計(jì)名單去為孩子們選購(gòu)她們需要的各種編織線以及鉤針、棒針。然后，還要把買(mǎi)回的線圈纏成線團(tuán)，因?yàn)樗齻兯玫你^編線又細(xì)又滑，很容易打結(jié)變成一團(tuán)亂麻。為了讓同學(xué)們學(xué)得更快更好，我會(huì)在網(wǎng)上查閱大量資料，找尋能使她們最容易掌握的編織方法。

第三篇：志愿服務(wù)個(gè)人總結(jié)

中國(guó)牡丹文化節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),xx區(qū)按照市文明辦的統(tǒng)一部署,結(jié)合本區(qū)實(shí)際，精心組織、創(chuàng)新活動(dòng)形式，扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，并取得了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、高度重視，落實(shí)責(zé)任

在牡丹文化節(jié)期間，我區(qū)高度重視志愿服務(wù)活動(dòng)，把志愿服務(wù)活動(dòng)作為展示世界文化遺產(chǎn)形象，彰顯全國(guó)5A景區(qū)、全國(guó)文明景區(qū)的魅力的重要載體，把抓好志愿服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成。結(jié)合實(shí)際，專(zhuān)門(mén)成立了xx區(qū)第30屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)志愿者服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長(zhǎng)，明確辦公室(文明辦)為牽頭單位，具體負(fù)責(zé)志愿服務(wù)活動(dòng)組織協(xié)調(diào)。同時(shí)制定了《xx石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)第30屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)了《xx石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)第xx屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)在景區(qū)開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的通知》、《xx石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好第30屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)志愿者服務(wù)活動(dòng)的.通知》等，明確了活動(dòng)指導(dǎo)思想、內(nèi)容和要求，把任務(wù)具體細(xì)化分解到各各單位、各部門(mén)，落實(shí)了責(zé)任，從而確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展伊始，我區(qū)為動(dòng)員全區(qū)干部群眾積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)一是由管委會(huì)辦公室牽頭組織召開(kāi)了全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);二是于第xx屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)開(kāi)幕前夕隆重舉行了xx石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)“講文明樹(shù)新風(fēng)，建設(shè)友愛(ài)xx”志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式;三是在本區(qū)所轄景區(qū)及服務(wù)場(chǎng)所醒目位置張貼“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)廣泛的宣動(dòng)員，全區(qū)形成人人關(guān)心志愿活動(dòng)，人人參與志愿活動(dòng)的良好局面，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展。

三、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效

在志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我區(qū)結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，注重活動(dòng)實(shí)效，卓有成效的開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)了全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。

1、迎賓志愿服務(wù)活動(dòng)。設(shè)置旅游信息志愿服務(wù)站3個(gè)，每個(gè)服務(wù)站5名志愿者，為游客宣傳普及文明旅游知識(shí)，免費(fèi)提供茶水、地方風(fēng)俗介紹、城市道路指引、景點(diǎn)介紹，勸阻各類(lèi)不文明旅游行為。目前共免費(fèi)提供礦泉水60余桶、發(fā)放宣傳資料5000余份，每天提供咨詢服務(wù)上千人。

2、社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者為社區(qū)居民開(kāi)展便民利民、平安創(chuàng)建、扶老助殘、關(guān)愛(ài)未成年人等志愿服務(wù)活動(dòng)。共組建社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)9支，并安排固定活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)社區(qū)志愿服務(wù)全覆蓋。

3、清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展“我為花會(huì)添光彩”集中活動(dòng)日，深入到背街小巷、社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、城鄉(xiāng)結(jié)合部等部位，清除衛(wèi)生死角?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，共集中組織志愿服務(wù)活動(dòng)5次，清理垃圾500多立方。

4、綠色旅游進(jìn)景區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展以“做環(huán)保小事，建和諧園區(qū)”生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng);重點(diǎn)與市內(nèi)洛陽(yáng)師范學(xué)院等高校合作，組建三支綠色志愿服務(wù)隊(duì)，利用星期天時(shí)間組織綠色志愿者在景區(qū)開(kāi)展保護(hù)綠色植被、清除白色垃圾、水源保護(hù)、生態(tài)監(jiān)護(hù)等活動(dòng)。

5、暢游景區(qū)無(wú)障礙志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展為“老弱病殘人士”專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，提供輪椅、幫助上下臺(tái)階等志愿服務(wù)項(xiàng)目。六是景區(qū)游覽無(wú)償咨詢志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展為游客提供無(wú)償咨詢服務(wù)活動(dòng)，為游客解疑釋惑，指引道路，介紹服務(wù)項(xiàng)目等。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，使我區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)滲透到牡丹文化節(jié)的方方面面，贏得了全區(qū)群眾和游客的一致好評(píng)。

第四篇：志愿服務(wù)個(gè)人總結(jié)

XX年是溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作突飛猛進(jìn)的一年。一年來(lái)，服務(wù)隊(duì)根據(jù)團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)慈善總會(huì)的整體工作部署，緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的中國(guó)青年志愿服務(wù)精神，緊密結(jié)合溫州青年志愿服務(wù)工作的實(shí)際和青年特點(diǎn)，以服務(wù)大型社會(huì)活動(dòng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，凝聚力量、積極有效地廣泛開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了溫州精神文明建設(shè)的深入發(fā)展，不斷壯大了志愿者隊(duì)伍，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的社會(huì)影響力。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)

一、服務(wù)社區(qū)工作，關(guān)注社會(huì)民生

根據(jù)社會(huì)關(guān)注、居民需要，XX年溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)不斷拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域，樹(shù)立志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新品牌，開(kāi)展了豐富多彩的志愿者社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。XX年志愿隊(duì)走進(jìn)了廣場(chǎng)、沁園、雙井頭、教場(chǎng)等各大社區(qū)，每到一處都設(shè)攤為社區(qū)居民及過(guò)往行人免費(fèi)提供測(cè)量血壓、測(cè)量血糖、法律咨詢、家電維修、家庭教育咨詢、理發(fā)等便民服務(wù)，得到了群眾的大力歡迎。

特別是年初由鹿城團(tuán)區(qū)委發(fā)起的“志愿?jìng)鬟f有你有我”志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)年活動(dòng)中，志愿隊(duì)與教場(chǎng)社區(qū)結(jié)對(duì)。服務(wù)教場(chǎng)社區(qū)就成為XX年志愿隊(duì)工作的重點(diǎn)，志愿隊(duì)多次組織隊(duì)員參與教場(chǎng)社區(qū)夜間巡邏、開(kāi)展禁毒知識(shí)講座、參加教場(chǎng)社區(qū)文藝演出、為社區(qū)青少年舉辦快速閱讀培訓(xùn)、協(xié)助社區(qū)開(kāi)展人口普查工作、與社區(qū)低保特困戶共度中秋、為社區(qū)大齡青年舉辦相親活動(dòng)等等。

二、服務(wù)弱勢(shì)群體，彰顯人文關(guān)懷

志愿隊(duì)在開(kāi)展各具特色的志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，把對(duì)孤寡老人、民工子弟作為教育和幫助的重點(diǎn)，做了大量卓有成效的志愿服務(wù)工作，取得了良好的成效。如XX年2月7日下午，志愿隊(duì)金勇隊(duì)長(zhǎng)、程平組長(zhǎng)、何續(xù)組長(zhǎng)一行來(lái)到乘涼橋社區(qū)，對(duì)困難家庭進(jìn)行新春慰問(wèn)。當(dāng)天，志愿隊(duì)一行在乘涼橋社區(qū)工作人員的陪同下，先后走訪了黃愛(ài)釵、吳麗娟、葉紹良三戶困難家庭，還為每戶家庭送上了大米、食用油、麥片和肉松。XX年3月28日下午，志愿隊(duì)一行十多人，在金勇隊(duì)長(zhǎng)、岑暉秘書(shū)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到甌海瞿溪鎮(zhèn)狼牙山上的大同村，對(duì)該村孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)。并為每位老人送上了食用油、洗衣粉、洗潔精等生活日用品，并仔細(xì)詢問(wèn)了他們的病情及生活近況，鼓勵(lì)他們安心養(yǎng)好身體。XX年7月至9月，志愿隊(duì)在紅景天人防避暑納涼點(diǎn)（環(huán)城東路溫九中邊）啟動(dòng)XX盛夏助老服務(wù)活動(dòng)，在7月至8月間每周雙休日為納涼點(diǎn)的'老人提供免費(fèi)理發(fā)、測(cè)量血壓、測(cè)量血糖的服務(wù)。

同時(shí)，志愿隊(duì)還深刻關(guān)注民工子弟的學(xué)習(xí)和生活。XX年12月5日下午，溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)金勇隊(duì)長(zhǎng)、岑暉秘書(shū)長(zhǎng)、錢(qián)旭靜組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員余向東、連飚、李立、陳蘭金、楊忠敏等人，來(lái)到溫州市鹿城區(qū)益民民工子弟學(xué)校，與該校六位貧困學(xué)生助學(xué)結(jié)對(duì)，并為他們送來(lái)第一年助學(xué)款學(xué)習(xí)文具用品。

三、開(kāi)展結(jié)對(duì)助學(xué)，情系貧困學(xué)子。

XX年6月，志愿隊(duì)又與泰順翁山鄉(xiāng)十名貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)，并為他們送去第一年助學(xué)款和學(xué)習(xí)文具用品。這樣。連同先前結(jié)對(duì)的平陽(yáng)吳洋鄉(xiāng)、鹿城雙潮鄉(xiāng)、洞頭的東屏鎮(zhèn)的學(xué)生，志愿隊(duì)共結(jié)對(duì)貧困學(xué)生36名。

四、大型活動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)

XX年，溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)自覺(jué)投身到各地大型活動(dòng)中去，XX年12月28日至1月4日間，志愿隊(duì)組織了近30位隊(duì)員參與鹿城區(qū)慈善總會(huì)換屆的前期籌備工作，許多同志都是放棄元旦休息時(shí)間，幫助總會(huì)核定會(huì)員信息、通知會(huì)員參加換屆會(huì)議、校對(duì)發(fā)票等。志愿隊(duì)在服務(wù)大型活動(dòng)上都投入了大量的精力，鹿城區(qū)慈善總會(huì)第二屆會(huì)員大會(huì)、XX年“愛(ài)心鹿城慈善宴”活動(dòng)、"愛(ài)心溫州、善行天下"為主題的XX慈善晚會(huì)、溫州電視臺(tái)政情民意中間站欄目、“情系貧困戶，酷暑送清涼”慈善大行動(dòng)、”迎重陽(yáng)“老年人登山活動(dòng)、“12.5”國(guó)際志愿者日主題活動(dòng)中都活躍著溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的身影，隊(duì)員們用自己的微笑服務(wù)，展示了溫州青年的青春風(fēng)采。可以說(shuō)，青年志愿者已經(jīng)成為各類(lèi)大型活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線，青年志愿者服務(wù)已經(jīng)成為我市各項(xiàng)大型活動(dòng)不可缺少的一部分。

XX年溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)雖然做了不少工作，取得了一些成績(jī)，但是，我們清醒地看到了隊(duì)伍存在的一些問(wèn)題，也帶給我們一些新的思考：如隊(duì)伍高速發(fā)展，隊(duì)員數(shù)量增加很快的情況下如何管理；后備隊(duì)伍管理者如何推選和使用；志愿者的整體素質(zhì)如何提高，隊(duì)員整體培訓(xùn)如何開(kāi)展；怎樣提高隊(duì)員的宣傳服務(wù)的積極性，讓更多優(yōu)秀隊(duì)員主動(dòng)申請(qǐng)報(bào)名并推薦加入志愿隊(duì)；怎樣開(kāi)展更多活動(dòng)，提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問(wèn)題與思考也將促動(dòng)我們?cè)谙码A段進(jìn)一步努力實(shí)踐。

有人說(shuō)愛(ài)心是一陣清風(fēng)，為社會(huì)公益事業(yè)吹來(lái)一陣涼爽；有人說(shuō)愛(ài)心是一股清泉，為需要幫助的人帶來(lái)甘甜。但愛(ài)心更是一種堅(jiān)持，一種信念。我們相信有了全體隊(duì)員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，溫州新青年志愿者服務(wù)隊(duì)一定會(huì)一如既往地堅(jiān)持著我們的信念走向明天，走向未來(lái)。用一顆真誠(chéng)的心撒播愛(ài)的種子，用一份微薄的力量奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，更好地服務(wù)社會(huì)！

第五篇：兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友的隆重節(jié)日，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。xx社區(qū)服務(wù)中心為讓轄區(qū)的'少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)有意義的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在六一國(guó)際兒童節(jié)期間，緊扣計(jì)劃生育基本國(guó)策這一主題，根據(jù)##區(qū)及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結(jié)合轄區(qū)未成年思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)精神，于XX年5月30日歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，使我轄區(qū)兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

節(jié)目體現(xiàn)特色、寓教于樂(lè)，熱愛(ài)大自然“六一”紀(jì)念活動(dòng)豐富多彩?；顒?dòng)內(nèi)容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)雷鋒好榜樣”“春曉”“創(chuàng)造奇跡”“親子t臺(tái)秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè)小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等;節(jié)目親子t臺(tái)秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”的感染力。

活動(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭和諧。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(zhǎng)在一旁互相交流著幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè)趣，處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區(qū)還為留守兒童進(jìn)行家訪、慰問(wèn)，送去了節(jié)日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，xx社區(qū)和xx關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節(jié)日。

第六篇：志愿服務(wù)個(gè)人總結(jié)

我是武漢工程大學(xué)的大學(xué)生，目前正在花園鎮(zhèn)桃園社區(qū)實(shí)踐。今天早上，我和幾名年輕志愿者參加了“交通說(shuō)服”志愿者活動(dòng)，在北京路和花園大道交通十字路口附近開(kāi)展文明交通說(shuō)服活動(dòng)，維護(hù)說(shuō)服行人、騎自行車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)公民安全過(guò)馬路、行人斑馬線，發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)。

我們?cè)诿織l路的兩邊站著兩個(gè)人，戴著小紅帽，拿著文明指導(dǎo)的小旗幟，在路的兩邊進(jìn)行文明說(shuō)服，引導(dǎo)市民有序文明乘車(chē)，不闖紅燈，為行人指路等。盡管大多數(shù)市民都配合我們的工作，但仍有少數(shù)人對(duì)我們的勸說(shuō)充耳不聞，視而不見(jiàn)，走自己的路繼續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象反映了人們交通意識(shí)薄弱、不重視生命安全的現(xiàn)象。

但如果每個(gè)人都只關(guān)心自己的安全、自己的.利益，不遵守交通法規(guī)，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果。輕會(huì)威脅到自己的生命安全，重會(huì)導(dǎo)致連環(huán)交通事故，造成不可彌補(bǔ)的損失。因此，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，并對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)小伙伴都非常負(fù)責(zé)任和耐心。他親自幫助老人和孩子過(guò)馬路。過(guò)去的行人也對(duì)我們表示贊揚(yáng)和認(rèn)可。我相信這次志愿者活動(dòng)是有意義和有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，還將在全縣形成良好的交通氛圍，使城市建設(shè)更加文明美麗。