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        大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2024-06-07 16:26:54

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        第一篇:大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        一直以來,莫名地,我對于"晨"這個字眼充滿獨特的感覺和喜歡。也許是因為清晨給人的感覺清新爽朗;也許是因為在每個早晨睜開惺忪的睡眼看到那抹晨光帶給人的希望;也許是因為某個人……,所以,第一次聽到x計劃時,我就喜歡上了她,剛開始或許是愛屋及烏,慢慢地是喜歡她背后的故事。喜歡她是一個充滿愛的團體;喜歡她用自己的力量去溫暖那些深處貧困處境的孩子們,喜歡他們每個人前行路上的堅持。我相信:我會越來越來越喜歡她并融入其中的。

        x計劃公益影像節(jié)于x年11月1日在寧夏大學(xué)b區(qū)圖書館報告廳成功舉辦,通過播放x志愿者支教活動、假期回訪推薦工作、關(guān)注農(nóng)村兒童飲水問題以及紀錄片《老師》,講述了那些用愛心溫暖他人的感人故事。坐在臺下,看著屏幕上的幻燈片,一個個甜美的笑臉,充滿渴望的眼神,那些過著艱苦樸素的生活只為了幫助孩子們走出大山的鄉(xiāng)村老師們。那一刻我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,但我沒有讓它落下來,因為我要做的是將這份愛和感動發(fā)揚,傳遞正能量。

        我們都是來自寧南山區(qū)的孩子,因為貧窮所以我們比任何人都更懂得生活的不易。也正因如此,即使上了大學(xué),我們?nèi)匀幌胱龈嗌菩腥椭?,曾?jīng)也有那些好心人士在我們困難的時候給我們希望。為了那份感動和愛,我毅然加入x計劃,當一名志愿者。視頻中那些故事讓我深思許久,老師的偉大、志愿者的無私奉獻,是什么讓他們不計回報地付出?因為心中充滿愛。還記得那個在地震中不顧一切地救出自己許多學(xué)生的老師,而回過頭卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子在愛人的懷抱x然睡去。當談起的時候他心里對孩子的愧疚和父愛讓他無法平靜,眼淚止不住地流,有多少人可以放下自己的孩子而去救別人家的孩子了,可他卻這樣做了,我們敬佩他的偉大,更為這樣的人民教師而感到自豪;當看到x計劃的志愿者在各個項目點支教,和孩子們在一起生活學(xué)習(xí),給他們信心和勇氣交給他們知識和道理,像大哥哥大姐姐對待自己的弟弟妹妹一樣熱情又充滿耐心。看著他們,我突然發(fā)現(xiàn)他們身上有了一種成熟的影子。是的,因為x,因為支教,因為這些經(jīng)歷,他們成熟了、長大了。也許環(huán)境真的可以讓人成長,每一次互動和交流,我相信都會成為他們寶貴的回憶和無價的財富。

        我想,x帶給我們的遠不止是這些,她更教會我們做人做事的道理:作為大學(xué)生,我們更要艱苦奮斗、磨練自己。盡管我們走出了大山,但永遠別忘了自己的家鄉(xiāng);做人要心懷感恩,做事要持之以恒;愛心不分大小,"贈人玫瑰,手留余香"只要每個人都奉獻出一點愛,就能點燃愛的燈塔;加入x,我相信是最正確的選擇。未來的每一天我都會一如既往的去跟隨著它,傳遞愛,傳遞正能量,讓充滿愛的光芒散布在黑暗的角落,讓希望的光環(huán)籠罩著那些孩子;

        第二篇:大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化,正規(guī)化,人性化。

        其實剛加入志愿者協(xié)會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。

        針對我們財會系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。

        青年志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,全系的志愿者在校團委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

        大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自己,鍛煉自己的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

        回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內(nèi)心的感動,當然沒有最好的,只有更好的,希望我們財會系志愿者協(xié)會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個志愿者。

        我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動,讓更多的人加入我們,回報社會,奉獻愛心!

        第三篇:大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        作為一名大學(xué)生,這次活動是我第一次參加志愿者服務(wù)活動,可以說志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

        參加志愿者短短的一天時間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,成長了很多,如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。

        在志愿者的大家庭里,來至社會不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們,不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣,可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會了溝通,跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點去想問題,跟同齡的大學(xué)生,上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團結(jié)協(xié)作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。

        從志愿者的服務(wù)工作中,通過謙虛,我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗。通過活動,我的到很多的快樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經(jīng)驗,也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實人生的價值,從而回報于社會。

        同時感謝促進會給予我的這次機會,如果有機會我會一直把這個志愿者當下去的。

        第四篇:大學(xué)生志愿服務(wù)活動個人總結(jié)

        雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

        在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

        一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)

        1、3月4日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開了“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”主題活動啟動儀式。在大隊會上,首先由梁海嘉校長發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神的號召,倡導(dǎo)在校園內(nèi)發(fā)揚雷鋒精神的精髓,爭做一個令人夸贊的小雷鋒。學(xué)生代表潘源同學(xué)結(jié)合實際情況談?wù)剬W(xué)習(xí)雷鋒的計劃和想法,四、五年級代表詩歌朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,在校園尋找雷鋒的足跡,六年級的喬紫薇同學(xué)還給山區(qū)的同學(xué)寫了一封信,讓郵遞員叔叔捎去問候與祝福,學(xué)校特地做了一個大信箱,讓有愛心的同學(xué)可以給山區(qū)的同學(xué)寄信、寄物。少先隊代表在大會上以歌舞的.形式表演了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,給同學(xué)帶來一股沁人心脾的芳香,最后,為了讓同學(xué)們表示學(xué)雷鋒精神的決心,大會上還舉行了簽名儀式,通過用行動來證明自己。

        2、各中隊制定活動方案,各班于3月15日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

        3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。

        4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:六⑴、六⑵、五年級。

        5、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有:六⑴中隊、五(1)中隊、三(1)中隊。

        二、實施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

        1、立足校園,走向社會。在活動期間,我?!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往街道清理衛(wèi)生死角,獻愛心活動多大幾十人次。

        2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。

        3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實際,開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、文明等各個方面。

        4、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

        三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比)

        1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

        2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

        3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

        4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名,分別是二年級王浩、蘇卓光;三年級黃正權(quán)、陳曉毓;四年級岑冬洋、黃值鈺;五年級的張寧、周菲;六年級邢曉麗、羅志。各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié),積極撰寫心得體會。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級1班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進集體”。通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。

        雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為

        生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

        我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!

        第五篇:大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        在近一年的志愿服務(wù)工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,認真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認可。

        我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年學(xué)生參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務(wù)和幫忙,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動,是有個著眼于開拓未來的事業(yè),是青年成才和增強社會職責(zé)感的偉大事業(yè)。

        在思想上,我認真學(xué)習(xí)黨中央的方針政策,用心向黨組織靠攏。端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結(jié)友善,顧全大局,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間的關(guān)系。

        在學(xué)習(xí)中,我認真做好自我的本職,努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,刻苦鉆研。同時,我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自我的知識面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應(yīng)這個社會。

        在工作上,我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作,把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當同學(xué)遇到困難時,我會主動伸出自我的援助之手,盡自我的努力去幫忙他(她)。

        社會實踐方面,我用心參加志愿活動,奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。

        志愿者是指不為物質(zhì)報酬,基于良知信念和職責(zé),自愿為社會和個人帶給服務(wù)和幫忙的人,加入志愿者是按照必須程序在團組織,志愿者組織下,參加服務(wù)活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征,以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務(wù)活動。青年志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務(wù)植樹,搶險救災(zāi),文體活動,社區(qū)服務(wù),社會治安,移風(fēng)易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動,用心倡導(dǎo)奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。

        第六篇:大學(xué)生志愿者活動總結(jié)

        xx志愿者行動始終堅持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,宣傳家電下鄉(xiāng)知識,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設(shè)”的宗旨。我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動,宣傳志愿者精神,循序漸進得拓展了xx志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進了我校的精神文明建設(shè)。各項活動總結(jié)如下:

        一、為增進青年團員的團員意識和服務(wù)意識,提高青年團員的先進性,本著服務(wù)群眾的思想,xx局的大學(xué)生志愿者們開展了“進社區(qū)”的志愿者活動。首先是將溫暖送進敬老院,然后志愿者們又將愛心送到了貧困鄉(xiāng),將愛心灑向了社會的每一個角落。

        二、深化我校大學(xué)生志愿者行動,促進青年團員良好的精神道德風(fēng)尚的形成,由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。

        三、他們在xx活動日中做了很多好事,當然平時的他們也是本著“吃苦在前,享樂在后”的精神盡好志愿者的職責(zé)。

        四、各類活動還有很多,例如每周星期五打掃全局衛(wèi)生活動,而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影。志愿活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

        大學(xué)生志愿者行動是在我國深化改革,推進社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中應(yīng)運而生的,它是以倡導(dǎo)和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨,這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措。

        大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的成立為青年干部提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的青年們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神,積極配合縣團委做好常規(guī)活動,并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

        我們深信,在x各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,在廣大同學(xué)們的熱情參與下,我x青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,作出一番成績。

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