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        秋季幼兒園外出活動(dòng)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 23:38:29

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        第一篇:幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)

        9月20日是國(guó)際愛牙日,為了增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí),豐富幼兒的愛牙知識(shí),煙臺(tái)大學(xué)幼兒園大班組幼兒與煙大人文學(xué)院中131-4班的大學(xué)生們一起開展了“讓每一個(gè)笑容燦爛”愛牙日主題活動(dòng)。

        活動(dòng)由愛牙知識(shí)搶答、跟哥哥姐姐學(xué)刷牙、一起來做刷牙操、制作宣傳畫等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成,整個(gè)活動(dòng)輕松愉悅,孩子們?cè)谠⒔逃跇分姓莆樟苏_的刷牙方法,豐富了愛牙護(hù)牙知識(shí)。最后孩子們制作了“讓每個(gè)笑容都燦爛”的宣傳畫,張貼在宣傳欄內(nèi),希望通過孩子們的宣傳畫讓更多的人們?cè)鰪?qiáng)愛牙護(hù)牙的意識(shí)。

        第二篇:幼兒安全教育活動(dòng)記錄總結(jié)

        為期一周的安全教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,為了貫徹落實(shí)《綱要》精神,把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,大班年級(jí)組開展了內(nèi)容豐富的安全周活動(dòng),包括安全知識(shí)分享、安全主題教學(xué)、主題晨話、防暴演習(xí)、情境表演等活動(dòng),樹立了幼兒的安全意識(shí),習(xí)得了簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,取得了良好的教育效果?,F(xiàn)將安全周的情況小結(jié)如下:

        1.安全主題教學(xué)

        我們把區(qū)域墻面布置成宣傳欄,讓家長(zhǎng)和孩子共同參與安全知識(shí)的收集,包括圖片、報(bào)刊、標(biāo)志等內(nèi)容豐富的安全知識(shí),各班還積極開展安全知識(shí)教學(xué)活動(dòng),根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),我們選取了有關(guān)幼兒在家里應(yīng)注意的安全知識(shí),如《廚房里的安全問題》、《吃藥的安全》等,對(duì)幼兒進(jìn)行這方面的安全教育。同時(shí),把安全教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),如:來園檢查口袋有無異物;在活動(dòng)前先把要求說明確;提醒幼兒多喝開水;提醒家長(zhǎng)不要忘記刷卡,避免閑雜人進(jìn)入幼兒園。

        2.安全游戲

        本次安全周活動(dòng),年級(jí)組全體師生共同觀看了安全錄像,孩子們對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見性比較強(qiáng),但當(dāng)危險(xiǎn)真正來臨,又該怎樣做?這是本次活動(dòng)的重點(diǎn),在觀看錄像的過程中,讓孩子們說說、學(xué)學(xué),和“狐貍警察”一起互動(dòng),提高了孩子們自我保護(hù)的能力。除此,年級(jí)組還策劃了安全情境表演和安全知識(shí)競(jìng)答賽,在演一演,說一說的過程中,大大激發(fā)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。大一班帶來了情景劇《旅游途中》,大二班以家庭安全為主題,生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)陌生人來到你身邊時(shí),應(yīng)該怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果,情境表演之后,以班級(jí)為單位展開了安全知識(shí)競(jìng)答,場(chǎng)面十分激烈。

        3.安全演習(xí)

        在安全教育周里,為了提高師生應(yīng)急逃生的能力,在沒有預(yù)先告知具體時(shí)間的情況下,全園組織了兩次防暴演習(xí),它真實(shí)地鍛煉了老師的臨場(chǎng)組織能力,一聽到警報(bào)聲,孩子們有序地沖到班級(jí),關(guān)窗關(guān)門躲避,一系列動(dòng)作井然有序。在之后的談話活動(dòng)中,孩子們反應(yīng):“這次活動(dòng)讓我了解了這種聲音”“我知道有危險(xiǎn)的時(shí)候不能亂跑”“要躲起來,要關(guān)門關(guān)窗,小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深,但是第一次“遇襲”,師生在演練中還存在很多不足,如:沒有觀察歹徒是從哪里進(jìn)入,沒有找就近的地方躲避,這些問題還值得我們深入思考、反思和改進(jìn)。

        4.家長(zhǎng)工作

        家長(zhǎng)的安全意識(shí)也很重要,我們大班組通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生宣傳與教育,努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。兩者密切配合,對(duì)幼兒實(shí)施安全自護(hù)同步教育。

        第三篇:幼兒安全教育活動(dòng)記錄總結(jié)

        為進(jìn)一步提高廣大師生的法制安全意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育工作,切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,努力打造“平安校園”,根據(jù)上級(jí)要求,開學(xué)第一周為“安全教育周”,現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下:

        (1)、創(chuàng)新形式,上好“開學(xué)第一課”。

        新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的管理理念,班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,作為“法制安全教育周”的啟動(dòng)儀式。

        (2)、廣泛宣傳,營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)氛圍。

        通過開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ),擺放學(xué)校安全宣傳刊板,設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào),廣泛宣傳,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類安全知識(shí)的宣講,為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍。

        (3)、及時(shí)召開法制安全教育,提高師生的安全意識(shí)。

        我校于9月6日下午召開法制安全教育大會(huì),并請(qǐng)韓家灣派出所趙所長(zhǎng)做法制安全教育,提高了師生安全意識(shí)和防范能力。

        (4)、開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

        我校于9月6日下午法制安全教育大會(huì)后,組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

        (5)、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

        一是對(duì)學(xué)校的教室、操場(chǎng)、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對(duì)學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過自查、排查,準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié),立即進(jìn)行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。

        通過此次活動(dòng)的開展,使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)

        第四篇:關(guān)于幼兒園的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

        一個(gè)學(xué)期很快就過去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念,自己的教育觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中,幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍,這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期,我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行了研究。

        《幼兒園工作規(guī)程》中提出:幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ),只有具備強(qiáng)健的體魄,幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式,也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動(dòng)形式中,如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒,很難引起幼兒的興趣,還會(huì)使他們變得機(jī)械、呆板。而一直以來,幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視,沒有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。

        為此,我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過程中我們感到,這是一種對(duì)幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式,不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

        一、制訂適宜目標(biāo)與游戲內(nèi)容:

        幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期,因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標(biāo),并依此設(shè)計(jì)了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去,增強(qiáng)體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。

        二、材料的準(zhǔn)備:

        玩具的制作過程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過程,通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識(shí),有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準(zhǔn)備也應(yīng)視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法,同時(shí)我們充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如:有的幼兒在家長(zhǎng)的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器,既結(jié)實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長(zhǎng)一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等,孩子游戲起來興致更高了,而且在游戲時(shí)創(chuàng)造出多種不同的玩法,作到了一物多用?;顒?dòng)中,幼兒使用他們和老師、家長(zhǎng)共同制作的玩具游戲時(shí),顯得格外高興,也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系,使家長(zhǎng)更深入的參與到班級(jí)的各項(xiàng)工作之中去。

        第五篇:幼兒安全教育活動(dòng)記錄總結(jié)

        幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我園在五月份安全月活動(dòng)中,我們遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況,制定了活動(dòng)方案,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作。

        安全第一我知道

        教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火災(zāi)、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識(shí)。各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育,讓幼兒了解身邊可能存在的危險(xiǎn),提高安全意識(shí),并進(jìn)行有效防范。

        食品安全我懂得

        讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康;通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法;增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        不跟陌生人走

        《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求,此階段的幼兒需具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。為增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,學(xué)前班進(jìn)行防拐騙演習(xí),使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能。

        遵守交通規(guī)則

        認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí);培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐的能力;擁有自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),以及遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        防火知多少

        通過短片讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,初步掌握幾種自救逃生的方法和技能,提高自我保護(hù)能力。

        安全教育,重中之重。

        安全意識(shí)要從小抓起,時(shí)刻不放松。全福幼兒園將繼續(xù)開展安全教育,愿每個(gè)家庭都能平平安安!

        讓我們共同攜手,為孩子創(chuàng)造快樂童年!

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