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為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，20xx-1-22日下午，我們進(jìn)行了家長開放日半日活動，我們將本次家長開放日活動進(jìn)行了以下小結(jié)。

一、家長出席情況

今天幼兒入園11人，參加家長11個(gè)，其中一個(gè)是奶奶參加的，

二、幼兒總體表現(xiàn)情況

本次家長開放日活動按計(jì)劃照常進(jìn)行，從下午3：00開始，一直到4:50結(jié)束，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。家長觀看了孩子在課堂的表現(xiàn)及老師的授課情況，在活動中，孩子的參與性非常好，而且有個(gè)別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，讓家長們又高興又好笑。但也有部分孩子課上不愛舉手，膽子還是較小，有的孩子注意力也不太集中，我們在以后的教學(xué)活動中要多加關(guān)注，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步。在戶外游戲中，孩子也玩的很開心，讓家長看到了孩子童年的快樂。期間孩子們?nèi)霂?、喝水、晚餐等生活環(huán)節(jié)也比較有序，家長們看到幼兒園的環(huán)境，老師耐心細(xì)致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都滿意。

三、開放日家長評議表反饋情況

從半日活動開放后的家長評議表中我們看到，很多家長反映了幼兒入園以來的不同進(jìn)步，絕大部分家長給了本次活動積極的肯定。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出可以給家長更多地參與到活動中的機(jī)會，也有家長提出課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話，在以后的半日活動中，我們會進(jìn)行改進(jìn)；，我們會把這些建議認(rèn)真反思對待，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。

四、此次活動提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力。

教師們在開放日活動中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對孩子的管理上，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。