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12月14日下午我園第三屆幼兒親子冬季運(yùn)動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié):
一、班級前期準(zhǔn)備工作及人員分配
1、活動起步較早。園長把活動時(shí)間告訴各位老師,使班級能有較多的時(shí)間來練習(xí),在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動會上擔(dān)任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動順利的'進(jìn)行。在活動中,潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
二、運(yùn)動員進(jìn)場及升旗儀式
1、活動在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地。
2、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動會前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。
三、班級節(jié)目表演
這次運(yùn)動會我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起,力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)來看,結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時(shí)候,整個(gè)活動進(jìn)入了一個(gè)小高 潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動環(huán)節(jié)
本次親子運(yùn)動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽。活動由體智能的米奇老師主持,首先為了調(diào)動起大家的情緒,他用幾個(gè)親子互動的小游戲來暖場,調(diào)動全場的氣氛。接著我們重頭戲開始―親子游戲互動。我們將場地分成三塊,每個(gè)班一個(gè)區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長在比賽中都堅(jiān)持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。