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第一篇：愛國主義活動總結(jié)

慶祝祖國成立60周年，對支教學生進行愛國主義教育，并獻給祖國。08級生物醫(yī)學工程1班團支部以學本次“歡慶國慶60周年——獻給祖國母親”團日活動為，了此次愛國主義系列團日活動，了好的，產(chǎn)生了的校內(nèi)力。

活動構(gòu)想：本次活動的構(gòu)思是“愛國主義”系列團日活動。整個聯(lián)盟日的主要情感線索是愛國主義。

而正在的團日活動緊鑼密鼓的與時，傳來了錢學森不幸逝世的消息，支部決定“紀念錢學森”此次愛國主義團日活動。

錢學森是我國著名的導彈專家。中國導彈工業(yè)的迅猛發(fā)展與錢老有著密切的關(guān)系。也許，像錢老一樣如此輝煌的科學的科學家并不少，然而，像錢老愛國奉獻精神的科學家就難得，令人欽佩，值得學習。要宣傳錢老的愛國精神，普及前老的感人事跡，號召大家向他學習。

的活動意義。

“三重獻禮與兩個愛國”，的團日活動是切中主題的宣傳的是錢學森，集大成而又的人，放棄優(yōu)厚生活待遇而沖破重重阻撓回到祖國的人，真正意義上獻身祖國的人。錢老的一生是一部奉獻的歷史。他為祖國奉獻了太多，這是一份偉大的禮物。而舉辦了活動，在學生中普及了錢老的感人事跡，收集了同學們對錢老的衷心祝愿，把最真摯的情感給錢老給祖國的獻禮，這是重獻禮。

再看當代大學生，現(xiàn)在還難以談得上把豐功偉績獻給組國母親，祖國的建設(shè)需要年輕一代的奉獻，也打算以此為，在同學們心中種下向錢老學習的種子，用錢老的人格的人生道路，用錢老的感人事跡鼓勵學習，投身建設(shè)，這是重獻禮。這次活動還宣傳了錢學森的愛國精神，表達了他的愛國思想。從中，他學到了錢老的感人事跡和愛國精神。

整個活動著愛國的主線，看升旗，陶冶愛國情操;宣傳錢學森，普及愛國精神;看電影，愛國情懷;放孔明燈，則是經(jīng)歷了整個洗禮后的愛國情感表達。

活動實施：

此次愛國主義主題團日活動是系列活動，它由四個環(huán)節(jié)：

一， 看升旗

10月26日，天津大學的最后一面國旗升旗了。組織了同學前去看升旗。早上六點四十五分，我來到北洋廣場。

七點升旗時，打出了 “我與祖國同行”口號。每個人都被現(xiàn)場莊嚴的氣氛所感染。這是一次愛國主義教育活動。

二，紀念錢學森——事跡展覽

11月7日晚11:00，醫(yī)儀班在北洋廣場舉辦紀念錢學森展覽。準備了5塊展板和橫幅，展示錢學森回國的艱辛歷程和科學評價。安排工作人員講解錢學森的簡歷和回國，宣傳錢學森的愛國精神。

他還請路人為錢先生寫下一聲嘆息，祝福他，然后站在心愿板上。也邀請路人在寫有“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”的條幅上簽字，表達了對錢老愛國精神的支持，被精神感染而向他學習的愿望。

在宣傳上上下了功夫。共有五塊展板，富老頭像及簡介、回程、心愿牌。在錢老的頭上，人們裝飾著菊花，醫(yī)儀一班所有的學生都戴著菊花，表達對錢老不幸去世的悲痛。

橫幅上的十四個字并不簡單。班會上每個人都認為他們是正確的。想表達“錢老的愛國精神，的向他學習的愿望”兩層意思，但找合適的話，備選方案寫了一黑板，都能達成的，陷入僵局。然而大家都在思索著，獻計獻策，終于班的曲昌盛同學拿出了的方案，也“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”了大家的贊同。

為了把展覽落到實處，班上的同學們收集了錢學森的資料，然后劉禹池將這些資料進行了整合，并在展覽現(xiàn)場發(fā)言。劉禹池的解釋也是這個班學生的解釋。這個活動的過程就是學習和感受錢老愛國精神的過程。

活動了關(guān)注，了的現(xiàn)場。參觀展覽的不僅是學生，還有白發(fā)蒼蒼的老人和剛學會走路的孩子。向路人講解了錢老不為人知的歸國歷程，吸引了路人，聽了的講解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作臺寫下了的感觸。

在展覽的過程中，有一位貌似天大教工的大爺和一位較年輕的哥哥被吸引，而且有很深的感觸，一邊看展覽，一邊發(fā)表的觀點，在人群中談?wù)撝X老的精神，為錢老會這么有形象力問題。讓看到了的活動流于，而是確確實實了宣傳的的。

三，紀念錢學森——紀錄片放映

了關(guān)于錢學森的紀錄片，于7日晚六點半在5樓219集體了紀錄片的**，記錄片，大家對錢學森更深一層的認識，也記錄片是同學們被錢老的愛國精神感化，愛國主義教育。

看過記錄片同學們的感觸。后來他臨摹了一首紀念錢學森的詩，后來又復制了釋放孔明燈的過程。

四，紀念錢學森——放飛孔明燈

看完電影，我來到北洋廣場，點燃了兩盞孔明燈。在始放孔明燈的過程中，學生們背誦了剛剛臨摹的兩首詩。三個學生開始始放孔明燈。讓我們吧中午活動收集到的祝福貼在孔明燈上，讓它們飛起來。

寓意寄給錢老的在天之靈?；顒蝇F(xiàn)場吸引了人們參觀。當孔明燈在朗誦中緩緩上升時，大家都受到了愛國主義的洗禮。

活動收獲：

1星輝燦爛獨一顆萬人敬仰為愛國

錢學森一位的科學家，他最令人欽佩的地方并不在于他學術(shù)上的卓越功勛，而在于他毅然決然的回到祖國。錢學森在這次活動中具有強烈的愛國精神。向前來參觀的人講解錢學森的艱難的回國歷程，把錢學神的事跡普及，也被深深的感動。

這是現(xiàn)實意義的。正如一位講解員劉禹池同學所說“在當初與美國相差那么大的情況下，錢學森毅然決然地回到祖國。而現(xiàn)在的好了，出國留學的人才流失卻很嚴重，這很值得反思”。

2普通人心懷愛國之心代代傳

的活動關(guān)注度遠遠超出的預想。那些白發(fā)蒼蒼的老人，還未會說話的孩童，對活動的關(guān)注的都在的意料之外。以為會有那么多人，聽故事；會有那么多人，被故事感染。

由此可以看出，愛國主義的情感隱藏在每個人的心中，前者總是記住感染下的情感，這是最大的活動。

3班級團結(jié)力量大明燈升空情誼深

在整個活動過程中，團支部的程度也是如此。難忘升旗的前一天，在學二食堂天的口號板;難忘無數(shù)次，多少人獻計獻策;難忘活動方案那一天，想出最好的條幅內(nèi)容，列出了一黑板的條幅方案;難忘在展示的時候，每個人都各司其職，有講解的，有收集感言的，有現(xiàn)場的，大家各司其職，有條不紊;更難忘在孔明燈升空的一剎那，大家都驚喜的歡呼起來，看著那載滿愿望的明燈緩緩上升，那一刻，班級變得凝聚了。

總之，這次活動，在宣傳錢學森的同時，也為自己的愛國主義教育、班級支部建設(shè)在活動中。這是很有意義的團日活動。

第二篇：愛國主義教育活動的總結(jié)

學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的的要求，制定各學科（包括自然學科在內(nèi)）愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內(nèi)容分解，貫穿到各相關(guān)學科的課堂教學中去，開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。

運用愛國主義教育基地開展活動，精心設(shè)計，周密組織。科學安排活動內(nèi)容，注意思想性和藝術(shù)性，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動；結(jié)合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動；結(jié)合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和＂五一＂、＂五四＂、＂七一＂、＂八一＂、＂十一＂等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。

第三篇：愛國主義教育活動的總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

正確引導廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領(lǐng)導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實施。

二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動。

愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。

第四篇：愛國為主題的團日活動總結(jié)

為用心響應學?！叭灰惑w”育人模式的號召，發(fā)奮貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動―“優(yōu)秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現(xiàn)象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐透過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的潛質(zhì)。

4、如何培養(yǎng)自己的交流潛質(zhì)、自學潛質(zhì)、組織潛質(zhì)。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們用心地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經(jīng)過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調(diào)而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀。

第五篇：愛國主義活動總結(jié)

肥鄉(xiāng)三中愛國主義教育活動總結(jié)

1、 營**國氛圍深化愛國情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

（一）上好愛國主義教育第一課

每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的內(nèi)容，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

（二）國防教育大講堂

為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，我校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。

（三）走近偉人，學英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1邀請相關(guān)人員進行講座。

2.開展向英烈學習讀書活動。

三。利用學校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人的故事，講述偉人的故事。

4利用班會的機會，舉辦一系列由隊員自己主持的關(guān)于偉人印象的短片。

5.組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

2、 愛國主義做合格的小市民

本學期，我校將愛國主義教育與小市民教育相結(jié)合，將愛國主義教育內(nèi)容滲透到日常學習和生活中。

（一）利用升旗儀式進行教育

每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的愛國主義教育。

（2） 走進社區(qū)，增強小市民的責任感

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進敬老院慰問老人、與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會責任感，樹立正確的價值觀。

（3）欣賞愛國主義影片

組織學生**愛國主義影片，如《地道戰(zhàn)》《小兵張嘎》等，讓學生從影片中了解中國的歷史，受到愛國主義教育。

愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

第六篇：愛國主義教育活動的總結(jié)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國認識。

(二)我與紅領(lǐng)巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(三)多種渠道開展愛國主義教育

1、在這一年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做善事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園” 主題班會

4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮蟾傎?/p>

5、開展了讀書熱活動。

多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。