千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《攝影比賽活動總結(jié)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《攝影比賽活動總結(jié)》。
第一篇：攝影比賽策劃方案
一、活動名稱
“津恒?我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間
截稿時間：20xx年4月15日――20xx年5月15日；
四、活動地點(diǎn)及參賽對象：
1、拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片（長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格），不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3M以上“JPG”格式電子文件（用于影像鑒定、舉辦展覽等）。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點(diǎn)：此次大賽投稿要求實(shí)名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點(diǎn)津恒幼兒園檔案室（李園長辦公室內(nèi)）。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照（組照不得少于4張，但不得超過6張）。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細(xì)則
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報送作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20xx年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3M以上“JPG”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及寧國論壇網(wǎng)（bbs、ngnews、cn）《寧國攝影》版塊上進(jìn)行公布。
6、頒獎日期：20xx年6月1日前。
7、所有獲獎的作品，舉辦單位擁有使用權(quán)（包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等），在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園
協(xié)辦：寧國市信息中心
寧國攝影俱樂部
贊助：寧國市教育書店
第二篇：校運(yùn)會活動總結(jié)
作為行政管理（電子政務(wù)）1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理（電子政務(wù)）1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、 學(xué)校運(yùn)會所做工作
1、 前期工作
（1）9月28日，參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第X屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
（2）9月29日，法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
（3）9月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動員同學(xué)們報名。
（4）10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。
（5）10月10日，收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。
（6）10月11日，跟08行政管理（電子政務(wù)）專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
（7）10月12日，收到法政工作組學(xué)生分會整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會的秩序冊、學(xué)校運(yùn)會比賽場地圖、學(xué)校運(yùn)會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計學(xué)校運(yùn)會參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
（8）10月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作
（1）組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣。
（2）通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報名項(xiàng)目。
（3）及時向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況。
（4）鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員，為他們加油打氣。
（5）及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況。
（6）組織部分同學(xué)參加閉幕式。
3、后期工作
（1）匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
（2）及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。
（3）通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運(yùn)會，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。
（4）理清學(xué)校運(yùn)會政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報銷。
（5）舉辦小型頒獎儀式，對在學(xué)校運(yùn)會中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎。
（6）總結(jié)學(xué)校運(yùn)會的工作，并寫成工作總結(jié)報告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
（一）工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學(xué)校運(yùn)會有一個月的準(zhǔn)備時間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會只有三周的時間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個國慶長假，但其實(shí)只有兩周時間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時間，這責(zé)任誰都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個體委，我主動承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作（包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等），以求學(xué)校運(yùn)會的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵運(yùn)動條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學(xué)們說了學(xué)校運(yùn)會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報名。可是報名的同學(xué)只有兩個，為了動員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學(xué)們報名參加學(xué)校運(yùn)會項(xiàng)目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會截止報名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會，并向法政工作組學(xué)生分會文體部報上名。
（二）工作中存在的問題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想
問題一：思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)。
在學(xué)校運(yùn)會中我沒有注重一些細(xì)節(jié)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)。班級體育委員是一個班集體活動的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名報上去，與其他班的`體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個公道。這就是我對這次學(xué)校運(yùn)會出現(xiàn)的問題的解決方法。對于這點(diǎn)問題，我的改進(jìn)設(shè)想是：
1、對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對工作作風(fēng)和責(zé)任意識的重視；
2、主動向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識為借鑒，提高自己的責(zé)任意識；
3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各位班委和同學(xué)的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔(dān)責(zé)任。
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對這種問題的改進(jìn)設(shè)想是：
1、提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前；
2、當(dāng)問題出現(xiàn)時，第一時間站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問題；
3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學(xué)（尤其是學(xué)校運(yùn)會參賽同學(xué)）的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導(dǎo)致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學(xué)們的需要，并向上級反映同學(xué)們的意見，為同學(xué)爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭取同學(xué)們對上級的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：
1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應(yīng)及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息；
2、及時收集同學(xué)們的意見，并向上級反饋。
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：
1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序；
2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，對工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對于本屆學(xué)校運(yùn)會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的！
第三篇：藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
我園一直把藝術(shù)教育作為特色長抓不懈，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它蘊(yùn)涵著豐富而多元的教育功能，既能提高幼兒對美的感受力和創(chuàng)造力，又能培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣。因此我園依據(jù)教體局的通知，在全園范圍積極開展藝術(shù)節(jié)活動，使我園的藝術(shù)教育再結(jié)豐碩之果。
一、指導(dǎo)思想
我園依據(jù)平教體普[20xx]第3號文件精神，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，堅持以人為本的正確導(dǎo)向，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展為宗旨，以面向全體幼兒，全面參與為原則，開展以“沐浴在在黨的陽光下”為主題的藝術(shù)活動。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
為了更好地開展藝術(shù)節(jié)活動，使我園整個藝術(shù)節(jié)活動順利進(jìn)行，我園成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真安排，精心組織策劃，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：
組長：崔興珍高麗平
副組長：王紅彥、柳成立、張玉榮
成員：隋紅光、姚桂珍、趙衛(wèi)枚、王愛文、高建君、張英芹、張玉平、程艷紅
三、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“沐浴在黨的陽光下”。活動內(nèi)容要圍繞主題，對幼兒進(jìn)行愛黨教育，愛國教育，展示當(dāng)代幼兒熱愛黨，熱愛祖國，積極向上，健康活潑，多才多藝的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、幼兒園特色、幼兒特點(diǎn)；要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、藝術(shù)節(jié)活動過程
我園藝術(shù)活動時間安排在34月份，以各班為單位按照活動計劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展了藝術(shù)作品評比和藝術(shù)節(jié)目評比活動。
1、藝術(shù)作品評比
幼兒的創(chuàng)作過程和作品是表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式，因此在我園藝術(shù)節(jié)活動中，教師輔導(dǎo)每名幼兒一幅（件）藝術(shù)作品，作品的'形式有繪畫、泥工、折紙、小制作和書法，每班評選出優(yōu)秀作品34幅（件），全園設(shè)一、二、三等獎，并上報教體局參加縣里的藝術(shù)作品評選。
2、藝術(shù)節(jié)目評比
幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使幼兒體驗(yàn)內(nèi)容自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。我園開展了藝術(shù)節(jié)目匯演，節(jié)目形式有獨(dú)唱、合唱、歌表演、舞蹈。園里設(shè)一、二、三等獎，評選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目評選。
藝術(shù)節(jié)活動能充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，積極促進(jìn)幼兒健全人格的形成，因此我園非常重視藝術(shù)節(jié)活動，由主管領(lǐng)導(dǎo)制定活動實(shí)施計劃，由各班和藝術(shù)教師制定切實(shí)可行的班級及個人藝術(shù)節(jié)活動計劃，積極參加縣第二十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動，力爭在活動中取得好成績，并以此為契機(jī)加強(qiáng)我園的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓我園的藝術(shù)之花花開滿園。
第四篇：教師演講比賽活動總結(jié)范文
春天，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，正是踏春的好時節(jié)。為了使大家走進(jìn)春天，感受春的盎然，公司組織了春季登山比賽活動，來自各分廠和后勤各部室的一百多名干部員工參加了本次活動。
此次活動由公司企業(yè)文化辦組織，旨在增強(qiáng)全員的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、大局意識，提高身體素質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍。各分廠、各部室積極參與，最終確定了5個參賽小組參與此次登山競賽活動。
4月14日早7：40，所有參與此次活動的員工在公司大院列隊(duì)集合，蓋延民常務(wù)副總為大家做了出發(fā)前的動員講話，8：00所有參與此次活動干部員乘車出發(fā)，直奔此次登山比賽的目的地——板山風(fēng)景區(qū)。上午9：00登山比賽正式拉開帷幕，此次活動共分為登山比賽和尋寶活動兩部分，各參賽隊(duì)員精神抖擻地向目的地沖去，不一會兒，相互之間就拉開了距離，大家你追我趕，奮勇爭先，經(jīng)過近1個小時的激烈角逐，四電參賽男子組5名選手率先沖到山頂，一舉奪得了團(tuán)體第一名，4電趙俊杰、王會英分別榮獲男子組和女子組第一名，女子組團(tuán)體第一名由質(zhì)保部奪得。
在此次尋寶活動中，參與尋寶的人員，大家邊走邊找，草叢中、石塊下、石縫中……絕不放過任何一個可能藏有寶物的地方，山道上不時響起驚喜的笑聲，不到半個小時62份寶藏全部被找出，大家踏著輕松的腳步，懷著愉悅的心情滿載而歸。比賽結(jié)束后，在一片歡聲笑語中工作人員為團(tuán)體獎和個人獎頒發(fā)了錦旗和獎品，并為尋到“寶藏”的人員進(jìn)行現(xiàn)場兌獎。
此次登山比賽活動，不僅豐富了員工的文體活動，而且使大家在體驗(yàn)登山樂趣，領(lǐng)略美好的自然生態(tài)風(fēng)光的同時，鍛煉了身體，磨煉了意志，同時也激發(fā)了工作熱情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五篇：攝影活動策劃書
一、活動名稱
“津恒?我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間
截稿時間：20xx年4月15日――20xx年5月15日；
四、活動地點(diǎn)及參賽對象：
1、拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片（長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格），不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3M以上“JPG”格式電子文件（用于影像鑒定、舉辦展覽等）。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點(diǎn)：此次大賽投稿要求實(shí)名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點(diǎn)津恒幼兒園檔案室（李園長辦公室內(nèi)）。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照（組照不得少于4張，但不得超過6張）。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細(xì)則
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報送作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評選辦法：20xx年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3M以上“JPG”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及寧國論壇網(wǎng)《寧國攝影》版塊上進(jìn)行公布。
6、頒獎日期：20xx年6月1日前。
7、所有獲獎的作品，舉辦單位擁有使用權(quán)（包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等），在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園
協(xié)辦：寧國市信息中心
寧國攝影俱樂部
贊助：寧國市教育書店
第六篇：校運(yùn)會活動總結(jié)
在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節(jié)里,20xx年湖南科技大學(xué)如火如荼，精彩紛呈的校運(yùn)會最終完美的落下了帷幕。此次校運(yùn)會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運(yùn)動健兒們一展英姿和表現(xiàn)自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學(xué)院、每個班級展示自己的良好風(fēng)貌提供了很好的契機(jī)。
一、活動前期的準(zhǔn)備工作
1、在校運(yùn)會之前將學(xué)院的每個班級都合理分工，組織安排好校運(yùn)會期間在規(guī)定的時間、指定的地點(diǎn)集合，并清點(diǎn)人數(shù)。
2、在校運(yùn)會之前對每個班級在參與運(yùn)動會期間的紀(jì)律問題再三強(qiáng)調(diào)，以保證運(yùn)動會期間的紀(jì)律有條不紊。
3、在運(yùn)動會之前我們準(zhǔn)備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發(fā)給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運(yùn)動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運(yùn)動員在比賽中取得佳績。
4、在活動開始之前，我們和院里其他學(xué)生會部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，商定在運(yùn)動會期間互相協(xié)助，合理分工，一提高辦事的效率和質(zhì)量。
5、提前對組織部的成員進(jìn)行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責(zé)，從而保證校運(yùn)會的順利進(jìn)行。
二、活動期間的工作
1、各個組織部的成員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)對自己負(fù)責(zé)的班級進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)，并負(fù)責(zé)將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關(guān)的突發(fā)情況加以解決。
2、在比賽期間，各成員負(fù)責(zé)維護(hù)各自指定的區(qū)域、班級的會場秩序和紀(jì)律。
3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調(diào)動現(xiàn)場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現(xiàn)場的氣氛更熱鬧，更有活力。
4、要負(fù)責(zé)提醒場內(nèi)的觀眾講究文明衛(wèi)生，做好保潔工作，保持整潔。
5、比賽時一部分成員負(fù)責(zé)擂鼓，一部分人負(fù)責(zé)搖旗，一部分人吶喊加油。
6、比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)各班級有序的依次退場，并負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
三、影響
1、此次運(yùn)動會展現(xiàn)了我們科大積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。
2、弘揚(yáng)了更高、更快、更強(qiáng)的體育的'追求和積極進(jìn)取、堅持不懈的體育精神。
3、此次校運(yùn)會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，極大的給了我們很多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，使我們受益匪淺。
4、校運(yùn)會也給了我們一個張揚(yáng)個性，展現(xiàn)自我的平臺，讓我們認(rèn)識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。
5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續(xù)下去的決心。
四、此次活動的優(yōu)點(diǎn)
1、此次的校運(yùn)會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個性的機(jī)遇。
2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，更增強(qiáng)了我們的凝聚力和向心力。
3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協(xié)作緊密，保證了各項(xiàng)事務(wù)都有條不紊的進(jìn)行，使得工作既保證了質(zhì)量，又提高了效率。
4、各位參與這次校運(yùn)會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關(guān)鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽(yù)放在前面，積極配合學(xué)生會的工作，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任感和主人翁精神。
5、經(jīng)過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。
五、校運(yùn)會的不足
1、由于到場人數(shù)較多，委員缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致活動開始的前半期現(xiàn)場秩序未能較好維持，甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。
2、因某些班級遲到現(xiàn)象，使得現(xiàn)場秩序受到一定程度的影響。
3、委員剛上任，由于經(jīng)驗(yàn)不足，臨場發(fā)揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現(xiàn)短時間冷場現(xiàn)象，現(xiàn)場紀(jì)律有些混亂。
4、由于委員都是剛剛認(rèn)識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。
六、校運(yùn)會的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、通過策劃和準(zhǔn)備此次活動，深刻認(rèn)識到活動前期準(zhǔn)備工作的重要性。
2、通過觀察委員在本次活動中的表現(xiàn)，明確今后將從哪些方面加強(qiáng)對委員的培養(yǎng)工作。
3、、總結(jié)此次活動的缺點(diǎn)不足，將其作為前車之鑒，避免在日后工作、活動中再次出現(xiàn)。
在大家的齊心協(xié)力之下，使得校運(yùn)會得以順利進(jìn)行，也使得我們外院的運(yùn)動健兒們?nèi)〉昧思芽?。外院也如愿以償?shù)墨@得了道德風(fēng)尚獎等獎項(xiàng)。我們會從這次的校運(yùn)會中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，從而在今后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績。
