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第一篇：愛國主義活動總結(jié)

地點(diǎn)：九一八紀(jì)念館

人員：城市規(guī)劃07-2班全體同學(xué)

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)愛國精神。雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在助認(rèn)為樂他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,雷鋒同志同時也是一名熱愛祖國的解放軍戰(zhàn)士,我們是生活在21世紀(jì)的新一代,擁有良好的生活環(huán)境,很多人并沒有深刻體會到現(xiàn)今美好生活的來之不易,并不珍惜現(xiàn)在的生活,揮霍浪費(fèi),通過這樣一次學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會,希望同學(xué)們會有所感悟.

主要過程：

1.帶領(lǐng)同學(xué)到九一八紀(jì)念館參觀，進(jìn)一步了解九一八事變。

2.同學(xué)們深受感動，發(fā)表自己的感受

郝XX同學(xué)感悟：1931年的9月18日，日本軍國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來了空前的災(zāi)難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對第XX個“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應(yīng)當(dāng)更多、更深。

勿忘國恥當(dāng)思國運(yùn)。走進(jìn)沈陽市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過于“國運(yùn)”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災(zāi)難、民族的苦難、抗?fàn)幍哪ルy……撫今追昔，百感化作一念：當(dāng)苦日子離去的時間越久遠(yuǎn)，當(dāng)富日子光臨的越急匆，我們心系國家、民族的命運(yùn)，如何才能讓國恥一去不復(fù)返?歷史實(shí)踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來，惟有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

王煜同學(xué)感悟：勿忘國恥當(dāng)思發(fā)展。XX年前，我國經(jīng)濟(jì)落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個重要原因?？醋蛱熘獓鴲u，看今天想國興，看明天盼國強(qiáng)。只有致力于解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)綜合國力，國家才能長治久安。

和龍同學(xué)感悟：為了不再做“弱肉”，不再被“強(qiáng)食”，我們必須勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，以科學(xué)發(fā)展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國仍是一個發(fā)展中國家，人口多、底子薄，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變;我國經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模雖然比較大，但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還排在世界100位之后。面對現(xiàn)實(shí)，倍感發(fā)展之急迫，不思發(fā)展就如同當(dāng)年的不抵抗，有發(fā)展才談得上民族尊嚴(yán)，才能在抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)中，使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。

于柏楊同學(xué)感悟：勿忘國恥當(dāng)思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進(jìn)亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂”。世界風(fēng)云變幻，“落后就要挨打”還將是一個長久而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。因此，面對XX年后的“九一八”，正如中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出，“居安思?！睉?yīng)成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。

總結(jié)：史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強(qiáng)，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發(fā)圖強(qiáng)”。惟有人人不怠，才有舉國不怠;惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好。這樣的學(xué)習(xí)雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史，讓我們勿忘國恥，我們會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并會更加努力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

第二篇：愛國主義活動總結(jié)

安定區(qū)南鷹學(xué)校

慶祝新中國成立70周年“讀好書.誦經(jīng)典”演講比賽活動總結(jié)為了慶祝新中國成立70周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義精神，豐富全校師生文化活動，2019年9月26日，安定區(qū)南鷹學(xué)校慶祝新中國成立70周年“讀好書.誦經(jīng)典”演講比賽活動隆重舉行。

學(xué)校全體師生參加此次演講比賽。

參加比賽的18名選手來自全校各個班級。選手們圍繞“祖國在我心中”、“弘揚(yáng)民族精神”、“讀好書·誦經(jīng)典”等主題，或以深情的語言、蕩漾的激情歌頌我們偉大祖國取得的輝煌成就，展望美好未來；或講述社會、家庭和周圍的新變化、新氣象，表達(dá)對祖國母親的無限熱愛；或者用錚錚的誓言來表達(dá)青年學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的崇高理想。選手們精彩的演講贏得了評委和觀眾的掌聲。

本次比賽不僅鍛煉了參賽者的表達(dá)能力，展示了他們的才華，更重要的是，在思想上陶冶了廣大學(xué)生。通過這次活動，愛國主義在學(xué)生心中留下了深刻的印象，達(dá)到了預(yù)期的目的。

2019年9月27日

第三篇：愛國主義活動總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《***深入開展愛國主義教育活動實(shí)施方案》****【xx】119號文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我縣中小學(xué)生愛國主義教育，經(jīng)教育工委研究決定，****教育局積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨總支、縣直各學(xué)校開展愛國主義教育系列主題活動?，F(xiàn)將各學(xué)校開展愛國主義教育系列主題活動情況匯報(bào)如下：

1、抓好宣傳，形成良好開端。根據(jù)教育工作委員會的要求，各學(xué)校在開幕式上組織師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神教育月啟動儀式。向全校師生提出倡議：

熱愛祖國，遵紀(jì)守法，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外面做個好公民。知法守法，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，做一個有道德的人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。

2、全縣各中小學(xué)以主題班會為載體，采用各種形式圍繞愛國主義教育開展各種實(shí)施教育，并通過對不同年級的學(xué)生布置一片愛國主義為主題的作文，從中讓學(xué)生抒發(fā)自己對祖國的熱愛之情。

3、各學(xué)校把開學(xué)的第一個月定為行為規(guī)范強(qiáng)化月，在全校學(xué)生中開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和教育，并落實(shí)到每天的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌的檢查工作中去。每周總結(jié)，每月與班主任量化考核掛鉤，作為學(xué)年文明課堂考核內(nèi)容的一部分。

4參觀愛國主義教育基地。組織縣三中、二中、**團(tuán)結(jié)小學(xué)、二小等城區(qū)中小學(xué)學(xué)生參觀愛國主義教育基地，使學(xué)生在活動的過程中，切實(shí)增強(qiáng)愛國主義教育的實(shí)效性。

5、開展節(jié)日手抄報(bào)展評活動。為迎接國慶的到來。組織各學(xué)校開展展評活動，以“慶祝國慶”為主題，開展系列活動：

⑴歌頌祖國的黑板報(bào);⑵舉行一次“祖國頌”班隊(duì)主題活動;通過“開展節(jié)日手抄報(bào)展評活動”進(jìn)一步提高了學(xué)生及老師愛國熱情，更好地完成這次活動的目標(biāo)。

1、組織中小學(xué)校學(xué)生8200余人**紅***5場次，要求師生寫觀后感16675份，**紅色書籍17862本，300名團(tuán)員還重溫入團(tuán)誓詞，學(xué)校廣播站還開通了“紅歌大家唱”專線。

2、組織全縣各中小學(xué)每天中午利用二十分鐘的時間**反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛國主義情感、感受民族精神。

3、要求各學(xué)校舉辦校園宣傳欄、教育?？?13個，積極營造了校園教育活動的氛圍，引領(lǐng)學(xué)生感受革命者無畏無懼、艱苦奮斗的精神，幫助他們了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，著力培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們樹立歷史責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

4、6月初，在我縣舉辦了地區(qū)“校園文化”現(xiàn)場會，通過活動的開展，提高和培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生把愛國主義教育真正轉(zhuǎn)化為自身強(qiáng)大的思想動力，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一。

愛國主義教育活動還在有序開展著，通過組織全縣各中小學(xué)開展以上豐富多彩的愛國主義教育主題活動，進(jìn)一步提升了廣大師生的愛國熱情，對愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。在今后的師生愛國主義教育工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將愛國主義教育活動繼續(xù)深入開展下去，抓出成效、抓出特色。

第四篇：愛國主義教育活動總結(jié)

一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的資料，從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解，講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。

(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并理解贈書。

2、開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動。

3、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4、利用中古期望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。

5、利用班隊(duì)會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭做合格小公民為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī)，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機(jī)，以團(tuán)帶隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

(二)四個一教育

結(jié)合四個一活動，透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)民族小屋，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，到達(dá)對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的職責(zé)感

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗(yàn)一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會職責(zé)感，樹立正確的價值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責(zé)感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

愛國主義教育活動工作總結(jié)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的'愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，對于在學(xué)生中間高揚(yáng)愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

正確引導(dǎo)廣大中小學(xué)生的愛國熱情，全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的精神，我校積極在廣大學(xué)生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、落實(shí)責(zé)任，確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，德育處及時制定了詳實(shí)可行的活動實(shí)施方案。根據(jù)活動方案，學(xué)校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計(jì)劃，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實(shí)施。

二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案，學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報(bào)、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學(xué)校還堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生理性表達(dá)愛國熱情。按照活動實(shí)施方案，學(xué)校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如:

1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊(duì)教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學(xué)校以慶“十?一”國慶活動為契機(jī)，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。并結(jié)合讀書節(jié)，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。

2、在十二月份，學(xué)校以慶“元旦”活動為契機(jī)，舉辦了12、9的愛國活動，對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。

3、在九月份開學(xué)伊始，學(xué)校便結(jié)合新學(xué)年的開學(xué)典禮，加強(qiáng)對新生的入學(xué)教育。結(jié)合軍訓(xùn)成果的展示，宣傳愛國主義教育。

本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實(shí)施。這一活動的開展，有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識，但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠(yuǎn)，需要我們進(jìn)行不懈地努力。

第五篇：愛國主義教育活動總結(jié)

為紀(jì)念“七七事變”80周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，作為遼寧省高速公路管理局應(yīng)急中心的一堂生動黨課，中心開展了以“銘記歷史珍愛和平 開創(chuàng)未來”為主題的紀(jì)念“七七事變”愛國主義教育活動。

7月7日上午，中心黨支部組織職工觀看了電影《七七事變》。影片真實(shí)的描述了日本侵略者為達(dá)到武力吞并中國的野心，在1937年7月7日晚，日軍假借士兵失蹤借口，要求搜查宛平城，被當(dāng)時守衛(wèi)部隊(duì)拒絕后，悍然炮轟宛平城。從“平津危急!華北危急!中華民族危急!”中國軍民對日本侵略者進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗，用生命和鮮血譜寫了一首感天動地的壯麗史詩。通過重溫這段歷史，銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的可歌可泣、艱苦卓絕的斗爭，教育職工緬懷先烈，繼承遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

通過開展愛國主義主題教育活動，更進(jìn)一步激發(fā)了黨員和職工的愛國熱情。大家紛紛表示將銘記這段屈辱歷史，并把愛國之情轉(zhuǎn)化為努力工作、積極奉獻(xiàn)的'內(nèi)生動力，并用我們的工作實(shí)際繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)品德和作風(fēng)。