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        小學音樂教研活動總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:44:14

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        第一篇:小學音樂教研活動總結(jié)

        本學期,小學音樂科教研工作在區(qū)教研室領導的正確領導下,在區(qū)屬各學校廣大音樂教師的大力支持和一起努力下,取得一定效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

        1、組織教師參與專家講座

        (1)參與市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座

        講座邀請了留學烏克蘭歸來、多次獲得國際大獎、對音樂劇頗有研究體會的聲樂專家、華南理工大學藝術學院吳國玲博士主講音樂劇。通過培訓,使我們對音樂劇有了進一步認識,對我們本學期的音樂劇競賽具有一定的啟迪作用。

        (2)舉辦“如何撰寫公開課教案”專家講座

        為深入開展我區(qū)小學“有效教學系列活動”,我們于3月19日下午,邀請廣雅中學宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深入淺出、啟發(fā)性極強的講座,參與學習的教師們都認為受益匪淺,紛紛復制宋老師的PPT,準備回去深入學習領會其中的要領,使宋老師講授的知識真正轉(zhuǎn)化到課堂上,使我們課堂更有效!

        2、聽課調(diào)研

        原本,區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽課。但由于獵德小學、林河小學這2所學校的確有需要,而且校領導十分重視,多次要求下校調(diào)研,因此,我們也抓住這個大家相互交流、學習、進步的契機,在獵德小學開展了課例研討活動。獵德小學兩位老師虛心、好學的精神使我們深受感動,他們在十分有限的時間內(nèi)反復修改公開課教案、反復試教,終于在教學中獲得較理想的效果。

        3、成立區(qū)小學教師樂團

        我區(qū)開展“全國“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學中的學生音樂素質(zhì)與發(fā)明思維培養(yǎng)研究》”器樂進課堂的課題研究,老師們不但在把樂器引入課堂,還把這份心、這份興趣延伸到課外的訓練。于是我們走到一起來了。我們沒有隆重的開團儀式,也沒有嶄新的樂器,但我們有一幫滿腔熱忱的老師。大家熱愛自身的專業(yè)、熱愛演奏器樂。大家除了完成繁重的教學任務外,每周還抽出時間來進行無償?shù)挠柧?,這就是我們對專業(yè)執(zhí)著的愛!我們的作是《瑤族舞曲》,為把這個作品扮演好,符光峰老師依照我們樂團教師的實際情況重新編排樂隊的配置,邊排練邊根據(jù)音響效果進行各個聲部的調(diào)整。在符光峰老師的帶領和梁光榜老師的協(xié)商下,樂團在短短一個多月時間內(nèi),演奏水平有了很大提高。

        第二篇:第一學期音樂組教學工作總結(jié)

        學期即將結(jié)束,音樂備課組的全體教師按照開學初定下的備課組工作計劃,認真的做好每一項常規(guī)工作。在這一學期中,音樂備課組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的藝術愛好,提高學生的審美情趣來開展。具體總結(jié)情況如下:

        1、本學期本組教師堅持定期進行集體備課,重點加強對“音樂新課程標準”的學習和理解,增強課改認識,提高課改理念。認真地備課、上課,經(jīng)常進行集體備課,互相聽課、評課、努力提高自身理論水平,撰寫教育教學論文,教學反思等。我組教師根據(jù)學校的要求,制定音樂教研計劃,并根據(jù)計劃實施活動。還組織教師學習新課程標準,通過感受提煉運用到自己的課堂之中。通過形式多樣的活動,讓教師的課堂有所提升。

        2、為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們音樂備課組有固定的時間進行教學理論學習。為了改革課堂結(jié)構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。全組教師能夠嚴格執(zhí)行教學五認真,通過“隨堂課”、“研討課”、“比賽課”等進步本身課堂教學質(zhì)量。通過組內(nèi)聽課、評課,增進教師的成長。在實施新課程的環(huán)境中,教師和學生共同修建了新的課堂,教師不斷實現(xiàn)本身的發(fā)展。

        3、本組教師在備課的過程中,均在教學設計上,嘗試運用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學手段,并加入各類樂器,增強了教與學的效果,讓學生在聽、看、動、唱、奏的過程當中,提高了學生對音樂學科內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)學生們的音樂素養(yǎng)。

        音樂備課組是一支年輕而又有活力的團隊,在今后的教學中,我們音樂備課組的每一位教師將團結(jié)努力,以飽滿的精神,開拓進取,不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質(zhì),也使我校的藝術教學工作上一新的臺階。

        第三篇:小學音樂教研組工作總結(jié)

        時光如飛輪,轉(zhuǎn)眼就是一學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是:努力培養(yǎng)學生學習的主動性,從發(fā)揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。

        一、認真制定教學計劃,定時開展教研活動

        根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

        本學期,定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共安排10次活動,一次學習新課標,一次集體備課,7次聽課,一次專業(yè)技能提升培訓,每人聽課10節(jié)。

        通過教學活動,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學生的學習興趣。

        今年12月南通市港閘區(qū)小學音樂評優(yōu)課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行,來自全區(qū)的三十多位小學音樂教師匯聚這里,共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。

        比賽中,選手們都能精心準備,用心設計,教學手段多樣、教學風格鮮明,充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋:目標、評價、教學的和諧統(tǒng)一。

        剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸?!帆@二等獎。

        二.認真對待學校各種活動,社團建設有聲有色

        為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業(yè)余生活,促進學生全面發(fā)展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發(fā)展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,音樂學科致力全面提高學生的音樂素質(zhì),加強學校的歌舞、合唱的訓練,輔導特長生,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

        唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現(xiàn)架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏,整個夜晚,文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。

        中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區(qū)學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂,喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會,接受全市少先隊員的檢閱。

        11月30日,由南通市教育科學院主辦,港閘區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦,唐閘小學承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養(yǎng)提升”專題研討活動順利舉行。

        三、組建教師藝術社團,培養(yǎng)更多藝術師資

        為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),培養(yǎng)教師藝術表現(xiàn)能力,豐富教師生活,由朱峰老師負責培訓,組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,學校為學員免費提供教材,每周定期活動。

        社團成立后,社員們刻苦訓練,社團的開辦不僅為學校培養(yǎng)出色的藝術教師,更重要的是教師能將所學運用到日常教育教學中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!

        四、再接再厲,不斷前行

        在實際教學中,教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂教學的基本功有待提高,其中包括我。

        再有,教學設備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。

        繼續(xù)加大聽課的力度,仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,都要做出恰當?shù)脑u議,避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

        用音樂點亮孩子的夢想,通過藝術教育的途徑,讓學生學會做人,學會生活,打造精品特色社團,豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

        第四篇:第一學期音樂組教學工作總結(jié)

        忙碌又充實的教育工作接近尾聲了,細細回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好的完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié):

        一、取得成績:

        在音樂教學方面,我堅持以審美教學為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,激發(fā)學生對美的愛好與追求,主動的去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在這學期,主要參加的活動有“歌唱祖國合唱比賽”和“家長會才藝展示”。歌唱祖國合唱比賽我認真輔導學生,每個班級都細扣,讓學生發(fā)揮自己的思維,加入情感。本學期的才藝展示集體舞童年,我根據(jù)學生的接受能力和自身的協(xié)調(diào)能力用不同的方法教給他們,比如一年級孩子小,我會把動作分解再分解,讓學生從慢到快去熟練動作。接下來就是音樂課教程技巧方面,這個學期我是初次接觸教育工作,對上課的每個環(huán)節(jié)都不懂,剛開始上課也有很多不足,但是經(jīng)過我們音樂組的呂老師和錢老師的悉心幫助,我慢慢的就熟悉了上課的流程,不害怕上課了。俗話說熟能生巧,課上多了自然也就會上課了。學會了怎樣面對課上的突發(fā)狀況,怎樣調(diào)動學生上課的氛圍,怎樣把握上課的節(jié)奏以及怎樣把握課程里的內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣,這些都是我這學期的收獲。

        二、不足之處:

        1、音樂課堂上有一部分學生上課情緒不高,今后我會多想一些方法多關注學生,了解學生,找到他們喜歡的點,勾起學生上音樂課的興趣。

        2、課堂管理方面,可能學生本身就覺得音樂課是副科,學生上課的紀律不是很嚴格,這點我還需要今后加強管理,約束學生。

        三、努力方向:

        1、加強自身的音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合自己的特長的教學方法。

        2、在教學中踏實授課,利用各種方法培養(yǎng)學生各種能力和思想進步,爭取多參加活動,來鍛煉自己??傊?,我相信勤能補拙,在學校領導和老師的關心和幫助下,我會更上一層樓,不斷進步,突破自我!

        第五篇:小學音樂教研組工作總結(jié)

        這一學期來,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。

        本學期教研組活動的指導思想是:努力培養(yǎng)學生學習的主動性,從發(fā)揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)音樂教學的新局面。

        以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn):

        一、根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學中嚴格執(zhí)行。本學期,我音樂教研組共安排三次活動,一次學習新課標,一次集體備課,一次聽課,每人聽課15節(jié)。通過活動,取得了一定的成效,教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習,更主要的是教學改革的大趨勢的影響,教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學,也因為如此,才逐步提高了學生的各種能力。

        二、定時認真開展教研組活動、定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記,注重多媒體教學。

        三、認真對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練,并按計劃認真執(zhí)行,訓練各有特色,認真負責,各見其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。四月份接到上級通知,開始準備文藝節(jié)目,參加市縣文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領導高度重視,我們組內(nèi)也制定了詳細的活動計劃,并按計劃排練,為此付出了極大的努力。

        不足之處:

        一、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的'線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強等等。

        二、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,在本學期集體備課、說課中,發(fā)現(xiàn)這個問題,也加以重點補充說明與引導,但在實際的授課中,表現(xiàn)得不很充分。究其原因,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學習的少,而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學方法。另一方面,教師的音樂教學的基本功有待提高。在有,教學設備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。

        總之,本學年的收獲是有的,但不足之出尚存,這需要在今后的活動中逐步加以解決。

        第六篇:第一學期音樂組教學工作總結(jié)

        時間很快,新年的鐘聲即將敲響,一個學期也將結(jié)束。在這一學期里,本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢?,F(xiàn)將這學期的音樂教學和常規(guī)方面及第二課堂、成績方面的工作作個簡單總結(jié),以便今后更好地開展工作,彌補不足。

        一、教學和常規(guī)部分

        1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作,課前認真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在教學中,教師能突出音樂學科的特點,啟迪廣大學生智慧,培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。

        2、教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求,定好教學工作計劃;都能認真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務;較好地完成公開課的教學任務。11月上旬,我組教師周志潔老師和一中實驗教師吳萍老師參加了“同課異構”的教學公開課,她們以一課《梨園京曲》分別獲得了教研員和在場聽課老師的好評。

        二、第二課堂方面

        1、學校合唱隊堅持排練。這一學期的合唱隊員都是七年級的新生,所以都是從最基本的開始訓練,現(xiàn)在學生們基本掌握了合唱的基本技巧,并能演唱部分優(yōu)秀合唱曲目;由于本人身體的原因,這學期舞蹈隊員基本沒有正規(guī)訓練。但在兩位同行的配合下,舞蹈隊員們順利參加了九月底“漁里文化節(jié)”的文藝晚會活動,所表演的舞蹈是《戲舞江南》。在那段時間,他們經(jīng)常是晚上夜自修結(jié)束的時間才能趕回去,他們互相協(xié)助、認真負責的工作態(tài)度真的讓人很感動。2、配合學校開展校文藝晚會和藝術節(jié)活動,本學期的主要活動是七年級的住校班文藝晚會和藝術節(jié)中八年級的文藝會演活動。從活動中反映出了學生們的班級榮譽感和團結(jié)協(xié)作能力及他們對藝術活動的滿腔熱情,看來在學生的業(yè)余生活中開展一些文藝活動真是必不可少?。?/p>

        三、成績方面

        這學期沒有教大規(guī)模的區(qū)級比賽,所以就說說科研方面的吧,吳衛(wèi)琴老師的《揭開神秘的面紗》、周志潔老師撰寫的論文《淺談如何在音樂教學中滲透愛國主義教育》、朱婭老師的《中學音樂課堂教學中教師語言藝術運用》分別獲得了區(qū)二等獎。遺憾的是本組內(nèi)所申請的區(qū)級課題沒能順利通過,這也是本組教師以后所應該加強和努力的一面。

        總之,這一學期的工作比較平淡。在今后的工作中,我們?nèi)詰^續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術修養(yǎng);完善學校第二課堂各團隊的建設,為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

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