千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我校進(jìn)行小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)是在啟動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn)的背景下開始進(jìn)行的。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課程改革新設(shè)置的一門必修課，一本教材，沒有教參，課程資源要靠師生共同去開發(fā)，如何實(shí)施要靠教師去探索。我們邊學(xué)邊做邊研究，摸著石頭過河，在艱難中起步?，F(xiàn)在回想期間艱難探索的歷程，酸甜苦辣盡在其中。如果說我校綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)初見成效的話，我覺得主要得益于以下幾方面的探索和實(shí)踐：

一、專題講座，學(xué)科網(wǎng)站――理論先行

如何使教師們很快地熟悉綜合實(shí)踐活動(dòng)，這門新課程中的“新”課程，了解它與傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科有著很大的不同，首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識(shí)，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。鑒于此，上學(xué)期初，我們對(duì)全校教師進(jìn)行《綜合實(shí)踐活動(dòng)――學(xué)生成長(zhǎng)的綠洲》專題學(xué)習(xí)講座，并對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施做了周密部署，使教師對(duì)本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。學(xué)校還組織教師登陸“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站”，及時(shí)捕捉綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究發(fā)展的新理論、新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生自主活動(dòng)、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。

二、結(jié)合校本，整合創(chuàng)新――積極行動(dòng)

(一)整合學(xué)校特色，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

綜合實(shí)踐課要有生命力，要凸顯特色，就得與校本課程、學(xué)校特色結(jié)合起來，所以我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的又一大特色是：制定凸顯學(xué)校特色的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是我校教學(xué)特色。我們學(xué)校投入大量資金，創(chuàng)建了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室，并開通了校園網(wǎng)，電腦進(jìn)教室，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教師在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)時(shí)，有意識(shí)地將計(jì)算機(jī)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)有機(jī)地整合，使課堂小天地連接著網(wǎng)絡(luò)大世界。如

――在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室里，五年級(jí)學(xué)生正在教師引導(dǎo)下點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開網(wǎng)頁進(jìn)入“《音樂之都維也納》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站――走進(jìn)維也納”。隨著舒緩輕柔的音樂，配著優(yōu)美清晰的多媒體畫面，教師引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)“音樂之都維也納”，了解奧地利風(fēng)景如畫的地理環(huán)境，欣賞連綿不絕的維也納森林，風(fēng)姿卓越的藍(lán)色多瑙河;瞻仰造型逼真的音樂家雕像;聆聽著巴赫、莫扎特、肖邦等音樂家的曠世杰作天籟之音;流連于金碧輝煌的維也納國(guó)家歌劇院;陶醉于氣勢(shì)磅礴高雅熱烈的維也納新年音樂會(huì)……隨后讓學(xué)生們交流對(duì)這座音樂之都的總體印象。

――四年級(jí)學(xué)生在教師引導(dǎo)下，網(wǎng)上搜索，《走進(jìn)菊的世界》綜合實(shí)踐活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，欣賞中國(guó)名菊的風(fēng)姿綽約，品評(píng)菊花美名的詩情畫意，感受給菊花命名的喜悅興奮……

思維在點(diǎn)擊中跳躍，情感在欣賞中升華，個(gè)性在交流中飛揚(yáng)，無拘無束，跨越中外的網(wǎng)絡(luò)課堂成了學(xué)生們綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂園，放飛個(gè)性馳騁想象的天堂。

(二)結(jié)合校本教材，展示多彩活動(dòng)

我校組織教師利用假期編寫了《啟蒙》系列校本教材。這六冊(cè)校本教材選取了一些千古傳誦的名家名篇，讓孩子在記憶的最佳年齡段積累這些古詩文，培養(yǎng)他們對(duì)語言的感受、領(lǐng)悟和想象能力，幫助他們加厚和刷新人生的底色，提高文化品位，增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感。我們也圍繞校本教材開展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：一年級(jí)“《三字經(jīng)》誦讀比賽”;二年級(jí)“小小成語摘錄卡評(píng)比”;三年級(jí)“《弟子規(guī)》表演背”;四年級(jí)“趣游古詩園”;五年級(jí)“名言警句書簽制作”;六年級(jí)“古詩新唱”等。在這些學(xué)生們喜聞樂見的讀讀，背背，畫畫，演演，寫寫，唱唱活動(dòng)中，學(xué)生感受到中華民族博大精深的古文化，從中積淀古文的形式，受到思想的熏陶，更重要的是豐富多彩的活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，展示自己個(gè)性的舞臺(tái)，回憶七彩童年的一段經(jīng)歷。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)，令老師們刮目相看。

(三)圍繞地方特色，開展系列活動(dòng)

我們?cè)诔浞掷脤W(xué)校的已有設(shè)備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位等活動(dòng)基地建立長(zhǎng)期聯(lián)系，開辟校外活動(dòng)基地，發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。

三月，為了讓學(xué)生深切的體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ?，體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛，在三八婦女節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)”。每個(gè)學(xué)生當(dāng)一周“雞媽媽”，寫《護(hù)蛋日記》和《給媽媽的感恩信》，爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)蛋英雄”，從護(hù)蛋體驗(yàn)中感受母親養(yǎng)育自己的不易，懂得孝親敬長(zhǎng)的道理，從和母親的互動(dòng)交流中，促進(jìn)溝通，學(xué)會(huì)感恩。

三、深入探索，及時(shí)反思――初顯成效

綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有很強(qiáng)的綜合性、實(shí)踐性、自主性和趣味性，所以，獲得了學(xué)生的喜歡，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。教師學(xué)生都從活動(dòng)中收獲頗豐。

本學(xué)期，有兩個(gè)河小學(xué)生的命運(yùn)緊緊牽動(dòng)著全校師生的心。三月，xxx同學(xué)患骨癌，四月，xxx同學(xué)右腿患惡性腫瘤，消息震驚了河小校園，我們組織學(xué)生開展“愛心捐款活動(dòng)”。在《愛的奉獻(xiàn)》序曲中，全校師生為她們傾情捐款，學(xué)生們經(jīng)受了一番愛的洗禮，涌現(xiàn)出了大批“愛心小天使”，我們還帶領(lǐng)學(xué)生去醫(yī)院看望生病的同學(xué)，給他們帶去愛心，帶去鼓勵(lì)，帶去希望;開展“小記者采訪活動(dòng)”，采訪捐款最多的“愛心小天使”，把活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)過后，學(xué)生們淚流滿面，感慨萬千――

――xxx說，真沒想到，兩個(gè)星期前，還跟我們一起快樂地跳皮筋，頑皮地捉迷藏的錢甜甜突然患上這樣可怕的疾病，看著她昔日漂亮的馬尾辮現(xiàn)在變成了光頭，我的心里難過極了……

――xx說，xxx實(shí)在是太可憐了。命運(yùn)對(duì)她太不公平了，她是我們班最能干的勞動(dòng)委員，每次勞動(dòng)，她總是干得汗流浹背的，可是總不說聲“苦”。今天，我們?nèi)タ赐龝r(shí)，她雖然在對(duì)我們笑，可我們卻都忍不住失聲痛哭起來……

從這一句句情真意切的表白中，我們難道不能看到“綜合實(shí)踐活動(dòng)” 已經(jīng)散發(fā)出它的魅力，已經(jīng)撞擊到了學(xué)生的心靈?這樣的活動(dòng)效果，豈是我們?cè)谡n堂上苦口婆心的說教能媲美的?

在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)禮貌待人、學(xué)會(huì)分工合作、學(xué)會(huì)積累資料、學(xué)會(huì)調(diào)查研究，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)記錄活動(dòng)資料、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)運(yùn)用所知識(shí)解決實(shí)際問題，學(xué)生常常體驗(yàn)著活動(dòng)的快樂，保持參與活動(dòng)的積極性。

我們鼓勵(lì)教師開研討課、寫典型案例、寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多組織評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，適時(shí)給教師搭建展示成果、相互交流的平臺(tái)。我們舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、論文、案例等項(xiàng)目的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了一線教師實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極性。并推薦優(yōu)秀案例、教學(xué)設(shè)計(jì)向上級(jí)部門參評(píng)、報(bào)刊雜志投稿。有一則案例獲得江陰市“綜合實(shí)踐活動(dòng)案例”評(píng)比三等獎(jiǎng)，一則語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案發(fā)表于《中小學(xué)語文教學(xué)案例》雜志。

四、主動(dòng)參與，總結(jié)提高――多元評(píng)價(jià)

我們學(xué)校在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為中心”，目的是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。我們堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間;注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。綜合實(shí)踐的開展，使學(xué)生的能力在活動(dòng)中不斷得到提升，綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。

因此，我們采取多樣化的評(píng)價(jià)方法 ：在實(shí)踐中主要采用學(xué)生自我報(bào)告(問卷調(diào)查、考核、同輩評(píng)鑒)，行動(dòng)觀察(軼事記錄、角色扮演)等定性評(píng)價(jià)方法，做到自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等相結(jié)合。具體做法：根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予記錄打分;根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、習(xí)題進(jìn)行評(píng)價(jià);老師的記錄力求及時(shí)公正;運(yùn)用傳統(tǒng)的答卷形式考核學(xué)生知識(shí)技能，分為a、b、c三級(jí)。最后以手抄報(bào)、圖畫、調(diào)查表、表演吟唱等展現(xiàn)學(xué)生一學(xué)期的活動(dòng)成果。根據(jù)表中各項(xiàng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過前后評(píng)價(jià)結(jié)果的比較反映學(xué)生和教師的進(jìn)步情況。

回首綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)，我們算是跨出了艱難的第一步，成績(jī)告慰我們：汗水沒有白流!但是我們也遇到很多問題和困惑，如：在活動(dòng)中，教師怎樣適時(shí)適度地指導(dǎo)?如何保證全體學(xué)生有效地參與?……但我們相信：經(jīng)過大家的共同努力，問題和困難會(huì)得到解決，我們的教師和學(xué)生將在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程同健康成長(zhǎng)!

第二篇：活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)20xx年2月27日河南省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)下發(fā)的《關(guān)于開展“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15保險(xiǎn)主題宣傳活動(dòng)的通知》中工作要求，為落實(shí)文件精神，推進(jìn)保險(xiǎn)誠(chéng)信建設(shè)，營(yíng)造誠(chéng)信銷售的保險(xiǎn)市場(chǎng)環(huán)境，以規(guī)范的保險(xiǎn)服務(wù)提升行業(yè)社會(huì)形象，加大保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)力度，讓全社會(huì)了解保險(xiǎn)、支持保險(xiǎn)，讓保險(xiǎn)消費(fèi)者明白投保、放心消費(fèi)，為保險(xiǎn)業(yè)的改革發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境，華泰人壽河南分公司組織開展“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)。

一、 明確主題、健全體系

河南分公司總經(jīng)理室高度重視本次宣傳活動(dòng)，組織召開專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)文件精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和積極宣導(dǎo)：明確以“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15為本次宣傳活動(dòng)主題;以普及保險(xiǎn)知識(shí)，宣傳保險(xiǎn)理念，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，努力踐行“守信用、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、重服務(wù)、合規(guī)范”的行業(yè)核心價(jià)值理念，展示河南保險(xiǎn)業(yè)“規(guī)范經(jīng)營(yíng)、提升服務(wù)”理念為活動(dòng)目的。

充分認(rèn)識(shí)本次宣傳活動(dòng)的重要意義，整合公司資源，形成宣傳工作合力，在分公司及所轄機(jī)構(gòu)均成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次宣傳工作，總經(jīng)理為此項(xiàng)工作第一責(zé)任人，各機(jī)構(gòu)人事行政部為專項(xiàng)責(zé)任部門，負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)協(xié)調(diào)，相關(guān)部門全力配合，使用多種宣傳渠道做好保險(xiǎn)知識(shí)宣傳，建立起長(zhǎng)效機(jī)制，群策群力制定活動(dòng)方案，在分公司的統(tǒng)一部署和督導(dǎo)下，本次“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)取得了良好的宣傳效果。

二、 內(nèi)容豐富、形式多樣

河南分公司認(rèn)真落實(shí)文件要求，結(jié)合分公司、所轄機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，大力開展“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)。此項(xiàng)工作已遍布我省所轄機(jī)構(gòu)，配合各機(jī)構(gòu)當(dāng)?shù)乇ｋU(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)宣傳活動(dòng)，采用多種宣傳形式：開展集中宣傳13次，投入工作人員82人，參與活動(dòng)的消費(fèi)者2705人，發(fā)放宣傳材料2115份;開展網(wǎng)點(diǎn)宣傳18次，投入工作人員107人，參與活動(dòng)的消費(fèi)者257人，發(fā)放宣傳材料245份;進(jìn)行主題宣講10次，投入工作人員117人，參與活動(dòng)的消費(fèi)者396人，發(fā)放宣傳材料643份;進(jìn)行專題培訓(xùn)14次，投入工作人員132人，參與活動(dòng)的消費(fèi)者260人，發(fā)放宣傳材料401份。通過以上形式向保險(xiǎn)消費(fèi)者宣傳以下內(nèi)容：一是普及保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。

向消費(fèi)者介紹保險(xiǎn)的概念、內(nèi)容、種類、性質(zhì)、功能、相關(guān)法律制度、法律責(zé)任等，提高消費(fèi)者自身法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力;二是傳達(dá)保險(xiǎn)服務(wù)理念。通過介紹公司保險(xiǎn)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)特點(diǎn)等，使消費(fèi)者全面了解保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售和保險(xiǎn)服務(wù)提供過程中的保險(xiǎn)公司義務(wù)和保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)利;三是講解投保流程規(guī)范。向消費(fèi)者介紹保險(xiǎn)投保的全過程、投保時(shí)注意事項(xiàng)、提醒消費(fèi)者積極配合回訪等，加深消費(fèi)者對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知，引導(dǎo)消費(fèi)者理性消費(fèi)，避免銷售誤導(dǎo)。

在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)宣傳臺(tái)，發(fā)放2013年修改的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的“安全權(quán)、知悉權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)、索賠權(quán)、受教育權(quán)”相關(guān)資料;宣傳公司2013年理賠金額高、社會(huì)影響力大的理賠案件相關(guān)新聞稿件，有利于保險(xiǎn)從業(yè)人員及保險(xiǎn)消費(fèi)者進(jìn)一步準(zhǔn)確理解、合法行使、正確履行自身的各項(xiàng)法定權(quán)利和義務(wù);有利于引導(dǎo)保險(xiǎn)消費(fèi)者識(shí)別保險(xiǎn)產(chǎn)品或服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，準(zhǔn)確理解保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任和金融消費(fèi)者自身的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。

同時(shí)設(shè)咨詢服務(wù)區(qū)，在醒目位置懸掛以“暢通維權(quán)渠道，保護(hù)金融消費(fèi)者合法權(quán)益”為活動(dòng)口號(hào)的宣傳條幅;公示公司客服電話、理賠熱線、官網(wǎng)網(wǎng)址、公眾微信平臺(tái)或微博賬號(hào)、對(duì)外服務(wù)承諾及理賠時(shí)效等宣傳內(nèi)容，有利于保險(xiǎn)消費(fèi)者快速了解維權(quán)的各類正當(dāng)渠道和方式，消費(fèi)者可現(xiàn)場(chǎng)咨詢，接待人員現(xiàn)場(chǎng)聽取消費(fèi)者訴求，對(duì)消費(fèi)者反映的突出問題及時(shí)提出改進(jìn)方案并妥善處理，促進(jìn)消費(fèi)者與行業(yè)的相互理解，有利于化解矛盾，切實(shí)保障兩會(huì)及“3.15”期間保險(xiǎn)行業(yè)的和諧穩(wěn)定;有利于幫助保險(xiǎn)消費(fèi)者樹立正確的保險(xiǎn)消費(fèi)理念，切實(shí)做到把保險(xiǎn)理念傳播到每個(gè)保險(xiǎn)消費(fèi)者的心中;有利于擴(kuò)大保險(xiǎn)服務(wù)的受眾面，加深了保險(xiǎn)消費(fèi)者對(duì)公司的認(rèn)知度，從而進(jìn)一步提升公司的良好社會(huì)形象。因此，此項(xiàng)宣傳工作得到了眾多保險(xiǎn)消費(fèi)者的大力擁護(hù)和支持。

三、 持之以恒、鞏固成果

通過開展本次“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)，在分公司及所轄機(jī)構(gòu)樹立起“暢通維權(quán)渠道，保護(hù)金融消費(fèi)者合法權(quán)益”的理念，堅(jiān)持以保護(hù)保險(xiǎn)消費(fèi)者切身利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，全面提高保險(xiǎn)消費(fèi)者法律意識(shí)以及識(shí)別、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)，通過宣傳活動(dòng)的持續(xù)深入開展，推動(dòng)全公司上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)作和不懈努力，鞏固“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

綜上所述，以“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日為契機(jī)，華泰人壽河南分公司開展“保險(xiǎn)，讓生活更美好”3.15主題宣傳活動(dòng)，通過搭建形式多樣的保險(xiǎn)知識(shí)傳播平臺(tái)、保險(xiǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)展示平臺(tái)、保險(xiǎn)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)平臺(tái)，宣傳普及保險(xiǎn)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)理性的保險(xiǎn)消費(fèi)觀念、提高公眾風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和維護(hù)自身權(quán)益的能力、展示保險(xiǎn)業(yè)誠(chéng)信服務(wù)的良好形象。同時(shí)倡導(dǎo)理性消費(fèi)，運(yùn)用保險(xiǎn)產(chǎn)品服務(wù)為保險(xiǎn)消費(fèi)者解決實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)共贏目的，充分享受保險(xiǎn)服務(wù)體系改革創(chuàng)新帶來的巨大收益，與保險(xiǎn)消費(fèi)者共同推動(dòng)保險(xiǎn)誠(chéng)信建設(shè)，共創(chuàng)和諧的保險(xiǎn)發(fā)展環(huán)境。