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第一篇：活動總結(jié)象棋社團

本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項要求，以及中國象棋的教學(xué)特點，完成了象棋社團的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力

象棋社團的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學(xué)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動

為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習(xí)情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學(xué)生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團活動中存在的不足：

1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。

2、象棋社團的管理方面還需要加強。

四、下一步的工作打算：

1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2、象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

3、積極備戰(zhàn)，準備參加各種小學(xué)生象棋比賽。

總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還存在許多問題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己，再來年的象棋教學(xué)中做的更好。

最后希望我們在新的學(xué)期共同進步！共同努力！

第二篇：社團工作總結(jié)

本學(xué)期排球社團有所發(fā)展，成員仍以女學(xué)生為主，學(xué)生人數(shù)沒有太大的變化，技術(shù)水平有所提高。每周四次的活動，但是由于場地的關(guān)系，學(xué)生的球技并沒有太大的進步。在技術(shù)練習(xí)的同時，多方面培養(yǎng)孩子的興趣，起到了推廣排球活動的作用。

本學(xué)期的活動主要以基本技能學(xué)練為主，學(xué)生的墊、傳技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中，學(xué)生的基本的對墊技術(shù)有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術(shù)，在比賽中一傳經(jīng)常不到位，因此在下學(xué)期活動中需要主要加強。傳球技術(shù)進行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅持練習(xí)，找手上的感覺。基本的發(fā)球技術(shù)得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學(xué)期需要加強上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí)，可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進行專門的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡單的進攻戰(zhàn)術(shù)，但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實，所以效果還不理想，比賽中主要以發(fā)、墊球為主，主要讓成員熟悉比賽的方法。

本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有興趣有技術(shù)的學(xué)生參與到活動中來?？上У氖潜緛碛媱澋谋荣悰]有很好的推廣舉行，只在對內(nèi)進行了小六對小五的女生對抗賽。通過比賽提高了學(xué)生排球競賽水平，爭取在下學(xué)期組織班級為單位的比賽，起到普及推廣的作用。

第三篇：社團工作總結(jié)

本人擔(dān)任著本校小記者協(xié)會的會長、愛心社團的社長。這兩個組織的帶領(lǐng)老師是于老師。我借放暑假的時間來總結(jié)一下上學(xué)期的工作情況和計劃一下這學(xué)期的工作。

愛心社團本著“奉獻愛心，全心全意服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會”一份宗旨。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下取得了不菲的成績。愛心社團是我校一個龐大的組織，這個組織原先有500個隊員，現(xiàn)在大約有670多人。我并不是第一任的社長，第一任社長是我校畢業(yè)班的尼絨同學(xué)，尼絨同學(xué)真因為是畢業(yè)班的學(xué)生所以他們班每天都在復(fù)習(xí)，所以尼絨同學(xué)沒有時間。于老師讓我擔(dān)任了這個職位。從愛心社團成立到現(xiàn)在為止，于老師每周日都在上愛心社團的課，呂老師每周都會來參加我們愛心社團的課程。每周日的早上9點鐘正式開課，所以幾個愛心社團的的主要成員每次都會在8點鐘左右都到了在準備今天的課程。有的在忙舉牌子，有的在搬板凳等。我們愛心社團的課程里講的大多是關(guān)于我們小學(xué)生在日常行為中應(yīng)該注意的。在本學(xué)期講的是我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔是怎樣的人，他是怎樣對黨和對人民。

我們愛心社團的每個成員都有一個承諾，就是每天撿一個垃圾。這是我們對于老師的承諾。真如積沙成塔，我們愛心社團一共有670多個學(xué)生每天撿一個垃圾，所以我們的學(xué)校變得干凈了許多。如果我們有時間的話我們還回到養(yǎng)老院去慰問一下老人，帶去我們的關(guān)懷，帶去我們愛心社團的活動，給他們的生活帶去一點生機與力量、快樂與歡笑。

我們愛心社團有決心在原有的基礎(chǔ)上，努力實踐，發(fā)揚本社宗旨，做出自己的一份貢獻。

最后衷心希望愛心社團在這學(xué)期里能有更好的發(fā)展，把每一個活動都做的更好。

第四篇：小學(xué)象棋興趣小組活動計劃

活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機和動作構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是小編整理的小學(xué)象棋興趣小組活動計劃，歡迎閱讀！

一、指導(dǎo)思想：

象棋是一項集益智、*、德育為一體的綜合*競技活動。對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。可見，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動還具有**，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯?，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二．教學(xué)目標：

1、讓學(xué)生了解*象棋，了解*象棋悠久的歷史與文化。

2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情*，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3、讓學(xué)生初步掌握*象棋的技巧，提高棋藝水平。

實施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德

三．教學(xué)措施：

（一）教師方面：

1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣，授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。

3、積極地組織好每一次的課堂紀律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。

5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

（二）學(xué)生方面：

經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長方面：

有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。

四．教學(xué)內(nèi)容：

1、*象棋歷史與文化簡介

通過向?qū)W生介始*象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟*象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。

2、象棋入門

讓學(xué)生初步認識*象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認識，提高水平。

3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

五、展示形式：

1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。

2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

六、活動安排：

1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。

2、重點訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。

第五篇：象棋社團活動總結(jié)

一、學(xué)生活動的基本情況。

參加本學(xué)期象棋社團的同學(xué)是二年級的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團活動中，在活動中進行學(xué)習(xí)，互助中提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

在活動過程中，我對社團成員進行了分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)、合作活動，培養(yǎng)他們分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作，更不懂進行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進行分享自己的象棋，進行學(xué)棋練棋。

三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

本學(xué)期我們師生一起從認識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會了相互的合作，鍛煉了的思維，增長了棋藝水平，陶冶了的情操。

第六篇：象棋社團活動方案

象棋社團活動方案

一． 指導(dǎo)思想

象棋社團活動是培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措，對拓展學(xué)生的實踐、動手能力上起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。為此，我們進行了具體的活動開展，抓住知識性、趣味性、時代性、研究性、動手實踐能力等多個方面的提升。

象棋是一項集益智、娛樂、德育等為一體的綜合性競技活動。開展象棋社團活動對促進學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)等方面有著重要影響。

二．活動目的

1、向象棋社團中的學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動、動手實踐的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

5、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。 三．具體措施

1 1、籌備好每一次活動的主題和內(nèi)容，同時約定適當?shù)幕顒蛹o律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)、活動的環(huán)境。

2、活動以鼓勵為主，進一步培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心。

3、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動其他學(xué)生把象棋下好。

4、留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外，將象棋學(xué)習(xí)的成果體會應(yīng)用到實際生活中。

5、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。

四．教學(xué)方法

采取學(xué)生互動，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，因材施教的教學(xué)方法，開展情景教學(xué)下棋，調(diào)動學(xué)生下象棋的熱情和積極性。提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)樂趣、不斷進步。

五．課程教學(xué)基本要求

1、了解中國象棋運動的特點及其概況。

2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。 3、學(xué)會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點。 六．教學(xué)目標

1、使學(xué)生進一步了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。

2 2、激發(fā)學(xué)生在活動中的潛在智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3、使學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。

復(fù)興區(qū)康莊鄉(xiāng)姬莊小學(xué)

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