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        幼兒園小班戶外游戲活動方案

        發(fā)布時間:2022-05-12 16:06:41

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        • 文檔分類:活動總結
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        第一篇:幼兒園小班戶外游戲活動方案

        活動目標:

        1、學習沙包的多種玩法。

        2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

        3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

        活動準備:

        沙包人手一個,大灰狼的圖片掛在場地的上方。

        活動過程:

        一、開始部分

        組織幼兒隨音樂做準備活動

        二、進行部分

        1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

        (1)雙臂張開,頭頂沙包走。

        (2)雙腳夾沙包跳。

        (3)雙膝夾沙包跳。

        (4)把沙包放在背上爬。

        2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

        3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

        4、組織幼兒反復練習。

        三、游戲:追沙包。

        教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習定向跑。

        四、活動結束

        教師組織幼兒做放松運動。

        五、活動總結

        教師總結幼兒在活動中的表現(xiàn),表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。

        第二篇:幼兒園中班戶外活動《小動物找家》教案

        設計意圖:

        小貓、小*、小兔是幼兒特別喜歡的動物,更喜歡模仿小動物的動作。為了鍛煉幼兒的身體,發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動作,設計了本次活動。

        活動目標:

        1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動作。

        2、提高走跑動作的協(xié)調(diào)*,學會在走跑活動中保護自己。養(yǎng)成一定的良好的行為習慣:不相互推閃、不擁擠等。

        活動準備:

        場地四周放有小*、小貓、小兔標志的紙箱房各一個,小貓、小*、小兔頭飾若干,音樂磁帶。

        活動過程:

        1、熱身運動:幼兒跟著教師隨音樂一起做小動物模仿*。

        2、情景導入:今天老師變個魔術,把小朋友們都變成小動物好不好。(把幼兒分成三組),

        變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)

        變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)

        變變變,變成可愛的小花*(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小*走路)

        3、游戲:《小動物找家》

        規(guī)則:在場地的四周擺放小貓、小兔、小*家的標記,表示小動物的家。如:請兩名幼兒當小動物家的門,小動物回家時,念兒歌“輕輕走,輕輕跑,我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對了,“門”自動打開等。(小兔:愛吃蘿卜,愛吃菜。我是小兔真可愛。小*:我是小花*,就愛蹲門口,汪、汪、汪)

        師說:今天天氣真好,小動物們到草地上去玩吧。,幼兒在場地上學小動物走、跑、跳等動作。(注意不能相互碰撞)當老師說:轟隆隆、轟隆隆、天要下雨了小動物們快回家吧,幼兒一邊說兒歌一邊找自己的家。找錯家的幼兒和當小動物家門的幼兒互換位置,游戲再次開始。

        活動延伸:

        教師帶領幼兒*室,給幼兒講小動物的故事。

        活動反思:

        這次活動激發(fā)了幼兒對動物的熱愛,懂得了保護動物和愛護動物,在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則,鍛煉了幼兒的自我保護意識。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/507397.html

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