千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。

第一篇：讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營(yíng)造校園書香氛圍。各科室、組、班級(jí)創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

“腹有詩(shī)書氣自華”校園讀書節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束了,在此，向?yàn)樽x書節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝，向在讀書節(jié)期間取得成績(jī)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀！

我們成功地舉辦了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，低中高年級(jí)的同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記；我們開展了讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽，從一枚枚設(shè)計(jì)精美、寓意深刻的節(jié)徽作品中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的精靈牽著畫筆在白紙上飛舞；讀書節(jié)，也讓我們成了小詩(shī)人、小作家，我們舞弄筆墨，寫出了創(chuàng)意橫生的屬于我們自己的文章，有的還設(shè)計(jì)了精致而富有詩(shī)意的書簽，讓大家領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力。

具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳，積極動(dòng)員，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

二、落實(shí)責(zé)任，組織到位，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。 為確保“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了教科室、政教處、年級(jí)組、班級(jí)協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，扎實(shí)有效，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）開展了征文比賽。積極開展以“腹有詩(shī)書氣自華”為主題的讀書征文活動(dòng)以及師生征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文80余篇，作品質(zhì)量普遍較高。

（二）開展了“書香家庭”、“書香班級(jí)”與“讀書明星”評(píng)比。通過班內(nèi)推薦，班主任、審查，評(píng)選出了23名“讀書之星”，經(jīng)過調(diào)查、推薦、審查確定了10個(gè)“書香家庭”，經(jīng)過全面評(píng)比各班書籍擁有質(zhì)量、閱讀書籍、參與讀書節(jié)活動(dòng)情況，評(píng)選出4個(gè)“書香班級(jí)”。

（三）開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。主要有：“讀書與人生”朗讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)童話續(xù)編、小小故事會(huì)、詞語(yǔ)積累大闖關(guān)、名人名言擂臺(tái)賽、說名著比賽。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到很多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽意識(shí)的自覺形成。

（四）開展了書簽、徽標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng)?；顒?dòng)中大家的積極性很高，作品數(shù)量較多。其中，書簽設(shè)計(jì)個(gè)性很強(qiáng)，好作品較多；讀書節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)有待我們進(jìn)一步努力。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的`讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)?！耙粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“多讀書，讀好書，對(duì)話經(jīng)典；開眼界，長(zhǎng)知識(shí)， 積淀生命”，通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

3、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

我?！白x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與經(jīng)典為友，與博覽同行；在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

同學(xué)們，在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！

第二篇：英語(yǔ)學(xué)科課外優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

英語(yǔ)作為另一種語(yǔ)言，具有非常大的靈活性和運(yùn)用性的。英語(yǔ)只有在運(yùn)用中學(xué)習(xí)才能夠?qū)W的更勞，真正的掌握這種語(yǔ)言。只靠課堂上的四十五分鐘來學(xué)習(xí)是不夠的。因此，開展課外的教學(xué)非常是有必要的。

開展課外英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)可以鞏固和提高學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生可在課外活動(dòng)中把從課本上所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)，拿到實(shí)際中來應(yīng)用，從而彌補(bǔ)課堂上的不足；也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)他們對(duì)于英語(yǔ)的興趣。通過組織活動(dòng)，我知道了在組織活動(dòng)中應(yīng)該注意：

1、全面考慮，合理安排時(shí)間、課外活動(dòng)的地點(diǎn)以及形式等。

2、要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，安排課外活動(dòng)要符合學(xué)生的心理。尤其是初中生，他們現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期，處于身心劇變時(shí)期，容易固執(zhí)和偏激，組織的活動(dòng)一定要顧及到他們的心理成長(zhǎng)特點(diǎn)。

3、在活動(dòng)中，老師一定要充分參與其中。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在志遠(yuǎn)實(shí)習(xí)了三個(gè)多月了。在這段時(shí)間發(fā)生了很多事，有好的，也有壞的；但是就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，編織成了我最美好的回憶之一。下面我將本學(xué)期主要組織的課外活動(dòng)例舉出來：

一、作文比賽

英語(yǔ)作文非常能夠體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)水平，也能夠鍛煉運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)自己的感情因此，為了提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，我每個(gè)大周（兩小周）就會(huì)舉行一下作文比賽，然后自己出錢給寫得較好的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。雖然獎(jiǎng)品不是很好，但是學(xué)生們都很珍惜。通過作文比賽，學(xué)生的作文水平有了顯著地提高。

二、“展示自我”

在講到第七單元“Enjoy Your Hobbies”的時(shí)候，我組織了“展示自我”的活動(dòng)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容：向大家展示自己，包括興趣愛好、特長(zhǎng)、將來的夢(mèng)想、等等。

活動(dòng)要求：必須用英語(yǔ)向大家展示自己，提前做好準(zhǔn)備，可以把自己的愛好收藏帶到學(xué)校向大家展示。在這次的活動(dòng)中，我從另一個(gè)角度更進(jìn)一步地了解了學(xué)生，拉近了與學(xué)生之間的距離。

他們有著各種各樣的興趣愛好。有的人喜歡收集郵票，他從小學(xué)就開始收藏，到現(xiàn)在已經(jīng)有三四本了；有的人喜歡畫畫，尤其是話動(dòng)畫片里的人物，班里有個(gè)男生畫了很多《七龍珠》的簡(jiǎn)筆畫，特別是孫悟空（七龍珠里的主人公）。他說他很喜歡孫悟空，所以畫了許多的孫悟空，并且希望將來長(zhǎng)大了能像孫悟空那樣厲害；有的喜歡打乒乓球；更甚至有的喜歡疊星星。而給我最大印象的是我的課代表，他很喜歡悠悠球，并且玩的很溜。他給大家表演了悠悠球，十分的精彩。怪不得總是看見他在玩悠悠球。

而我也向大家展示了我的興趣愛好，那就是收集硬幣，各國(guó)的，無論面值多少我都會(huì)收集起來。我的這個(gè)愛好是從高二開始的。那個(gè)時(shí)候我的哥哥是海員，有一次他給我?guī)Щ亓嗣绹?guó)的硬幣，在看到25分的硬幣的那時(shí)起，我就喜歡上的硬幣。從那以后，我就經(jīng)常讓我的哥哥從國(guó)外給我?guī)Щ赜矌拧?/p>

最后，我們?cè)u(píng)比誰的愛好最特殊，學(xué)生都推選喜歡疊星星的那個(gè)男生。由于開展的課外活動(dòng)準(zhǔn)備充分而又很適合學(xué)生們的心理，他們不僅在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，提高了英語(yǔ)的水平，而且更加喜歡英語(yǔ)了，在課堂上和課下都更加積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，真正的在英語(yǔ)中找到了樂趣。

第三篇：“新聞寫作大賽”活動(dòng)方案

玉林師范學(xué)院紅葉網(wǎng)九周年慶之

“新聞寫作大賽”活動(dòng)方案

一、主辦單位：玉林師范學(xué)院紅葉網(wǎng)

二、活動(dòng)主題：慶祝紅葉網(wǎng)正式開通九周年，關(guān)注校園，以我之筆弘揚(yáng)文明之風(fēng)。

三、活動(dòng)背景：

玉林師范學(xué)院紅葉網(wǎng)作為學(xué)校的思想政治教育主題網(wǎng)站，隸屬我校黨委宣傳部主管，于2003年11月20日正式開通運(yùn)行，至今已有九年歷史。為了慶祝紅葉網(wǎng)網(wǎng)站正式開通九周年，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，全面展示我校學(xué)生的才華，鍛煉學(xué)生的新聞寫作能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生新聞寫作水平的提高，紅葉網(wǎng)特舉辦校園新聞寫作大賽，讓同學(xué)們?cè)趨⒓痈黝惢顒?dòng)的同時(shí)，積極提筆記錄身邊發(fā)生的新聞，以大學(xué)生獨(dú)特的視角表達(dá)對(duì)新聞的獨(dú)特見解，以此提高學(xué)生對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的新聞寫作能力。

四、活動(dòng)對(duì)象：玉林師范學(xué)院在校全體學(xué)生

五、征稿要求：此次征稿分為消息類和通訊類。參賽作品不限主題。

1、消息原則上不超過800字，新聞發(fā)生時(shí)間從2012年1月1日起，至截稿日前均可。

2、通訊（可寫人物通訊或事件通訊）原則上為800-1500字。

3、作品必須是校園原創(chuàng)作品, 可以是發(fā)表過的文章，但內(nèi)容不得涉及侵權(quán)問題，發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為立即取消比賽資格。

4、不能違背黨和政府的相關(guān)政策及法律法規(guī)。

六、活動(dòng)時(shí)間及投稿方式、要求：

1、參賽時(shí)間：2012年10月31日—2012年11月14日

2、參賽方式：參賽者統(tǒng)一將稿件用word文檔以附件形式發(fā)送至：hywtgyx@163.com

3、本次大賽由個(gè)人報(bào)名，不支持團(tuán)隊(duì)小組報(bào)名。

4、電子稿郵件主題請(qǐng)標(biāo)明：新聞寫作大賽參賽作品。

5、作品中請(qǐng)注明“學(xué)院、班級(jí)、姓名、電話”；作品標(biāo)題：黑體三號(hào)，加粗居中；

正文內(nèi)容：宋體四號(hào)。

6、參賽者請(qǐng)自留底稿，作品不退稿，紅葉網(wǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)作品擁有展覽、出版等使用權(quán)。

七、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、評(píng)審團(tuán)成員:相關(guān)專業(yè)老師

2、本次大賽設(shè)專業(yè)組與非專業(yè)組

專業(yè)組（文傳學(xué)院各專業(yè)）：一等獎(jiǎng)：2名；二等獎(jiǎng)：4名；三等獎(jiǎng)：6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)

若干名。（名額平均分給消息類和通訊類）

非專業(yè)組（除文傳學(xué)院各專業(yè)）：一等獎(jiǎng)：2名；二等獎(jiǎng)：4名；三等獎(jiǎng)：6名；優(yōu)

秀獎(jiǎng)若干名。（名額平均分給消息類和通訊類）

八、具體流程：

第一階段：作品收集階段

2012年10月31日—11月14日

第二階段：初賽

2012年11月15日—11月16日，由紅葉網(wǎng)編輯記者進(jìn)行選出部分作品進(jìn)入復(fù)選。

第三階段：決賽

2012年11月17日—11月18日，由相關(guān)專業(yè)老師組成評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行打分，按總分排名，決出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由玉林師范學(xué)院黨委宣傳部統(tǒng)一印發(fā)。

九、活動(dòng)聯(lián)系人：

東區(qū)：譚雪玲（15296840391）

岑夏茵（18269242684）

覃倩雯（18269241343）

西區(qū)：何妮（18269243510）

紅葉工作室

2012年10月31日