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第一篇:科技活動周活動總結
根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領導,深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處。 “節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領導、班主任分工明確,各負其責。對學生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學生對科技的興趣,調動了學生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)學校要求,每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報,學校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的'形式,使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活的方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的積極性非常的的高,制作出了不少的支架結構作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個學學校每所學校出一期以“科技以人為本――保護生態(tài)環(huán)境 共建美好家園”為主題的??渤鰧??期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心學校組織開展了美術和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊??萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動,向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽,李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內容豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。
我們會以此為新起點,結合學校實際情況的,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活的、科學決策,科學地去做每一件事??傊?,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活的、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
第二篇:小學科普教育活動總結
當今世界,科技發(fā)展突飛猛進,21世紀是人才競爭,也是科技競爭的時代,生活在這個時代的人,需要有勇于探索的精神,更需要具有創(chuàng)新精神與實踐能力。我校舉行校園科技周,就是要引導和激勵廣大學生學習科學知識、科學方法,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力,全面提高科學素養(yǎng)。舉行校園科技周就是以科技周各項活動為載體,加強和改進校風與學風建設,營造一個健康向上,充滿智慧和挑戰(zhàn)的校園氛圍。舉行校園科技節(jié),就是為廣大同學鉆研科學,展示才能,體現(xiàn)綜合素質和創(chuàng)新能力搭設舞臺。
本次校園科技周為我校第二屆科技節(jié),其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”。科技節(jié)從9月份開始,歷時1個多月,期間開設了以下活動:
1、科技小制作比賽。在本次比賽中,共有17件作品分別獲得一、二、三等獎,二(6)班z的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班z的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班z的小發(fā)明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫比賽。六(1)班z的作品《未來綠色家園》、六(2)班z的作品《未來太空家園》、六(3)班z的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中,共有51份小報獲獎,其中三(1)班的z、四(1)班的z、五(1)班的z、六(1)班的z、六(1)班的z等同學所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中,二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
5、科技金點子比賽。在本次比賽中,共有15件作品獲獎,其中四(2)班z的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點子《雷達拐杖》、二(5)班z的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。
在本次科技節(jié)中,我們還選擇了部分作品參加了E市的科技作品展,有五位同學的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。他們是六(1)班的Z、六(2)班的Z、二(6)班的Z、二(1)班的Z、四(1)班的Z。
本次科技節(jié),從籌備到實施,始終在校長室的領導下,在全校各年級、各教研組的密切配合下,在各年級組、班主任及廣大同學的支持下,完成了預期的目標,取得了良好的成績。當然由于是我校第一次舉行較大規(guī)模的科技周,本屆科技周活動中也存在著一些問題,主要是:
1、活動組織力度不夠,展臺管理不足,部分展品損壞嚴重。
2、各班組織參與的差異較大,部分班級參與率低。
3、科技活動的規(guī)模與檔次有待于進一步提高,科技作品的層次也有待于提高。
本屆科技節(jié)已經為開展科技教育活動打下了良好的基礎,為形成我校濃厚的科技氛圍開創(chuàng)良好的開端。今后,每年的秋季,我校都將繼續(xù)開展校園科技節(jié)活動。
第三篇:保護環(huán)境的活動總結范文
美麗的環(huán)境需要共同營造,文明的行為需要點滴積累,為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣。xx幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動。活動一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳,讓小朋友們了解“每位小朋友都是幼兒園里的一員,都有維護我們家園的義務和責任,這里的一草一木都是我們的好朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴?!辈⒊珜Ш⒆觽円Wo環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴的小事做起。
活動二各班開展環(huán)保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式,意識到環(huán)境污染的危害和保護環(huán)境的重要性;
小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電,初步感知了愛護環(huán)境的重要性。
活動中,大班的孩子們在老師們的帶領下清理校園周邊的垃圾,利用自己的小小力量,來引領大家關注環(huán)境、愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
通過本次活動使孩子們懂得了保護環(huán)境要從我做起,從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環(huán)境的重要性,增強了孩子們的環(huán)保意識,促進了幼兒園環(huán)保教育的深度開展。