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第一篇：校園環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

了更進(jìn)一步深入開展環(huán)保教育工作，同時使家長對教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動順利開展，得到家長們的一致認(rèn)可，取得成功！

環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋！環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋€公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物，看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧！

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

通過舉辦這次環(huán)保主題班會活動，讓學(xué)生從小自覺樹立起環(huán)保意識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗，我們的生活質(zhì)量會更加美好。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)美好環(huán)境。

第二篇：學(xué)校綠色環(huán)保教育活動總結(jié)

精神文明越來越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個人的意識之中的校園，在這個物欲橫流的社會相對來說是一方凈土，而校園的清潔無疑是第一要素，所以我協(xié)會舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動。這不僅還我們一個潔凈的家園，也讓環(huán)保意識走進(jìn)每個人的心中，讓我們以此為契機(jī)，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔，凈，也讓我們每個人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)保活動，我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會旗飄揚之處，紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動，沒有指揮，沒有強(qiáng)制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開展簽字活動，不僅對同學(xué)們宣傳環(huán)保活動，讓每個同學(xué)都加入我們志愿者的隊伍，我們也與校園門口商販進(jìn)行合作，共同維護(hù)我們的家園，我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車場，又臟又累，但我們無懼無畏，男生干完活，趕快奪過女生手中的工具，替他們干活，女生送來手巾給男生擦汗，多么和諧的畫面啊，我們征集環(huán)保標(biāo)語，對校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改，扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán)，因為在我們看來，我們做的的確是我們最神圣的事情!

五天只是一個過程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個堅持的過程，我們每個人都在堅持，也在用行動感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!

總結(jié)此次活動，青協(xié)建樹頗豐，團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動中也存在著一些不足，例如，個別干事不配合，仍然不乏個別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對以上現(xiàn)象我們定會在下一次例會上進(jìn)行重點整改。

此次活動已經(jīng)結(jié)束，有成有敗，有得有失，總結(jié)過去我們喜怒并存，但我協(xié)會一定會本著最初的夢想去夯實我們的宗旨，讓志愿成為一種時尚。

第三篇：倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式方案總結(jié)

為引導(dǎo)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)健康理念，提升文明素養(yǎng)，市文明委近日印發(fā)了《關(guān)于倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式的行動方案》(以下簡稱《方案》)。

在全市倡導(dǎo)開展推廣文明餐飲、提升環(huán)境衛(wèi)生、倡導(dǎo)文明出行、普及綠色生活、深化移風(fēng)易俗、規(guī)范文明娛樂、促進(jìn)心理健康等“七大行動”共18項內(nèi)容

《方案》倡導(dǎo)文明餐飲推廣行動，詳細(xì)列舉了使用公筷公勺、拒絕濫食野味、深化光盤行動等文明餐飲行為。《方案》明確，要健全生活垃圾分類工作獎懲機(jī)制，將垃圾分類納入文明城市、衛(wèi)生城市測評體系。倡導(dǎo)集約、節(jié)約的生活方式，推進(jìn)生活垃圾源頭減量。除垃圾分類外，創(chuàng)建衛(wèi)生家園、深化“廁所革命”等，也是提升環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。

《方案》對文明出行和綠色生活也提出了倡導(dǎo)，在出行時要文明旅游、文明駕駛、有序出行。在移風(fēng)易俗深化行動中，倡導(dǎo)文明節(jié)慶，改革婚喪禮俗。同時在文明娛樂規(guī)范行動中提倡文明健身和文明觀賞，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。增強(qiáng)全民健身意識，倡導(dǎo)開展居家健身，鼓勵有條件的單位推行工間、課間健身。

《方案》要求各單位結(jié)合實際，把心理健康教育融入員工思想政治工作中。各鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))建立社會心理服務(wù)站(室)，健全基層心理健康服務(wù)平臺，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對重點群體和特殊人群的心理健康服務(wù)。

第四篇：22地球日綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、活動主題：

關(guān)愛地球，愛護(hù)校園

二、活動背景：

今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。

三、活動目的：

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護(hù)地球母親，共建美好家園。

四、活動時間：

4月22號

五、活動地點：

智賢樓南門口

六、參與人員：

初等教育學(xué)院全體學(xué)生

八、活動內(nèi)容

(一)愛護(hù)校園簽字儀式

1、制作地球日宣傳海報。

2、制作宣傳條幅，標(biāo)語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關(guān)愛地球，愛護(hù)校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。

3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地(智賢樓南門門口)，邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。

4。活動結(jié)束，清理場地。

(二)環(huán)保照片征集

1、活動參與人員利用晚自習(xí)時間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。

2、通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。

3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎狀，再交給宣傳部集中展出。

第五篇：倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式方案總結(jié)

為引導(dǎo)市民進(jìn)一步增強(qiáng)健康理念、提升文明素養(yǎng)，“廣州市倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式的行動方案”近日推出，分別就“出門佩戴口罩”、“看病網(wǎng)上預(yù)約”、“垃圾分類投放”、“推廣用餐禮儀”、“深化廁所革命”、“倡導(dǎo)文明駕駛”等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)范。

方案涉及的主要內(nèi)容包括：文明習(xí)慣推廣行動、文明餐桌倡導(dǎo)行動、愛國衛(wèi)生運動深化行動、文明出行養(yǎng)成行動、心理健康促進(jìn)行動、移風(fēng)易俗深化行動、志愿精神踐行行動、文明風(fēng)尚弘揚行動、法治宣傳教育行動、文明實踐深化行動等十大項。

方案指出正確的用餐禮儀是，在餐桌上不大聲喧嘩，不在禁煙場所吸煙，敬酒不勸酒，不酗酒。同時，深化“光盤行動”，引導(dǎo)廣大消費者合理消費、理性點餐、不剩飯菜、剩后打包，減少廚余垃圾。

方案提出，以打造旅游景區(qū)、高速公路服務(wù)區(qū)、公共文化廣場公廁樣板工程為引領(lǐng)，以點帶面推進(jìn)城鄉(xiāng)公廁提質(zhì)升級。嚴(yán)格執(zhí)行“四凈三無兩通一明”(地面凈、墻壁凈、廁位凈、周邊凈，無溢流、無蚊蠅、無臭味，水通、電通、燈明)的公廁衛(wèi)生保潔質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“星級公廁”“示范公廁”文明創(chuàng)建活動，不斷提高公廁達(dá)標(biāo)率和群眾滿意度。

方案倡導(dǎo)規(guī)范廣場舞等運動項目，防止出現(xiàn)擠占場地、噪音擾民等現(xiàn)象。健全文明觀賞引導(dǎo)制度，完善演播大廳、體育場館、文化中心等公共文化設(shè)施文明行為指引，引導(dǎo)觀眾克服擁擠插隊、大聲喧嘩、接打電話、跑動打鬧、擁擠插隊、丟棄雜物、噓喝倒彩、污損展陳品等文明失范行為。

方案倡導(dǎo)路面按序行車，不插隊不加塞不開斗氣車;倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線、會車熄遠(yuǎn)光燈、遇輕微交通事故及時處置撤離等良好習(xí)慣，自覺抵制駕車電聊、車內(nèi)吸煙、車窗拋物、城區(qū)鳴笛、不系安全帶等不良行為，堅決杜絕酒后駕駛、違規(guī)超車、闖紅燈、逆行等危險駕駛行為。

此外，倡導(dǎo)電動車、自行車、共享單車騎行者、快遞企業(yè)從業(yè)者過斑馬線下車推行，不逆行、不擠占機(jī)動車道、不亂穿越、不亂停亂放。

方案還倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，引導(dǎo)群眾優(yōu)先選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具出行，鼓勵拼車或使用共享交通工具，養(yǎng)成綠色健康、低碳環(huán)保的出行習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的發(fā)展新理念和生活新觀念。在新建、改建和擴(kuò)建道路中，適當(dāng)增加自行車道，引導(dǎo)市民低碳出行。

方案提出，結(jié)合各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其他用人單位實際，把心理健康教育融入員工思想政治工作。將心理健康教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，融入日常教育教學(xué)活動中。建好用好市未成年人心理咨詢與援助中心，構(gòu)建市、區(qū)、校三級心理輔導(dǎo)服務(wù)陣地。